高考作文巧出彩

考生都希望能在有限的时间内，写出一篇文采斐然的文章，却往往事与愿违。有不少考生，作文不分轻重，平均用力，整篇文章没有“出彩”之处，致使阅卷老师没能留下深刻印象，也就能难得高分，如何才能让高考作文“出彩”？笔者有以下建议：     

小学生竞写高考作文

如果将今年的高考作文题拿来让小学生写,会写成什么样呢?河南省濮阳市油田第一小学五(1)班的同学们就试写了今年的高考作文。班主任赵瑛老师从全国各地的高考作文中选了辽宁卷、天津卷、新课标1、2卷、广西卷的五个高考作文题,让同学们任选一题,自由命题,自由写作。     

“返璞归真”话作文——2008年江苏高考作文带来的反思

2008年,江苏沿袭2007年命题作文的形式,在提示材料后,直接给出作文题。纵观近五年的江苏高考,从2004年“水的灵动,山的沉稳”,到2005年“凤头、猪肚、豹尾”,到2006年“人与路”的一系列话题作文,再到2007年“怀想天空”,2008年“好奇心”的命题作文,不难发现,由一度盛行的关系类到短语类再到词语类,作文命题形式趋于多元化。     

我的作文辅导与江苏高考作文发生巧合

江苏今年的作文采用命题作文，题为“人与路”。作文要求：鲁迅有一句名言，世界上本没有路，走的人多了，也便成了．路。但也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没有了路。……请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，不允许写成诗歌。     

高考作文“三国演义”第二回命题作文如火如荼

命题作文,语言的对比较为鲜明。考场作文,要做到字字珠玑确实不易;不过,巧妙引用几旬名言,编出一段妙语,却也并非难事。直接引用诗词,往往能收到画龙点睛、文采飞扬的效果。     

试水高考作文之小学生篇

天空,是湛蓝的,而我的心呢,慢慢地飞,飞到飘飘悠悠的云朵上……坐在草地上,柔软的,享受着那个属于我的梦境。静静地,回想眼前飞逝的旧时光,看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊,最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记,是一部主旋律影片,散发着玫瑰花香的影片,让人沉醉。     

高考作文得高分的秘诀

每年高考都会出现一批高分、满分作文,这些文章异彩纷呈,各具特色。虽然它们没有固定的模式,但通过分析,我们可以发现这些文章都或多或少具有某些共同的特性,掌握这些特性。就是我们写好高考作文的先决条件。     

小学生写高考作文

新课标1卷:《经验与勇气》一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。成功有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。成功需要经验,更需要勇气     

高考作文如何做到文采斐然

孔子曰：言之无，行而不远．其中“”即指“采”．这句话强调的就是“采”之于章内容的重要性。对于优秀的高考作来说．它首先应该讲究语言的艺术．凭借“采”去创造章“亮点”．从而为获得高分打下良好的基础。那么，高三学生在备考作时如何才能做到采斐然呢？     

2011年高考作文“三大看点”

2011年高考共命制了17道作文题,其中命题作文7道,话题作文1道,新材料作文9道。悉心观照、审视、探究17道作文题,如下“三大看点”尤为引人瞩目：     

高考作文应该这样写

应试作文只有一次机会去抓住阅卷老师的心。那么,怎样抓住阅卷老师的心呢？根据阅卷老师的反馈来看,考生应该做到以下几点。 1.精心开头。从抽样调查的情况来看,阅卷老师喜欢开头有文采的作文。那些开头用精美比喻修辞的,描绘唯美画面的,容易得高分。     

高考作文为何吸引人？

每年高考第一天的语文课目一结束,作文题便在网络上公布出来,那种揭秘的快感,让许多机构和个人乐此不疲。为什么高考作文那么吸引人呢？     

高考作文怎样写得有文采

一．教学目标：了解高考作文发展等级的要求,帮助学生寻求作文“有文采”的有效途径,锻炼学生的写作能力。     

高考作文得高分——其实您也可以做到

高考优秀作文并不是十全十美的,但是肯定也有值得我们学习的地方,通过努力,其实您也是可以达到他们的水平的。读完上面的扰秀作文,请您完成下面五项练习：一、从上面的优秀作文中选出您最喜欢的10篇文章。     

小学生竞写高考作文——沙子与珍珠的思考

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗？”,年轻人说：“不能。”老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“不难找到吧？变成了珍珠,就没人忽视你了。”年轻人点头深思：“一定得成为珍珠才会被人承认和尊重吗？”     

例谈高考作文复习如何突破“语言文采”关？

“言之无文,行而不远”、“文学的第一个要素是语言”。因此好的文章离不开好的文采,好的文采,读之如饮茗茶,余甘未尽。高考作文要想取得高分,除了要注意思想向上、内涵丰富、意蕴深远外,还要注重语言文采。那么在高考作文复习中如何突破“语言文采”这一关,已成为了我们在复习中的一个追求。下面笔者结合高考作文复习以及往年高考优秀作文来谈谈如何突破作文语言文采关。     

我也来写高考作文

对于我们小学生来讲，高考似乎还是一件非常遥远的事情。在我们与高考之间，有很多的知识要填充，很多认识要提高。如果要我们现在做高考的事情，听起来绝对是天方夜谭。可是，有一件事，我们确实也可以做，那就是被很多人关注的—高考作文。或许因为我们年龄小，没有很多的阅历和“财富”；或许因为我们知识少，没有太多的写作技巧，所以，或许我们写出的作文还很幼雅。可是，这又有什么呢？我们敢于用自己的笔书写心声，这本身就是一件了不起的事情！而且，没准儿，我们写的高考作文，比有些大哥哥大姐姐还写得好呢！自信地写，自信地读我们写的—高考作文！     

三种不同类型高考作文导写

一 话题作。 【作题】 阅读下面的字，根据要求作。 一位年轻人在大学读书。有一天，他向校长提出了改进大学教育制度弊端的若干建议。他的意见没被校长接受，于是他决定自己办一所大学，自己当校长来消除这些弊端。     

2012年高考作文三维透视

2012年高考共命制了17道作文题,其中,命题作文1道,新材料作文16道。17道文题可谓既“统一着装”。又“仪态万方”。为帮助广大考生探究命题规律,备战来年高考。现对17道文题作如下三维透视：     

被异化的高考作文

每年高考语文科目一结束,作文题便在网络被公布,揭秘的快感,让许多人乐此不疲。为什么高考作文那么吸引人呢。