想象力培养:英语教学关注的核心元素

英语课堂教学中,想象力的培养始终是培养语言应用能力的重要组成部分,出一直是英语教学关注的核心元素.所以,培养学生的想象力就应该成为英语教学的出发点和落脚点.想象力的培养要在教学中进行和完成.由于英语教学的独特性,可以通过学生的知识积累、语言表达、培养观察力和创设情境等途径,来培养学生的想象力.     

政校行企全程协同培养卓越物流人才研究

政校行企全程协同培养,是卓越物流人才培养的创新模式,是多元主体协同进行教育创新的实践探索.全程协同培养,包括培养主体的协同和培养过程的协同.培养主体多元和全程协同需要构建协同共同体.全程协同,包括理论研究、资源配置、队伍建设、创设职业化、项目课程情境、培养目标、评价体系等.     

创新型人才的剖析和塑造

创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质.纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度.培养创新型人才是当代高校的历史使命.要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台.     

基于创新思维的中学物理教学方法探讨

在中学物理教学中,教师可以采取一些有效的方式来培养学生的创新思维能力.本文阐述了一些具体的培养模式,包括发散思维的培养、辩证思维的培养、直觉思维的培养和抽象思维的培养.     

在语文教学中培养学生的批判性思维初探

素质教育的重点和目标是培养具有创新精神和实践能力的人才.而语文课在培养学生素质方面担负着艰巨的任务.全面推进素质教育必须实现由重知识传授到重能力培养的转变.能力培养目标最关键是培养学生的批判性思维能力.本文通过对培养学生批判性思维的意义、内容及其特点的认识,阐述了在语文教学中培养批判性思维的必要性,进而探讨语文教学中如何进行批判性思维培养.     

国外产学研联合培养研究生的主要模式及策略研究

产学研联合培养研究生是国际研究生教育的重要发展趋势.目前,国际产学研联合培养研究生主要有以项目为依托联合培养研究生、联合设立人才培养和科学研究基地、建立经济实体培养研究生、引进企业人才兼任大学研究生导师、校企联合开办专业培养研究生、创业大学科技园联合培养研究生等模式.在具体策略上,世界各国还特别重视为产学研联合培养研究生提供政策和资金支持.借鉴国际经验,我国高校在产学研联合培养研究生中应选择合适的模式、强调"学"的中心地位,充分发挥政府的重要作用.     

高中数学核心素养之“数学模型”能力培养案例探析

数学核心素养培养的难点是数学模型能力的培养.通过五种类型的具体案例来解读和探析高中数学模型建构、转换、迁移、发掘模型内涵,从而培养学生思维能力,发展和培养核心素养.     

浅析学生认知阶段创新精神的培养

在学生的认知阶段注重培养创新精神和实践能力,显得尤为必要.教师应通过积极引导、开发、挖掘学生的创新意识,培养他们的创新精神和创新能力,使单纯获取知识的过程变成体验和培养创造性思维的学习过程.在学生认知阶段,培养学生的创新精神,是培养时代人才的基础.     

户外拓展培训对大学生人格的影响探讨

拓展训练作为体验式学习,以其新颖独特的方式,越来越受到个人、企业和社会的青睐.拓展训练对大学生人格素质的影响体现在:培养大学生的团队协作意识、培养大学生良好的沟通和社交能力、发掘大学生潜能,培养大学生的自信、培养大学生的创新精神,提高解决问题的能力等方面.培养集体观念,创新意识和环境保护意识.     

对大学生健康人格培养的思考

健康人格是培养出来的;大学生人格培养是素质教育的重要组成部分.在论述人格、健康人格及健康人格培养内涵的基础上,针对大学生人格培养的特点,提出了大学生人格培养的途径:即思想素质培养,心理素质培养、个性化教育和人文素质培养.     

《人民军队优良传统与历史使命》课程建设的创新实践

《人民军队优良传统与历史使命》课程建设,坚持用新的视角把握人民军队优良传统与历史使命,准确揭示人民军队优良传统与历史使命的内在联系;坚持用新的体系构建人民军队优良传统与历史使命,准确把握课程教学内容的知识点;坚持用新的材料诠释人民军队优良传统与历史使命,灵活运用新材料激发学员的学习兴趣,使教学内容真正入耳、入脑、入心,取得了良好的效果。     

如何培养信息时代的初级指挥军官——中外军队院校长研讨会观点综述

2011年在解放军理工大学召开的"中外院校长研讨交流活动"邀请了8所外军院校和4所解放军院校的院校长就如何培养信息时代的陆军军官进行了学术研讨。本文主要就信息时代指挥军官培养面临的挑战、军官任命前学历教育的人才培养目标与人才培养体系等重要论题,归纳梳理中外院校长所阐发的观点。     

论在《法律基础》课教学中贯彻当代革命军人核心价值观教育

当代革命军人核心价值观集中反映在宪法、法律和我军政治工作条例所规范的我军性质、宗旨和任务之中.广大学员接受法律教育的过程,就是自觉接受核心价值观的熏陶和引导、培养核心价值观的过程.<法律基础>课的重要任务,是帮助学员增强对法律的信心和信仰,让法律深入灵魂,增强学员的守法意识、职责意识,培养自觉遵纪守法的精神和能力,从而坚定"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的信念.     

“解放军学全国人民”运动述评

＂解放军学全国人民＂运动是继20世纪60年代的＂全国人民学解放军运动＂后,在我国掀起的一场轰轰烈烈的全国性运动,对＂文化大革命＂时期的军队建设产生了深刻影响,对我国上世纪70年代的军队建设和社会发展都有着重要意义。研究这一运动兴起和发展的过程及其所造成的影响,将有助于我们进一步认识和研究＂文化大革命＂时期的军队建设和中国社会。     

Adult Learner Graduation Rates at Four U.S. Community Colleges by Prior Learning Assessment Status and Method

The completion agenda demands higher community college graduation rates among adult learners, and prior learning assessment (PLA) is a promising solution. PLA permits students to earn credit for college-level learning acquired outside of higher education and is associated with improved student outcomes. However, little is known regarding community college graduation rates among adult learners by prior learning assessment status and method. Therefore, the purpose of the current study was to examine adult learner graduation rates by PLA status and method at four U.S. community colleges. Results from this foundational study confirmed a remarkable difference in graduation rates between adult PLA learners and adult non-PLA learners, uncovered striking differences in the graduation rates of adult PLA learners by PLA method, and identified a relationship between PLA method and graduation. Findings provide community college stakeholders with new insight into adult PLA learners in the community college and a basis for future research leading to higher graduation rates among adult learners.     

基于当代军校学员特点的人民军队优良传统教育

人民军队优良传统教育是军校学员完成军人角色转换不可或缺的重要一环,也是军队院校人才培养过程中的重大政治责任。人民军队优良传统教育必须针对当代军校学员的特点进行,努力把学员培养成听党指挥、服务人民、英勇善战的合格人才。     

中共对绥远起义部队的改编述论

1949年9月19日,董其武率领近十万驻绥远的国民党军队通电起义,宣布加入中国人民解放军行列。但由于起义部队是原封不动,所以保留了大量旧军队风气。要使起义部队成为一支真正的解放军队伍,必须对它进行思想改造。但是,根据中共中央的精神和指示,派到部队中开展政治思想工作的人民解放军政工干部又不能太多。在困难重重之下,政治干部们不畏艰险,经过艰辛的努力,终于把起义队伍彻底改编成了一支合格的中国人民解放军队伍,同时也证明了毛泽东“绥远方式”的伟大胜利,并总结出大量宝贵的经验教训。     

增塑剂PEG对聚乳酸／苎麻纤维复合材料结晶能力的影响

以聚乙二醇（PEG）为聚乳酸／苎麻纤维复合材料的增塑剂。研究不同分子量、不同组成的聚乙二醇对聚乳酸及其复合材料结晶性能的影响。结果表明,在3种不同分子量（分别为1000、2000、6000）的聚乙二醇中,PEG2000影响苎麻纤雏对聚乳酸结晶成核活性最为显著。PLA/PEG2000／15wt%RF复合材料的结晶速率是纯聚乳酸的2倍．X射线衍射（WAXD）显示,复合材料以30℃／min快速降温时仍然是结晶态,而纯聚乳酸以10℃／min速度降温时则是非晶态。     

杨至成将军诗词的思想内容和艺术特色

杨至成将军是贵州省三穗县八弓镇木界村侗家人。他是贵州省唯一的开国上将。他长期领导军队的后勤供给保障工作,是我军后勤工作的主要创始人,被誉为中国人民解放军的“后勤之父”。他一生写下100多首诗词。从思想内容看,有回忆战斗历程的,有追怀首长和战友的,有歌颂祖国壮丽河山的,有讴歌社会主义新生活的,有以事寄情的,有咏物言志而抒发人生感悟的;从艺术特色看,采用了旧体诗词的形式和直抒胸臆的抒情方式,写得通俗易懂,明白晓畅,又不失将军诗词的雅致。     

聚乳酸／苎麻纤维复合材料的非等温结晶动力学

采用硅烷偶联剂（KH560）预处理苎麻纤维并制备了聚乳酸／苎麻复合材料。用Jeziomy方程、Ozawa方程和Mo方法对PLA和PLA／RF的非等温结晶动力学进行了分析。结果表明Jeziomy方程和Mo方法可以描述聚乳酸（PLA）和聚乳酸／苎麻纤维（PLA／RF）熔融结晶的非等温结晶动力学,Ozawa方程则不能。