与时俱进的用户信息教育

从“与时俱进”的视角对图书馆情报业用户信息教育的意义、发展和趋势进行了分析和探讨，对信息教育和内涵也作了界定。     

关于网络时代中教育电视的一些思考

本文注目于教育电视的发展历程和趋势，认为教育电视与计算机辅助教育各有长短。教育电视因其突出的声画效果，在网络时代将与网络技术相结合，得到更好的发展契机，其自身也应做出必要的调整来适应新的时代需求。     

大连IT培训教育发展研究报告

本文研究了大连IT培训教育提出的新理念，包括培训与产业无缝链接、实用化的课程体系和产业化的实践环境；指出了大连IT培训教育的发展趋势为办学方式走向社会化、国际化，办学层次走向个性化、立体化，办学方向突显职业化，品牌建设、特许经营渐成趋势，面对面培训形成三足鼎立，在线教育前景广阔。     

高校外事工作刍议

本文通过论述高校在对外交流与合作中吸收和借鉴“先进”的教育理念在教育国际化趋势中所起的作用，从工作实际出发重点就如何加强高校外事工作，以提升教育质量的观点，提出拙见。     

产业结构变化与中等职业教育结构调整研究

本从研究产业结构的变化趋势与中等职业教育结构调整关系入手，分析产业结构变化的趋势以及对中等职业教育的影响，从而探讨中等职业教育如何适应产业结构变化的需要，满足社会对人才的需求。     

浅谈职业技术教育中现代教育的应用

随着当今社会日益增强的竞争趋势，职业技术教育也面临着诸多新的挑战与机遇。怎样培养与造就具有良好素质的能够适应社会发展的职业技术人才，是当今职业技术教育在竞争中提升内涵，并在职业技术教育之林中立于不败之地的重要保障。其中，现代教育技术的有效运用以及最大限度地发挥其优势是职业技术教育所不可忽视的重要问题之一。本文以职业技术教育与现代教育技术的关系为切入点。对职业技术教育中现代教育技术的应用问题作简要探讨。     

网络环境下的图书馆用户教育

阐述了网络环境下图书馆发展的趋势及基特点、图书馆用户教育的内容和图书馆用户教育的方法。     

教育专业MBA初探

一、当前教育发展的趋势 21世纪是一个知识经济时代,知识更新的速度将比任何一个时代都快,伴随着信息时代的到来和知识经济的到来,世界范围的经济、科技、教育等领域都发生了深刻的变化。当前教育发展的趋势如下:     

浅议大学生生命教育

近年来，大学生漠视生命的现象却呈现出令人揪心的上升趋势。这不仅制约了其健全人格的形成和人生价值的实现，更严重影响了他们的生命质量。针对这些漠视生命的现象，本文简要分析了开展生命教育的必要性，详细探讨了生命教育的内容及实施途径。     

简析当代思想政治教育工作的社会冲击

全球化趋势的不断加强和国内社会各方面的快速发展，给新世纪的思想政治教育工作以重大的冲击，这要求我们必须具有广阔的视野，国际化的观念，借鉴和吸收人类的一切优秀文明成果，从而在思想政治教育工作方面不断地推陈出新。     

知识教育、文化教育与教育观

本文在浅述我国的教育目的基础上,分析了当下教育存在的问题,阐述了知识教育与文化教育的相互关系,最后提出构建新的教育观。     

职业教育与创新教育

大力发展职业教育对于促进社会主义现代化建设具有战略意义。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。本文从职业教育的重要性和全社会对创新的紧迫性出发,通过分析职业教育现状,比较国内国外职业教育发展的不同以及创新方面存在的巨大差异,揭示了职业教育应与创新教育相结合的发展之路。     

育心,才能育好人

想教育好学生,一定要学会打开学生的心灵那扇门,在学生的心灵上耕耘,将＂理想＂＂责任＂＂诚信＂＂平等＂的种子播撒在学生心灵的每一个角落,让它发芽、开花,最终结出累累的果实。     

幸福教育:一种可能的教育

教育以人的幸福追求为追求,幸福是教育的终极目标。老师和学生在教育中感受幸福,拥有更高的幸福力追求幸福更应是教育的题中之意。幸福教育既是一种教育理想,更是一种教育实践,在远方,更在脚下。     

试论教育艺术与教育误区

社会在进步,人的思维方式在变化,但教学模式却仍传统。传统,在早期可能是优秀的,而在后来或者将来也许成为了一种诟病、一种羁绊。成功的教育是一门艺术,反之,则是一首催眠曲。当教育者不能将学生都变得优秀,当制度不能保障所有孩子的安全,那肯定是出了问题、产生了误区。     

在高校学生资助工作中渗透德育教育

高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题,还能实现对学生进行德育教育的功能。本文从目前高校学生资助工作的现状分析及德育教育的紧迫性入手,就如何把德育教育融入学生资助工作全过程提出一些建议,使高校的学生资助工作不仅是暖心工程,更是德育和育才的伟大工程。     

工程教育与人文教育的融合点分析

面对日新月异的工程技术发展,各国纷纷开展高等工程教育改革,许多高等工程院校都强化了工程教育与人文教育的结合。本文在这样的大背景下探讨工程教育与人文教育的融合点,探索实现工程教育与人文教育融合的思路。     

浅议高校科学与人文素质教育的融合

科学教育与人文素质教育的融合是现代大学提倡的教育理念,是提高人才培养质量,实现人与社会统一的有效途径。     

物理教学中德育教育的探索

在物理教学中,德育往往被教师忽略,随着社会不断的发展又越来越引起广大教育工作者的重视。本文从物理教学内容、物理学史和我国科学上的光荣成就、实验以及教学的日常活动等方法探讨德育渗透,并获得了一定的成效。