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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
开学的第一节兴趣课,我提出问题:“刚过完年,同学们一定吃了很多可口的菜肴吧?说说你最爱吃的一个菜吧!”学生们很兴奋,各种菜名就像过年的音符从孩子们的嘴里蹦了出来。“老师想请大家写一个你自己喜爱的菜,描写出它的色、香、味,让老师也过把瘾,怎么样?”“啊?要写作文?”兴奋劲儿顿时跑了一半。等到一篇篇文章交上来后我特别失望,与自己原来期望的大相径庭,一个个写得索然无味。  相似文献   

2.
"啊!我发现了……"你一定有过这样兴奋的时刻吧?如果让你把自己的发现写出来,与同学们分享、交流发现的快乐,应该怎样写呢?  相似文献   

3.
一个极其平常的下午,我刚到校,班上一个叫洋洋的小男孩就追了过来,兴奋地说:"老师,我带了个大贝壳,送给你吧!""老师不要,你留着自己玩吧。"我心里正想着签到、看自习的事情,便随口说道。"老师……"孩子再次追上我,"看看吧,很漂亮的。"说着,就把贝壳塞到我手里。  相似文献   

4.
公开课《詹天佑》下课了,我如释重负. "学生还算积极,第一次在名师面前‘秀’课,应该不会出丑吧?"就在我心里忐忑不安的时候,耳边传来一个充满磁性的声音:"尹老师,请你把这篇课文的课题再写一遍!" 哦,是孙建锋老师.难道是我的板书写错了?我心里更加忐忑了.说句心里话,我对自己的板书一点儿自信都没有,虽然读师范时学校要求"三笔字"都要过关,但那时候我满脑子的三毛、琼瑶、席慕蓉,压根儿就没认真练,每次练字都与老师玩猫和老鼠的游戏.参加工作以后,更为自己找了很多借口,从没好好练过字.以前,上公开课我都尽量减少板书,现在要我在这么多优秀教师特别是孙老师面前写字,我惶恐到了极点.我硬着头皮走上讲台,小声地请求:"孙老师,我能不能不写?"孙老师和蔼地说:"没关系,大胆写吧,就像你刚才一样."看着孙老师充满鼓励的眼神,我鼓起勇气,拿起粉笔在黑板上工工整整地写下了"詹天佑"三个字.  相似文献   

5.
●训练内容习作要求是:"啊,我发现了……"你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的"发现"写出来,让大家与你共享"发现"的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验、制作中  相似文献   

6.
儿子的同学都羡慕儿子有个当教师的妈妈. 有一次,儿子的一个同学小君到我家玩,我在里屋睡觉.朦胧中,我听到两个小家伙在说话.小君对儿子说:"小宝,要是我妈妈也是老师该多好啊!可是我妈妈连自己的名字都写不好,要家长签字后老师总怀疑是我自己签的."儿子不以为然地说:"老师好什么好,告诉你吧,我希望我妈妈是个文盲.  相似文献   

7.
习作内容:在教过你的老师中,一定有给你留下深刻印象的吧,请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点,也可以写他帮助、教育你的一两件事。题目由自己定。习作指导:1.头脑风暴游戏:在教过你的所有老师中,哪一位给你留下的印象最深刻?2.温故知新:读了《我的班主任》和《师恩难忘》两篇课文,我们仿佛"身临其境",为什么会产生这种感受呢?怎样才能把  相似文献   

8.
一次,我正在布置作业:"每个生字写5遍."就听有个同学小声说:"都会写了,还让写!"我没说话就下课了.在班会上,我提出一个问题让大家讨论:老师应该怎样留作业?一个平时思维活跃的孩子发言了:"老师,您平时教的生字,我在课上就记住了.可我的字总写不好看,我能不能不抄生字,自己练练字?"经他一说,大家立刻七嘴八舌地说起来:有的想少抄生字多练口算;有的却想多练朗读;还有几个同学要挤出时间写观察日记……看着孩子们兴奋的样子和期待老师认可的目光,我感动了--八九岁的孩子也有自己解决问题的好方法呀!  相似文献   

9.
终于考完试了.我站起来伸了个懒腰,得意洋洋地想:这次的作文有两个题目,一个看图写话,一个写风景.我选择了看图写话,写得别具一格,一定能得高分.见同学们正在热火朝天地聊着考试的事,我也好奇地凑了过去.一问,大多数同学都写了风景作文,只有我和另外一个女同学选了看图写话,而且大家都认为写看图写话很容易被扣分,一些同学还在我耳边"吹风":"你赶快去向老师‘自首’吧!"我的作文会不会真的被扣掉很多分?我开始担心起来.  相似文献   

10.
你进过监狱吗?哈哈,我就进过,而且不只一次。不过,这个监狱不是真正的"监狱",而是我们的英语老师Lilian与我们做趣味游戏时在黑板上画的"监狱"。你一定很好奇吧?请听我慢慢道来。游戏的规则是这样的:老师在黑板上写了很多单词,规定只有在她说了"liliansays"之后,她读的单词我们才可以出声跟读,其他情况一律只能在心里默读,不许出声。如果出声,就会被抓进"监狱"——名字将被写在黑板上画的"牢房"里。老师一宣布规则,大家都紧张起来,认真地盯着老师的嘴。我也很兴奋。这还不简单吗?看我的!第一次,老师说:"pig!"没人上当跟读。老师高兴地伸出大拇  相似文献   

11.
世博会、园博会你们多半听说过,"钱博会"你们就不一定知道了. 星期六上午,我兴奋地去园博园参加园博会,主入口前那叫一个人山人海呀.我带了一百元钱,买门票花了四十元,还剩六十元.嗯,不错,剩下的零花钱还挺多的! 进了园,我按照地图找到了湖边划船的码头.什么?一艘船无论坐几个人起步价都是八十元?哼,奸商!杭州西湖那么大,游船都比这里便宜!算了,还是靠自己的两条腿吧. 沿着水泥路,我走到了巴渝园.午餐时间到!德克士,最低三十元一人!陶然居——别想了,钱根本不够!周君记,省吃俭用也只能点两个菜,问题是两个菜你能吃饱吗?我只好拖着疲惫的身体走向小餐厅"熊嘎婆",点了一份二十元的宫保鸡丁套餐,还剩四十元.  相似文献   

12.
正可恶的"坏"作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大"罪状"。你的第一大罪状——难!就拿今天写信这项作业来说吧。我从来没有写过信,有什么话要么当面说,要么打电话,可今天老师却偏偏让我们写,我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友,告诉她她的缺点吧,又怕她误会我;我想写给老师,给她提提建议吧,又怕老师会批评;想写给妈妈吧,可又不知道写什么才好……总之,好像写给谁都不好写,真是太难了,所以,我就写给你了,也好发泄  相似文献   

13.
"啊!我发现了……"你一定有过这么兴奋的时刻吧?这次作文就是要让你把自己平时的发现写下来,让大家与你共同分享发现的快乐。要写好这篇习作,同学们需要注意以下几个方面:一、留心观察生活,事事留心、处处留心。要想在生活中有所发现,就要注意观察生活,养成事事留心、处处留心的好习惯。在我们的生活中,有丰富多彩的动植物,为我  相似文献   

14.
"我不当班长了" 一天早上,班长托一个女同学给我送来一张纸条,上面赫然写着: 老师,这个班长我不当了,死也不当.您爱给谁当就给谁当! 语言之强硬,言辞之激烈,不禁使我大吃一惊.这孩子平时挺不错的呀,今天是怎么啦?我想到了以"帖子"的形式与她交流: "湛婷同学,你的笔杆子真厉害,一枪就把老师打得无招架之功了.不过,老师很喜欢你这样的‘炮弹’,信得过你就随时向老师发来吧!"  相似文献   

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名牌!名牌!     
<正>"哇,你这件衣服在哪里买的?好漂亮呀!"一个同学用十二分羡慕的眼神看着她的同桌。虽然我也认为那件衣服很漂亮,但也用不着这么两眼放光地盯着人家看吧?学校里有很多同学每天都穿名牌衣服,如果你走进我们的学校,准会眼花缭乱。上课了,我正全神贯注地听老师讲课,突然一张纸条从课桌抽屉底下传了过来,我的好奇心按捺不住地跳跃起来。我将双手伸到桌子下,满心欢喜地打开纸条,以为上面写着什么有趣的内容,没想到,上面写着:"你最喜欢哪个牌子的衣服呀?告诉我吧。"看到这样的内容,我一点兴奋劲儿都没有了,为什么大家一天到晚都在谈"名牌"这个话题呢?初中生如此狂热地追  相似文献   

16.
记得我女儿上三年级时写作文作业。那次女儿对我说:"妈妈老师要叫我们写一篇童年的事情,我该写什么呢?我望着女儿笑笑说:"你想想你童年有什么最让你难忘的事吗?"女儿歪着脑袋想了好一会儿,突然说:"妈妈我觉得是我自己把自己的头发剪成癞子很好笑,我怎么写呢,叫什么题目呢?""你想想是不是很好玩,是不是你童年发生的故事,那么该叫什么最好呢?""哦,我知道了就叫童年趣事吧!"就这样把主题明确了,写起来就顺利  相似文献   

17.
?星期天,我正在家里做作业,电话铃突然响了…… 我抓起电话:"喂!您好!" "终于通了啊!我早就想给你打电话了."一个空灵的声音传来. 我打了一个激灵,莫非是老师打来的?不是吧……难道我犯了什么错误?? "老师,我到底……到底怎么了?"我结结巴巴地问.  相似文献   

18.
那个周末,我去学校接女儿,正巧遇到了女儿的语文老师.老师很严肃地对我说:"你要注意一下孩子的心理,前些天她写了一篇作文,说自己像一个海盗,一直很孤独."老师的话让我吃惊.我的女儿,那个大大咧咧、说起班里的趣事滔滔不绝、笑起来阳光灿烂的孩子,竟然也有了孤独的感觉?而且,"像海盗"是什么意思?  相似文献   

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亲爱的杨惠允: 你好吗?也许你在疑惑:这是谁的来信呢?就让我先自我介绍一下吧.我,就是另一个你,一个更敏感、更细腻的你,我住在你内心最隐秘的地方,默默地伴着你从婴孩长成少年.我了解你的一切,就像你熟悉你的书包,可是,你了解你自己吗?让我领着你,来看看自己的心,好吗? 你的心里,有好多好多小小的抽屉,抽屉里收藏着你的种种心事. 最上面的这一个,工工整整地标注着“家人”,打开它,里面有一张卡片,写着“谢谢你,爸爸”.红色的墨水像春天盛开的海棠花.小学时,老师选你去学书法,你嘟着小嘴不情愿地去了,心里却向往着舞蹈班的翩跹舞步.  相似文献   

20.
“啊!我发现了……”你一定有过这样的兴奋吧?这次作文,就请你把自己最有趣的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写在平时观察中的新发现,可以写在阅读思考中  相似文献   

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