鉴赏德国高校图书馆信息资源服务社会化——谈我校图书馆信息服务社会化

对德国高校图书馆信息资源服务社会化进行了调查,简介了法兰克福大学图书馆为了吸引更多的社会读者参与图书馆读书行列,采取以读者至上的创新服务为理念,实地开展多种形式读书活动和特色服务。对南京信息工程大学图书馆信息服务社会化进行了研究,介绍了该馆面向社会信息服务实施的管理制度和特色服务,指出了信息服务社会化工作中存在的问题。     

刍议高校图书馆展览服务及其德育功能

目前国内高校图书馆的展览大都处于临时筹划、规模偏小、循环利用性差、主管不明确、场所不固定的边缘状态,分析这种现状的形成原因,并针对大学生思想道德中出现的不良现象,阐述了高校图书馆展览服务具有的重要德育功能.     

图书馆展览服务初探

论述了图书馆展览服务的定义、特点，图书馆展览服务工作的要素以及图书馆展览服务未来创新发展的若干思考。     

大学城高校图书馆之展览服务

对公共图书馆、高校图书馆展览服务各自的优势进行了分析,总结了高校馆展览服务的作用和目的,同时提出了如何改善展览服务的建议和对策。     

图书馆展览服务的社会性和多功能性探讨

展览服务应反映社会需求和时代特征，即突出其教育性、信息性、人文性。展览的形式不应是单一的、封闭的，而应是多功能的、开放的、互动的。     

公共图书馆展览服务的新思路——山西省图书馆展览工作的回顾与思考

文章通过对山西省图书馆近几年来一系列展览实践的回顾与思考,进一步明确了展览服务在树立公共图书馆的公共形象、发挥图书馆的宣传教育功能、提高图书馆的社会地位等方面所具有的重大作用,分析探讨了公共图书馆展览工作的一些基本原则、风格模式及发展前景.     

高校图书馆展览服务的“移动”时代

从移动时代展览服务的需求特点出发,总结高校图书馆展览服务的现状与挑战;提出在移动时代高校图书馆的展览信息发布应当实现立体化的投送,展览服务的核心表现应是整合高校馆藏资源,并实现适应移动终端特点的在线展览;分析移动互联网技术在展览服务形式创新方面的应用,阐述“微”展台的发展和展览服务平台开放与互动的重要性。     

基于“全评价”理论的图书馆展览服务评价研究

展览服务是图书馆宣传推广馆藏资源、提升知识传播效果、发挥社会教育职能的重要服务形式之一,如今发展为图书馆界常态化的主流服务。文章基于"全评价"理论对展览服务各评价要素进行分析,构建了"全评价"视角下的图书馆展览服务评价体系:评价主体应包括政府机构、图书馆、读者(用户)和第三方机构;评价客体需兼顾形式、内容、效用三个层面;评价目的为促进业务发展和方便用户参观;评价方法应综合多种定量、定性方法;评价标准及指标应面向展览的外部特征、内容和主题、作用和价值;评价制度应包括规范、监督、公示、反馈等。     

基于XR技术的高校图书馆数字化展览服务研究——以天津职业技术师范大学图书馆数字化展览为例

数字化时代,高校图书馆展览形式由以物为中心的实物展览逐渐转化为以人为中心的数字化展览。本文以天津职业技术师范大学图书馆数字化展览为例,分析了国内外高校图书馆展览服务研究现状,介绍了XR技术的相关情况,指出了数字化时代高校图书馆数字化展览面临的挑战,探索了高校图书馆利用XR技术开展展览服务的创新路径,即完善数字化展品设计、科学规划数字化展览的策划与推广、拓展数字化展览服务内容和形式、加强展览各方合作共享、提高策展人员办展水平。     

展览工作——高校图书馆服务中一个不容忽视的问题

作为图书馆传统服务工作之一的展览工作具有重要意义，应是高校图书馆服务中一个不容忽视的问题。通过对粤港澳三地多所高校图书馆2001～2005年展览情况的调查和分析，指出目前高校图书馆展览工作中存在的若干问题，并围绕展览内容的甄选和组织、展览工作的规范化以及展览的宣传和存档等三个问题提出优化高校图书馆展览工作的建议。     

高校图书馆展览服务与校园文化建设

本文依据全国高校图书馆展览服务情况的调查,提出改进高校图书馆展览服务的策略.为实现高校图书馆展览资源共事,在办展内容、形式、流程诸方面提出有针对性的建议.     

高校图书馆读者信息需求调查与分析

通过问卷调查方法，从读者信息需求类型、读者获取信息的途径与方法、读者利用图书馆资源的程度、读者利用图书馆的目的、读者信息需求的服务项目、读者获取信息的障碍、读者意见与建议等角度，对南京信息工程大学图书馆读者信息需求现状进行调查与分析，并提出满足读者信息需求的对策与建议。     

高校图书馆在展览服务中的馆际合作研究——以上海高校图书馆展览资源共建共享联盟为例

[目的/意义]针对当前我国高校图书馆展览服务需求与资源之间的矛盾,调研上海高校图书馆展览资源共建共享联盟成员之间进行合作的动因、方式及可持续发展策略,对其实践进行总结和展望,为其他馆提供借鉴。[方法/过程]对该联盟10所成员馆展览业务负责人进行问卷调查,对调查所获资料进行分析总结,辅以文献调研加以梳理。[结果/结论]高校图书馆在展览服务中有着展览资源短缺、拥有共同目标、展览特色互补等合作动因,存在分享展览信息、互换展览资源、抱团对外谈判、共同制作展览等合作和利益共享策略;认为还可从扩宽展览主题和深度、利用和学习其他外部机构资源和经验、联合培训工作人员、运用科学方法进行效果跟踪和评价等方式开展进一步合作。     

新西兰大学图书馆的读者服务

本文从五个方面,介绍了新西兰大学图书馆的读者服务情况.     

美国大学图书馆展览政策研究及启示

我国高校图书馆对展览政策的研究较少,而美国在相关领域有比较成熟的做法。通过对美国若干大学图书馆的展览政策进行梳理与研究,探索其做法对我们的启示,有助于促进国内高校图书馆的展览服务。我国高校图书馆应从展览的服务使命、服务制度、经费筹措、申请制度、审核制度、宣传推广等方面建立和完善展览政策。     

图书馆的展览工作初探

图书馆的展览工作可大致分为三个阶段,即筹备阶段、展览期间和展览善后阶段。其中实质性阶段是筹备阶段,因为这一阶段最为耗时、耗力,其难度也最大,其深度、广度将直接制约着后两个阶段的工作。因此,本文着重对这一阶段的工作特点、方法和步骤进行论述,而对后两个阶段则仅作简略介绍。一、筹备阶段筹备阶段,即展览的筹划、准备阶段,它是整个展览这场“戏”的幕后阶段。它包括以下八个环节: 1.选题选题即确定展览的名称、主题和宗旨,这是办好展览的先决条件,一个好的选题往往是展览成功的一半。如今年初,山东省滕州市图书馆针对当地群众文化工作蓬勃发展,     

诠释图书馆展览工作的建设与发展——以天津图书馆举办展览为例

本文通过天津图书馆十年来展览工作的实践,分析了图书馆展览工作的特殊性、重要性及其基本特点,探讨了未来图书馆展览工作的建设与发展。     

公共图书馆的展览功能——基于黑龙江省图书馆展览活动的思考

黑龙江省图书馆从2004年新馆投人使用以来,先后开办各种类型展览30余次,不仅充分发挥了图书馆的社会功能,而且塑造了图书馆的社会形象.总结黑龙江省图书馆展览活动的成功经验,我们认为:公共图书馆承办展览活动不仅要坚持公益性原则、定位明确、内容丰富、保障展览"环境"、多渠道筹资、全方位宣传、注重培养专业素质人才,还要积极树立展览品牌意识、开辟网上展览服务.