对教育叙事研究的思考

1．结合学科教学,注重实践研究。只有深入课程、深入课堂、深入教学,教育叙事研究才能回归生活本质．只有通过教师对教育现场和教育事件翔实、生动而富有感染力地叙述和思考,才能真正促进教师对教育生活的理解和教育生命的成长。     

高等职业教育校企合作价值认同的思考

校企合作是高等职业教育的必然选择。文章在分析高等职业教育校企合作面临的机遇及存在的问题的基础上,提出校企双方只有达成价值认同,合作意愿才能生成,进而建立校企合作价值共同体,校企合作才能走向深入。     

对文化素质教育特征的再认识

文化素质教育的基础性是由文化素质的基础性决定的,文化素质教育具有基础性、精神性、内在性、非功利性、民族性和稳定性等特性,只有加深对文化素质教育的认识,才能推动文化素质教育的深入发展。     

让学生的品行在潜移默化中升华

学生的品德教育是全部教育过程的重要环节,教师的品行是教育和引导学生的关键因素,学生的学习、生活环境对学生的发展影响较大。只有高度重视德育,为学生营造良好的学习环境,以浓厚的学习氛围培养良好的行为习惯,才能促进学生全面发展,才能使教学工作得以顺利开展,才能使素质教育更加深入,才能不断提高教育教学质量。学校是培养人才、教育学生做人的基地和摇篮,教育学生怎样做人是小学教育工作的重点之一,是我们每一位教育工作者永恒的研究课题。下面,结合自己的教育实践谈点个人的体会。     

浅谈数学教学中的创新教育

当今21世纪,创新理念已深入世界各个领域。唯有创新才能进步,才能发展。正如江泽民同志所言:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么,对于我国的教育要创新,就必须靠我们的广大教育工作者,尤其是教育教学第一线的教师锐意进取,不断的改革和完善教育教学方法,巧妙地     

榜样教育在实践中的运用

榜样教育是学校教育的优良传统,是青少年成长的重要教育手段。随着目前我国由传统走向现代,从农业文明走向工业文明、信息时代,从封闭走向开放进程的深入,社会发展多元化的趋势越来越明显,传统的榜样教育模式必然要进行全面的更新,才能适应社会多元化发展对青少年成长的要求,才能更为有效地促进青少年的健康成长。     

学校领导要从行政型变为服务型

教育改革要深化,教育事业要发展,教育领导机关一定要由行政型转变为服务型。如何服务?首先,领导者除了处理必要的行政事务外,应花大量时间和精力,深入到教师之中,热忱为教育和教学服务。教育教学任务的直接承担者是教师,目前教师中大量的思想问题,是在工作和生活中产生的,只有在为教育和教学的热忱服务中,才能了解教师,才能了解教育和教学,才能发现问题,才能有的放矢地解决问题。特别是有的教师,工作上遇到困难,生活上遇到不愉快的事情,领导要耐心地听     

校长要善于激发教师内在活力

<正>作为一校之长,经常深入课堂,深入教研组,通过上课来熟悉教育教学,是其守土之责。但更为重要的是,校长肩负伯乐的使命,需要激发教师的教学热情与干劲,让教师有归属感、舒适感和成就感,让一匹匹"千里马"驰骋教育热土,让学校充满活力。首先,校长必须精通业务,必须是内行领导,苏霍姆林斯基说:"如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师、一个好的教学专家和好的教育者。"校长只有成为教育教学专家,才能真正实现专家治校、教育家办学,才能培养出更多的优秀教师,才能办出有特色、有品位的学校。     

教师教育科研存在的问题及解决策略探讨——基于莱芜市中小学教师教育科研的调查研究

教育教学是一种创新性的劳动,必须以研究为依托才能不断深化和提高。只有具备较高的教育科研素养。教师才能在教育教学活动中更具创造性,才能更快地、批判性地接受新的教育理论,理性的思考,不断改进和优化自己的教学实践,从而不断提高教育教学质量。基于此,我们对中小学教师的教育科研现状进行了广泛而深入的调查。希望借此掌握教师科研的真实状态,并对促进他们的专业成长有所帮助。     

校长应怎样听课

校长应怎样听课江苏徐州市教育学会黄书文苏霍姆林斯基说：“只有日复一日地深入到教育和教学过程的精细微妙之处,只有不断地发现塑造人的灵魂这门艺术的新境界,你才能成为真正的领导者。”作为校长,在深入课堂听课之前,应该有很强的目的性,这样才能使听课不流于形式...     

教育公平理性之思考

教育公平是社会公平的重要基础,是构建社会主义和谐社会的必然要求。只有深入把握教育公平的时代内涵,查找并发现我国实施公平教育存在的现实问题,从我国客观实际出发,勾勒出实现教育公平的指导思想和解决对策,才能更好地实现教育公平。     

愉快教育探讨

当今,提倡愉快教育,无疑是应该肯定的。但正如吕型伟同志指出:“现在一些同志把愉快教育简单地只同减轻学生课业负担联在一起,以为愉快教育就是为了减轻学生课业。如果是这样,那是把愉快教育的意义看得太轻了,太简单,也有点偏了。”“愉快教育真正要深入下去,一是要有理论指导,二是要从整体上考虑。”要形成一个体系,而不仅仅在方法上下功夫。这样,愉快教育才能站住脚跟,才能持久下去,才能越搞越好,越搞越完善。”     

浅谈大学生党员的继续教育

加强大学生党员在入党后的继续教育,是新形势下高校党建面临的新问题,继承和更新教育内容、深入和改进教育方法,才能不断适应新形势的需要,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。     

对我国中小学教师劳动负担与效率的调查分析

随着我国经济体制改革的深入发展,教育体制必将进行一场深入的根本性的改革,才能适应生产力的进一步发展。在改革的进程中,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,建立合理的工作量制度及人员编制制度,科学地组织教师的劳动,有效地提高教师劳动的效率,才能促进教育质量的提高和教育体制改革的深入发展。从这一目的出发,我们对23所中     

以人为本 贴近心灵——浅谈对盲校德育创新的认识

教育的创新不仅是体制的创新,更是观念和思想的革新。所以,德育工作应该摆在教育工作的首位,德育工作者更应该转变观念、革新思想,在创新教育观的指导下将德育工作深入到学生的心中,才能是有效的教育。     

调座位的风波

本文通过调座位的风波事件,说明沟通是师生双赢的交流过程,只有和学生做知心朋友,以心换心才是有效的教育;只有借助社会、家庭的力量才能推进学校教育的深入。     

让语文课堂焕发生命的活力

随着课程改革的深入,语文教学要面对学生的实际,最大限度地激发学生的潜能,让学生创造性地学习,就应该认清语文教育的特质:语文教育就是情感教育,语文教育应该是优化教育,语文教育一定是多元教育,语文教育关键是创新教育.只有这样,语文课堂才能焕发生命的活力.     

坚持先进文化的前进方向 深化教育改革

江泽民同志提出“代表中国先进文化的前进方向”的思想，不仅是当前加强党的建设和加强社会主义精神文明建设的重要指导方针，也是我们深入进行教育教学改革的重要指导思想。坚持先进文化的前进方向，必须重视教育，优先发展教育，高举马列主义的旗帜，加强校园文化建设，进行教育教学改革，全面提高教育教学质量。只有这样，才能使我国的教育真正成为中国的先进文化，才能真正代表中国文化的前进方向。     

校长应如何听课

校长应如何听课江苏省徐州市教育学会黄书文课堂教学是学校教育的基本形式，是实施素质教育的主阵地，是提高教育教学质量的主战场。作为一校之长，必须深入课堂听课，才能熟悉教育教学规律，掌握教学情况的第一手资料，把握教育教学改革方向，有的放矢地指导教育教学工作...     

技术培训必须同技术服务紧密结合

随着农村产业结构的不断变化,向农民广泛深入进行技术教育,只搞技术培训是不够的,还必须搞技术服务,这样才能发挥技术教育的作用,培训也才能落到实处。多年来的实践使我们深深认识到;技术培训能带动技术服务,技术服务可促进技术培训,两者相辅相成。要适应新形势,农民教育必须改革,必须根据农民技术教育的复杂性和实用性的特