网络时代应对大学生加强优秀传统文化教育

近年来青年大学生沉迷网络现象呈现上升趋势,高达19%[1]。这不仅影响他们的身心健康,更影响他们的学习和生活,更有甚者荒废学业,走上歧途。如何指导大学生正确利用网络是当前面临的一个重要的课题。而我国传统文化博大精深、源远流长,对大学生进行优秀传统文化教育对其正确利用网络具有十分重要的意义。     

弘扬中华优秀传统文化,培育新时代大学生

中华优秀传统文化,是每一个中国人的历史之根,代表着中华民族独特的精神标识。弘扬中华优秀传统文化,是民族发展、国家强大的需要。学习优秀传统文化,有助于大学生养成良好道德品质。本文阐述中华优秀传统文化对于国家、民族发展的重要意义,大学生作为社会的主力军,承担着学习和发扬中华优秀传统文化的责任。再结合中华优秀传统文化蕴含的丰富思想、道德规范,分析中华优秀传统文化对大学生成长成才的帮助。     

加强大学生中国优秀传统文化教育的重要意义

在中国社会由传统向现代转型中,中国优秀传统文化面临严重挑战.加强高校大学生优秀传统文化教育具有重要意义:可以培养大学生的民族自豪感和自信心;可以培养大学生优良的道德品质和个人素质;可以培养大学生健康的人格;可以培养大学生爱国主义、集体主义精神.     

利用高校图书馆中华优秀传统文化资源助力大学生先进典型培育

通过整理黑龙江八一农垦大学图书馆的优秀传统文化资源,整合资源中适合于大学生先进典型培育的有利思想,论述了如何利用高校图书馆中华传统文化资源助力大学生先进典型培育,从而推进大学生先进典型培育进程,以期为高校培育大学生先进典型提供有力的帮助。     

大学生思想政治教育过程中优秀传统文化介入探析

对大学生进行优秀传统文化教育是对当今高校思想政治工作的一个充实和补充。文章从优秀传统文化在大学生思想政治工作中的作用、方式、原则三个方面重点进行了探讨,在此基础上展现了优秀传统文化在高校思想政治工作中的独特优势,力求对提高大学生思想水平及综合素质有所裨益。     

中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实效性研究

中国优秀传统文化的缺失使当代大学生的道德素质呈现出明显弱化的趋势.为切实提高大学生思想政治教育的实效性,本文从社会、家庭、学校、个人四个方面为切入点,努力构建四位一体的全方位教育模式,以期达到中国优秀传统文化与大学生思想政治教育的有效融合.     

大学生思想政治教育过程中优秀传统文化介入探析

对大学生进行优秀传统文化教育是对当今高校思想政治工作的一个充实和补充.文章从优秀传统文化在大学生思想政治工作中的作用、方式、原则三个方面重点进行了探讨,在此基础上展现了优秀传统文化在高校思想政治工作中的独特优势,力求对提高大学生思想水平及综合素质有所裨益.     

论中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现

中国优秀的传统文化中包含着丰富优质的思想政治资源,在现代高校的思想政治教育中,吸收中国优秀传统文化的精华,提高教育教学质量,以此提高大学生的思想道德水平.大学生作为中国传统文化的继承、发展的特殊人群,要想促使大学生健康全面的发展,就要将中国优秀传统文化与高校思想政治教育高校融合,为政治教育提供新的教学思路.文章主要分析中国优秀文化在大学生思想政治中的价值,并尝试探究大学生思想政治教育中的问题和教育现状,有针对性的提出中国优秀传统文化融合在大学生思想政治教育中的实现策略.     

优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现

高校教学中,大学生的思想政治教育是较为重要的课程,简单的理论课程并不能起到一定的作用,需要教师在思想政治教育中融入更多的元素。优秀的传统文化对大学生的思想政治教育比较有意义,现在的思想政治教育可以与优秀的传统文化相结合,这样既实现了对大学生的思想政治教育,也实现了对传统文化的继承和发扬。本文就优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,教学中存在的问题和实现策略进行分析,希望对大学生的思想政治教育有一定的帮助。     

中华优秀传统文化与新时代大学生创业精神培育的融合路径研究

创业精神是创业教育的核心内容和创新型人才的典型特征,作为创业教育的前置因素,通过创业精神培育来促进创业教育的转型升级和高等教育的改革创新具有一定的必要性和前瞻性。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,将其与创业精神培育有效融合是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,以及对创业教育的内涵式发展提供了新的方向。研究针对当前大学生创业精神培育存在的问题,从中华优秀传统文化融入创业教育的视角提供相应的对策与建议。     

中华优秀传统文化与高校爱国主义教育探讨

纵观中华民族上下五千年历史长河,人们在生存、生活与劳动的过程中,所产生的劳动成果与智慧结晶,逐渐凝聚成在世界文化之林占据重要席位的中华民族优秀传统文化。中华优秀传统文化与爱国精神息息相关,并蕴涵着丰富的爱国主义资源,是高校开展爱国主义教育的重要教材与内容,因此高校应以中华优秀传统文化为依托,将优秀传统文化中的爱国资源融入爱国主义教育中,以解决当前爱国教育存在的弊端,提升爱国教育的实效性,促进学生在对中华民族历史深入了解的过程中,不断增强民族认同感与自豪感,从而真正迸发出浓厚的爱国主义精神。     

传统文化在企业管理中继承和发扬

基于孔子“圣集大成”和钱学森“大成智慧学”的思想,提出以“群—群”决策为运行机制,构建继承发扬传统文化集成平台的思路及“用文化完善制度,用制度提升文化”推动智慧大成企业建设的运行模式。     

传承中国优秀传统文化 提升高校行政管理人员素质

知识经济时代,在高度提倡＂全程育人、全员育人、全方位育人＂的高等院校里,培养和提升行政管理人员的素质十分必要。我们要借鉴中国优秀传统文化中的人生理想、道德准则、人生态度及处世原则,着力提升高校行政管理人员的全局观、协作观、服务观、责任感和创新意识。     

中华优秀传统文化在学前教育专业大学语文课程中的渗透

中华优秀传统文化是中华几千年文明历史的精髓,将传统文化融入学前教育专业大学语文教学中具有重要的应用价值。该文分析了中华优秀传统文化与学前教育的关系,将传统文化实践应用和高职高专学前教育专业课程开发相结合,探究中华优秀传统文化对学前教育的影响,能够促进学前教育的发展建设,在高职高专学前教育教学体系中培养优秀的学前教师队伍,并与幼儿园的需求相结合,从而传承中华优秀传统文化,促进儿童的健康成长。     

大学生优秀传统文化母语教育路向的当代研究

语言文字既是优秀传统文化的载体,又是重要的文化形态,而母语更是民族的灵魂。本文主要对大学生优秀传统文化教育的现状进行调查研究,完善大学生优秀传统文化母语教育路向构建的评价体系。本文围绕学生学习母语、传承传统文化的主体意识、主体策略和过程评价来着手工作,把大学生优秀传统文化教育与母语水平提升两者相结合开展中华优秀传统文化教育。     

西藏大学学生对中华优秀传统文化的认知情况及对策分析

中华优秀传统文化是中华文明成果的累积和创新,是中华民族的文化思想、道德传承和民族传统精神的结合。随着我国国力的增强,文化软实力的复兴也成为流行趋势。但是要真正复兴中华文化,还有很长的路需要走,大学生作为弘扬中华优秀传统文化的中坚力量,他们对中华优秀传统文化的了解必然会影响未来中国文化软实力。近几年,西藏的经济和文化都得到不断发展,为跟上时代的发展步伐,复兴文化软实力,西藏也在积极努力。本文着重对西藏大学学生的中华优秀传统文化认知情况进行调查分析,并争取找到有效的措施来传播优秀传统文化,提高西藏大学学生的传统文化素养。     

中国优秀传统文化对当代青少年德育教育的启示

中国优秀的传统文化是中华民族经过五千年的发展凝聚而成的智慧与力量,其是中华民族不断开拓前进的重要精神推力。把中国优秀传统文化融入到青少年德育教育中,能够塑造青少年健康的人格,从而使其成为具有中华民族优秀品质的合格接班人。本文以中国优秀传统文化对当代青少年德育教育的重要意义作为切入点,详细阐述了当下青少年德育教育存在的问题,并根据青少年的思想特征,提出了相关改进青少年德育教育的建议。