共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
3.
4.
5.
宝宝出生的第一个学堂就是自己的家。在这个冬季假日里,不妨一起来办个家庭亲子班吧!亲子班里最重要的课程,就是和宝宝一起做游戏!“铃——”上课啦! 相似文献
6.
7.
宝贝就要上幼儿园了,爸爸妈妈们有好多担心。他会自己吃饭吗？能适应集体生活里的各种规则吗？本期的几款小游戏可以让宝宝在玩耍的同时作好入园准备。
1 小火车出发啦
爸爸当火车头,对妈妈和宝宝说：“我的小火车要出发啦,谁来坐？”这时妈妈要排在爸爸的身后,宝宝也会学着妈妈的样子,站在妈妈的后边。 相似文献
8.
指法练习，对于初学计算机的学生来说比较枯燥，但如果以小游戏的形式出现，学生学习的积极性会大大提高，效果也很好。小游戏的具体编写步骤如下： 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
结构性科学小游戏是非常有意义的活动,对提高幼儿科学探究能力有着巨大作用。这是幼儿发展的需要,也是幼儿教师教研的需要。从调查和挖掘各种教育资源入手,收集各种游戏材料,关注和重视幼儿在生活中感兴趣和需要解决的问题,对结构性科学小游戏目标体系与内容框架进行构建,从而丰富科学游戏活动的题材和内容,为科学小游戏的教育服务。 相似文献
11.
12.
好的记忆力对于青少年来说尤其重要。青少年需要依靠记忆来汲取知识和运用知识，没有对学过的知识的积累，就很难学懂新的知识。青少年所学的知识是系统的、逐步渐进的，如果没有对前面学过的知识的记忆和理解，要理解新知识是非常困难的。 相似文献
13.
根据初中生的生理特点、心理特点、认知规律,在课堂教学中设计完成一些精巧的小游戏,创设一种轻松、愉快的学习环境,有利于优化教学手段、优化教学过程、优化教学方法;在游戏中引入竞争机制,可以利用学生的好胜心,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性、参与性,更好地实现教学目的,达到教学的预期效果。 相似文献
14.
15.
将小游戏引入小学英语教改工作,不但可以满足学生参与英语课堂探究的兴趣期待,也有助于发展学生的语言思维品质和互动化学习意识.本文主要探索了小游戏在小学英语教学中的应用路径,阐述了不同类型教学游戏的设计和实施方法,从而改善单一的英语教学格局,驱动小学生英语核心素养与综合能力品格的兼顾培养. 相似文献
16.
17.
18.
魏锴 《语文月刊(学术综合版)》2008,(1):27-28
（一）江湖苏轼 佚名
在历史长长的小巷里．有一个人总会让我们为之倾倒。他总是站在千年外的月光下,峨冠博带,长须飘飘．脸上挂着一副顽皮的笑,看着我们,让我们自惭形秽,自觉污浊不堪;让我们在岁月的驿路上奔波得精疲力竭时,总会不由自主地停下来对照着他想想：人,应该怎样生活,应该怎样才能称之为人. 相似文献
19.
本文结合作者的教学实践,以叙事的方式阐述了信息技术教学中小游戏的地位和角色的转变,说明"小游戏"这把双刃剑假如能够被教师正确认识,是可以提高学生对信息技术课的兴趣,而且也可以成为教师沟通师生关系、进行教学评价的有效途径。 相似文献
20.
本文就钢琴练习中如何辨别好听的声音，怎样掌握有效的慢练的方法，以及钢琴弹奏中手掌的支撑稳固、手腕的灵活、手臂自然放松等问题进行了分析，以使钢琴学习更具有针对性和目的性。 相似文献