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每天放学后,做值日的同学有时会捡到几条手绢、几枝笔、几把尺子……第二天早上,我问大家是谁丢的,却没有一个来认领。于是,讲台桌的抽屉里塞满了孩子遗留的物品。 相似文献
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经全国中小学生教材审定委员会认真严密审查通过的中小学教材不要说完美.至少也应该做到不出差错吧.因为中小学生的是非辨别能力较低,难免全盘吸收。一旦出错,遗害无穷。但教材仍不时出现令人遗憾的错误。 相似文献
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问:我的儿子现在正在上小学五年级,他一天到晚就知道跟老师和家长作对。他从来都不学习,老师和家长让做什么他就偏不做什么。在他的眼里,上学就是很多朋友在一起玩。在学习上,他惰性也很强,嫌写字太累,学习成绩都不及格。我们工作很忙,这个孩子上学比较早,而且一直是在那种半寄宿式的学校就读。 相似文献
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我的孩子兴趣爱好广泛,什么东西都喜欢拿来摆弄一番,但缺乏持久性,一会儿就厌倦了,所以一直是无论做什么事。还没有做完就停止了。 相似文献
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丝丝是小学三年级学生,学习成绩中等。爸爸妈妈带她来咨询的时候,反映她的主要问题是太马虎。爸爸说:“丝丝挺爱学习的,每天上学都很高兴,可是也许她的学习方法不对,学习上经常遇到困难。开家长会时,老师总是说丝丝太马虎,尤其是读课文时,几 相似文献
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卢云燕 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z1):91
战国时期,魏国有个叫乐羊子的人。有一天,乐羊子在路上看到一块金子,他就捡起金子,带回了家并把它拿给妻子看。可他妻子一点儿也不高兴。这个贤惠的女人对他说:"我听人说‘壮士不饮盗泉之水;廉洁的人不食嗟来之食’。把别人遗失的贵重之物捡起来据为己有,你怎么看待这种行为呢?"乐羊子听了妻子的话,觉得很惭愧,就把那块金子又还回原来的地方。第二年,乐羊子决定离开家去拜师求学。于是他出发了。一年后,乐羊子突然回到家中。他的妻子 相似文献