解读《地学元素和离子周期表》

本文对最近出版、颇受国外学界关注的《地学元素和离子周期表》作了介绍。内容涉及其与传统周期表相比的优点、新的理论基础、构成、其中元素和离子的分类、揭示的地球化学型式与趋势、应用实例、存在的问题、及其对科研与地学教学的意义,即(1)它有助于启迪研究出其他学科的《元素和离子周期表;》(2)它本身将随化学等基础学科与测试手段的发展而进阶,从而解释更多的例外;(3)它是地球化学整体论的成果,是对地球化学、海洋化学、营养化学中的自然组合和趋势的综合,给地球化学普遍型式与趋势一种更清澈的多维标度下的透视。所以它对地球化学总体及更低层次分学科的研究都有指导意义,必将成为地质学的必修内容和地球化学的入门工具。它也是作为挂图模式的纲要视图的杰出案例。     

空气中氧气含量测定教学之探讨

空气中氧气含量的测定是初中化学一个重要的定量实验，也是中考的重要考点之一．它的实验原理既涉及化学知识，又涉及物理知识，着重考查学生的基础知识、实验能力和创新能力．     

氧气含量实验设计题赏析

测定空气中氧气的含量是初中化学的第一个定量实验，其装置多种多样，通常自钟罩型、集气瓶型和活塞型等，它的实验原理既涉及化学知识，义涉及物理知识．因此，它一直是中考化学的命题热点．旨在考查同学们的基础知识、实验能力和创新能力     

化学振荡实验─将前沿科学引入课外活动

化学振荡实验在本世纪科学发展史上具有里程碑的作用．它是开启混沌理论的一把钥匙,在它的基础上发展起来的耗散结构理论,在生命科学和非生命科学之间架起了一座桥梁．化学振荡实验,被广泛地运用于理论研究、仿生学、临床医学等．将化学振荡实验介绍给中学生作为课外活动实验是十分有益的．一．原理：对于铈催化溴酸钾-丙二酸-硫酸体系的振荡反应来说,体系远离平衡态,它依靠Br-和竞相与HBrO2反应,通过其中发生的A和B两种不同的相互交换的过程来完成,那一种过程占优势,取决于体系中溴离子的浓度．其中A过程是消耗Br－,当[Br－]…     

对双原子单键离子性问题的再讨论

众所周知,从微观结构出发,以变化前后的化学键改组来讨论物质的性质,导致价键理论的发展是化学工作者很感兴趣的问题。对离子键和共价键特征的描述和研究又成为价键理论的基础和核心。本文就双原子单键离子性问题作一些探讨,其用意就是要说明单键离子性是一个半定量的实验经验数据,它不能如同有的书上可用一个公式或它对应的一条曲线所能表示的。     

熟用守恒法 巧解计算题

化学守恒法就是巧妙地选择化学反应中元素保持不变作为解题的依据，是解决化学问题的隐蔽条件．它包括离子守恒、电子守恒、元素守恒、质量守恒等．熟练运用这些守恒方法，既可避免书写繁琐的化学方程式，又可避免在复杂的解题背景中寻找关系式，使题目化繁为简，化难为易，提高解题的速度和准确性．     

重视数学思想 发展思维能力——化学计算的复习方法

化学计算是从量的方面反映物质的组成、结构、性质及变化规律，它具有情境新颖、信息量大、化学知识丰富、综合性强等特点，可以考查学生对化学知识的理解和应用能力．因此高考化学试题对化学计算给予了应有的重视，《考试大纲》明确规定考生应具备“将化学问题抽象成数学问题，利用数学工具，通过计算解决化学问题的能力”．数学进入了某一个学科．就意味着这门学科从定性发展到定量阶段，意味着这门学科的成熟，数学已成为现代化学中不可缺少的重要工具．可以说。将化学问题抽象成数学问题，是思维的一种飞跃。因而也是一种高层次的思维能力．[第一段]     

论化学实验中的理论思维

化学实验作为一种能动的实验活动形式,它意味着,一方面化学实验是化学理论产生的源泉和检验标准,另一方面化学实验又离不开理论思维。所谓的理论思维是一个具有广泛含义的概念,它既含有哲学思维(即世界观和方法论)和逻辑思维,又含有自然科学中的理论(科学概念、原理、定律)和假说,以及联想和想象力等。     

弱电解质溶液知识的新考法

溶液中离子的共存和溶液中粒子浓度大小的比较是一个高考中永恒的话题．它是一个桥梁，通过它把化学基本反应、盐类水解、弱电解质等知识综合起来，能有效地考查学生分析问题的能力和综合运用知识的能力．近几年高考试卷中的这类试题又有了新的出题角度，对新角度和新动向进行分类归纳将有利于我们复习的针对性．     

论混沌理论的哲学思想

混沌是一种极其复杂的运动形态和非常普遍的非线性现象，它不仅具有非常重要的数学、物理意义，而且还蕴涵着极为丰富的哲学思想．混沌理论无论是在数学、物理、化学、天文学、气象学等自然科学的研究，还是在经济、经融、文化艺术和军事等人文社会科学与军事科学的研究中都起着越来越重要的作用．     

化学在基因芯片研究中的应用

基因芯片技术是在化学、分子生物学、计算机科学、微电子学、物理学等多学科交叉的背景下孕育产生的一个高新研究课题，它的产生使传统意义上的化学研究又有了新的应用．为此，作者在本文分析并论述了化学在基因芯片研究中的应用现状和发展前景．     

质量守恒定律及其中考题型归类

质量守恒定律是从量的方面来研究化学 反应的客观规律，它是书写化学方程式的理论基础．深入理解其丰富内涵，全面掌握相关 的中考题型，对整个初中化学学习有着十分 重要的意义．     

测定氧气含量实验设计题赏析

测定空气中氧气的含量是初中化学的第一个定量实验,其装置多种多样,通常有钟罩型、集气瓶型和活塞型等,它的实验原理既涉及化学知识,又涉及物理知识.因此,它一直是中考化学的命题热点,旨在考查同学们的基础知识、实验能力和创新能力.     

遗传算法及其在化学领域中的应用

简要地介绍了遗传算法的基本原理、理论基础及其在化学领域中的若干应用．指出遗传算法是基于自然选择和基因遗传学原理的随机的搜索算法，它无需体系的先验知识．能在许多局部较优中找到全局最优点；它以其解决非线性问题的鲁棒性、全局收敛性具有独特的吸引力，正引起越来越多的研究及应用．     

化学综合题归纳与训练——一、基本概念和原理

化学基本概念和原理包括物质的组成、结构与物质的分类、命名及相应的理论、物质的性质和变化类型、规律、化学用语、溶液理论等知识内容．这些内容是初中化学的基础，因此，一定要重视化学基本概念和原理的复习，注意答题的规范，以避免在中考时意外失分．     

数学知识在有机化学解题中的应用

数学作为一种研究问题的工具，许多学生并未真正感受到它的实用价值，往往低估了数学方法对于学习化学知识及解决化学问题的重要作用．其实，许多化学理论、规律、计算等若能灵活有效地借助数学方法去剖析、推演，往往会事半功倍．     

《物质构成的奥秘》学法指导

本单元教材是“双基”的重要组成部分，所以本单元’的学习内容对于同学们学好化学十分重要。它既是今后学习的理论基础．又是必不可少的工具。本单元教材共分原子的构成、元素、离子、化学式与化合价四个课题．它们包括原子结构模型、相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布、离子、化学式、化合价、相对分子质量及其有关的计算等内容。     

快速准确书写离子方程式的方法

离子方程式这一知识点一直是化学教学中的重点，高考的热点，学生学习的难点．对新入学的高一新生来说，按照书上的“写、改、删、查”四步，进行书写初中的化学方程式是没多大问题的，但要准确无误地快速完成离子方程式，尤其是结合氧化还原反应原理、碱与酸式盐等的反应时就很容易乱了头绪．我结合多年的教学经验，在此我谈谈怎样快速、准确地书写离子方程式．     

化学教学模式的演变与发展

教学模式是美国学乔伊斯(B．Joyce)和韦尔(W．Weil)于20世纪70年代首先提出来的一种贴近教学实际的理论模式，它能为教师的教学实践活动提供指导和预见，成为教学论研究的热点之一．国内的教学论专家随即开展了相应的研究，与此同时，化学教育工作也结合教学实践，或从化学课型的角度提出教学模式，或从国内化学教学活动中归纳整理而成教学模式，又或从现代教学理论的领悟中演绎教学模式．教学模式不断发展变化，多样化、理论化、综合化是当前化学教学模式变化的主要趁势．     

中学化学教学培养学生质疑能力初探

目前，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科．化学研究也已深入到众多领域．中学化学担负着传播基础化学知识，发掘和培养化学科研后备人才的重任．中学化学的主要内容是基础化学理论和基础元素化学．其特点是知识点较散，有些内容又很抽象，特别是高中化学更是如此．很多在初中对化学有浓厚学习兴趣的学生，进入高中后渐渐地失去了对化学的兴趣．