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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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明明今年上初一,他的班主任王老师是他妈妈。使他得意的是,每天和妈妈一起上学,一起回家,偌大的书包不用自己背了,而由妈妈代劳。一天,一位邻居对王老师说:“如果你不教学,或你儿子不在你们校上学,他自己就不用背书包了?上了高中怎么办?”这一问,给王老师提了一个醒:不能太娇惯孩子。王老师心想,教儿子自立应从背书包开始。放学了,其他同学都背起书包一溜烟地“飞”走了,只有明明眼巴巴地等着妈妈。明明见了妈妈,一边责怪妈妈太磨蹭,一边将自己的书包扔上妈妈的自行车。王老师看着被自己惯坏了的儿子,不无后悔地说:“明…  相似文献   

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江门市第一中学邓国华假如小草没有了甘露那么它永远享受不到成长的快乐假如天空没有了星星那么人们就失去了指向的航标假如花园没有了园丁那么它只不过是一块荒芜的土地假如我们没有了老师那么,那么会怎么样呢老师是甜美的甘露她使小草茁壮成长老师是闪亮的星星她为我们指明航线老师是辛勤的园丁她使荒芜的土地变成美丽的花园假如,假如没有了老师就没有了现在的我们感激您啊,老师您以甘美的乳汁孕育了我们您以闪亮的身影照亮了我们您以辛勤的汗水,滋润了我们假如没有老师$江门市第一中学@邓国华  相似文献   

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昨天,我又被老师当众批评了,这令我很没面子.因为这事,全班同学都被加了作业,而我又一次成了众矢之的,遭到同学们的埋怨. 一回家,我就赶紧写作业.我使劲地写着作业,终于在22点43分把作业写完了.当我放下笔的一瞬间,心中不觉涌现出一个大胆的想法:唉,要是世界上没有老师,该多好啊!  相似文献   

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在我6岁那年,妈妈把一个袖珍收音机作为生日礼物送给了我。我对这个“小家伙”真是爱不释手,每天都要听它里面的故事。其中,我最喜欢听的节目就是“小喇叭”。因为“小喇叭”讲的都是一些有趣的小故事,因此,它也成为了我那时的启蒙老师。在这个“小喇叭”节目里我知道了白雪公主、青蛙王子、大人国、小人国、木偶  相似文献   

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刘成 《少年文摘》2012,(11):62-63
我知道这个学生心里有我,因为当初我给了他太多的关照。只是……办公室里的龚老师德高望重,但他常常自嘲:"咱就是一个没有回头率的老师。"我们偶尔背地里也谈论他。"真是的,龚老师咋就是没有回头率的老师呢?""他对学生也不赖啊!""也许,他对学生太严厉了。"  相似文献   

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刘成 《师道》2009,(4):35-35
办公室里的龚老师德高望重,但他常常自嘲:“咱就是一个没有回头率的老师。”我们偶尔背地里也谈论他:“真是的,龚老师咋就是没有回头率的老师呢?”“他对学生也不赖啊!”“也许,他对学生太严厉了。”“也许,他天生不讨学生的喜欢。”“也许……”  相似文献   

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30多年前,我在小学读书,还记得每天放学以后,我们的老师和我们小孩子一起,深入土家苗寨的农家小院家访,向家长们反映我们在学校里的表现,什么这个孩子今天在学校有一篇作文写得真好、字写得好、朗读课文非常流利等等,我们也就在旁边听着,心里感到甜滋滋的.  相似文献   

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自从叶圣陶先生提出“没有教不好的学生,只有教不好的老师”以后,很多学校领导就常常用它来教育那些“不争气”的老师,而那些“不争气”的老师却耿耿于  相似文献   

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自从叶圣陶先生提出"没有教不好的学生,只有教不好的老师"以后,很多学校领导就常常用它来教育那些"不争气"的老师,而那些"不争气"的老师却耿耿于怀.  相似文献   

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《广东第二课堂》2009,(4):48-48
学校没有差生,我坚信每个同学都能成才,当然这种成才是有层次的,是有个体差异的.请看下面几个例子.  相似文献   

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《教育导刊》2014,(3):F0002-F0002,I0001
广州市荔湾区沙面小学是一所具有60年办学历史的名校,该校秉承“为孩子一生成长奠基”的办学宗旨,结合校情特点和沙面社区自然环境、人文环境的优势,确立了“没有围墙的学校”这一理念,把经典文化的汲取和传承从校内延伸到社区,把各种要素组织起来,实现学校文化的整合。  相似文献   

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踏着春天的门坎倾听, 树林里传来噼啪的响声, 若隐若现,吐着芳馨, 蝴蝶伴舞,蜜蜂共鸣。 啊!那是春天花朵绽开的声音, 春天的花季已经来临, 万紫千红绽开亮丽风景。  相似文献   

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30多年前,我在湖南一个叫汉江源的山乡当民办教师。学生总共30来个,却分了5个年级。教师呢,就只有我一个。 山里的孩子要放学早,这是公社规定的。不然的话,这些孩子就得走夜路了。据我所知,他们之中住得最远的地方是那个叫双江口的山寨子,离学校大约20多公里。据说还有一个叫九子岭的山寨,也很远。但我没去过。 一到山里来教书我就注意到,九子岭的学生穿得最破旧,且都以黑色为主调。鞋呢,几乎都是草鞋。但九子岭的学生穷是穷,读书却比别的寨子的学生用功。有  相似文献   

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有这样一种感觉:借班上课,虽然对学生的了解不多,接触学生有时只有一个课间的时间,但通过课前与学生“傻乎乎”地沟通与了解,往往能够营造一个比较满意的课堂教学氛围。课堂上,学生很大胆、易“冲动”、敢“造次”,能充分发表自己的思想和见解。即教自己带的班却达不到这样的效果,这究竟是  相似文献   

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没有班主任老师的毕业照(散文)齐市碾子山华龙学校庄永利每当我打开影集,凝视那张发黄了的小学毕业照,心中总要涌起一阵酸楚。这是一张没有班主任老师的毕业照,照片上的26名学生,找不到一张笑脸。那是小学毕业的前夕,班主任刘老师告诉我们,过两天带我们进城里照...  相似文献   

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