浅谈电视观众的信息反馈

"反馈"一词是美国信息论的创始人、数学家克劳德·香农在1948年出版的Ⅸ传播的数学原理>一书中引用到传播学中的电子工程术语.     

浅谈电视观众的信息反馈

“反馈”一词是美国信息论的创始人、数学家克劳德·香农在1948年出版的《传播的数学原理》一书中引用到传播学中的电子工程术语。具体到电视传播活动中,就是指观众在观看电视节目后,运用符码将自己的感受、评价以及愿望和态度向电视制作者所做出的反应,然后传者根据这些信息对传播活动进行调控。由于电视传播有自己的独特洼,电视观众的信息反馈不同于面对面的人际传播反馈,它是一种远距离的、延迟的信息反馈。比如来自观众的信件,电话等,没有面对面的直接信息传递,需要通过间接的手段获得。电视观众信息反馈的获得,可以靠观众的主动反馈,     

试析电视观众的参与性

什么是电视观众的参与性电视观众的参与性,完整地说,应该是电视观众对于电视节目的参与性。有些同志以为,电视观众的参与性就是观众直接参与电视节目的制作,让观众形象出现在画面上。我以为,这个理解似有偏颇之处,只强调了“身入”,而忽略了“心入”。电视观众的参与     

论电视观众的期待视野

目的评价过程中。借鉴接受美学的理论分析电视传播,我们可以判定观众期待视野的构成对电视节目价值生成的影响作用。从不同阶级状况和生活方式的差异看,电视把节目传播给不同阶级状况的观众。作为接受对象的个体,其社会结构心理状态的差异对节目的传播效果构成影响。马克思的阶级划分方法认为,阶级是一种由社会结构决定的客观存在,它由社会的物质、社会或者经济的存在条件所决定。有着共同经历的人往往在对共同利益的追求中达成共识。对于传播的信息,观众往往依据自己群体的共同经验进行解码。各种不同的接受群体中,生活方式的差异是其显著…     

电视观众的视觉思维初探

电视是借助电子技术手段传播视频和音频信息的,电视的文本（其含义是指符号系统,事物本身的形态,另外,本文仅论述电视新闻为主,暂不涉及电视广告、专题艺术片）是通过观众观看其内容,释解符号而得以把握和最终实现的。这里电视画面所提供的视觉材料是观众视觉思维的依赖物。反过来,观众视觉思维的状况如何,对电视新闻价值实现程度如何有着直接的影响。“视觉思维”作为一种系统理论的提出,其范畴属于审美直觉心理学,它是研究人的视觉器官在接受外界信息时的有关思维活动。该理论无疑对电视新闻的研究有着直接而又重要的指导价值,…     

网络群体极化与传统媒体作为

本文介绍了群体极化这一社会心理学现象及其在网络中的成因及表象,分析了群体极化在现实以及网络中的可能引发的后果——有利也有弊,在此基础上提出了传统媒体在应对网络群体极化事件中的责任与作为。     

为老年群体服务

本文探讨了在新时期图书馆利用馆藏文献及信息资源,为老年群体服务的目的、意义以及实际工作中的具体做法、成果和启示。     

电视观众研究的未来趋势

在电视发明之后的前50年内，电视作为媒介的一种经历了缓慢的演变过程，基本上每10年才发生重大的进展。例如，黑白电视的普及发生在50年代，60年代彩色电视登上历史舞台，70年代录像机(VCR)登堂入室，80年代有线电视和卫星电视变得大众化，而90年代则有数码电视异军突起。     

发挥群体优势 全面开展情报服务

<正> 近几年来,我们在南京师范大学(以下简称南京师大)图书馆情报工作实践中,越来越深刻地认识到,教育职能和情报职能,是高校图书馆的两种基本职能,而且情报职能强弱,已成为工作质量和发展水平的标志。因此,高校图书馆应充分发挥图书馆的整体功能,利用群体优势,积极做好情报服务工作,才能全面地履行情报职能。归纳起来,我们主要抓了以下几项工作: (一)加强情报服务系统建设,形成情报服务整体     

选题策划应发挥群体优势

今天的图书市场是统一、开放、多变的,充满激烈的竞争。在这个庞大的市场面前,编辑个人的力量有时显得十分弱小和单薄,甚至力不从心。笔者认为,出版社通过提高选题策划能力来提高市场竞争力,是发展的必由之路。而提高策划能力,不仅要依靠优秀编辑个体,还要将策划能力强的编辑有机地组织起来,形成合理的群体结构,取得最大的群体效能。这一方面是对策划编辑的要求的全面性、严格性使然,另一方面则是策划编辑及其工作的复杂性、风险性所致。因此,策划编辑应该是一群人,编辑的策划是这一群人的劳动。好比是五个手指攥紧后的拳头,当然比单个手指…     

试论电视观众的非审美心理

本文认为，电视作为现代传播媒介，其承载的信息绝非只是艺术的。因此，当观众面对诸如新闻、公众利益、政治事务、教育、经济信息发布等大量的非艺术性栏目（节目）时，便不可能像欣赏电视剧、电视电影、电视戏剧、电视文艺晚会、电视音乐会那样进入审美过程，获得审美体验，而是恰恰相反。面对非艺术性栏目（节目）电视观众的目的不是审美，拥有的是非审美心态。这种非审美心态虽由电视栏目（节目）的性质所决定，却又可以反过来制约、影响这类栏目（节目）的制作和播放。基于上述认识，本文以电视观众的审美心理为参照，在比较中描述了其非审美心理“注重实用”、“梦幻消失”、“不须创造”、“取消移情”的具体表现，以期揭示电视观众的非审美心理的基本规律。     

新媒体作为社会教育信息传播媒介的优势

本文通过新媒体的特征来分析其作为传播媒介在社会教育传播系统中的角色与功能,探讨新媒体在促进社会教育信息传播发展过程中的优势,并对教学活动的参与者提出了三个应对新媒体的策略。     

网络游戏综合征盯上老年群体

老年人沉迷电脑游戏,玩出了“鼠标病”,老两口为抢电脑拌嘴怄气……以前出现在年轻人中的“网络游戏综合征”,如今已越来越多地出现在不少老年人中。     

用电视化的方法研究电视观众

电视观众是电视人的客户,但是电视业越繁荣发展,电视人越紧张忙碌,却反而越来越少直接接触客户,越来越依赖间接的工具了解客户需求。     

吸引电视观众注意力的几个着眼点

信息时代，观众不再是被动的接收者，而是积极主动的信息搜集者。随着观众审美水准的提高和精神文化需求的增长，他们对电视节目的品种、质量和品位的要求也越来越高。因此，如何吸引观众的注意力，提高电视节目的收视率是我们必须研究的问题。     

主角意识——电视观众的现代品格

1936年,当法美两国的电视台开始定时播送节目时,世界迈步走入真正意义上的电视时代,同时这也意味着人类文化传播史上的第三次革命翩然而至:电子声像传播的出现与普及。     

优势资源 高性价比传播

剧场资源金鹰卡通卫视的各大剧场是一个很重要的收视来源,也是频道和小朋友建立感情的支撑点。其中,真人动漫偶像剧《星光麦咭学园》是一大亮点,这个剧目定位励志,阳光向上,并且会有很多天娱当红明星参演,充满明星话题效应,如果动漫     

全球化背景下的民族志电视观众研究

本文从全球化话语的主要场域———全球化理论与文化帝国主义理论对峙的双重视域中 ,在考察了民族志电视观众研究经典范例的基础上提出 ,正是新兴起的民族志电视观众研究建构了传播领域的全球化话语 ,并且引发了诸多争论。但可以肯定的是 ,这种研究在全球化进程中已经将电视观众研究从单一的效果问题拓展到日常生活的整体丈化层面 ,从而使电视观众研究走向了深化