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赵青山 《黑龙江教育学院学报》2010,29(10)
为提高大型仪器的管理水平和使用效益,更好地为高校教学科研服务,结合工作实践,提出较为全面的化学实验中心大型仪器的科学管理见解,并介绍提高大型仪器设备使用效益的做法。 相似文献
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搞好学校的仪器管理工作,首先必须加强管理建设。管理建设包括管理设施、管理制度和帐册、管理手段等,同时还应包括管理意识和管理机制,以逐步使仪管工作制度化、科学化和正规化。职业中学的仪器管理,更应注重观念转变,本文试就职业中学仪管工作职教化问题 相似文献
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文章介绍了哈佛大学化学与化学生物学系仪器实验室的运行情况以及在仪器管理、实验室管理、经费管理和人员管理方面的特色。 相似文献
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一、分组实验仪器药品的管理现状分组实验所需仪器药品一般是由实验管理人员根据实验计划和实验内容的要求来准备的,实验教师提前把实验所需仪器及药品从仪器室和准备室分发到各组的实验桌上,尔后任课教师根据实验课安排表,带学生到实验室进行教学。但其后果是,在实验过程中会造成很多仪器损 相似文献
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一、按性能和使用范围进行分类。 我们将常用仪器、用品按学生的实验分组数和任课教师数留足一定的数量,按其性能和使用范围分成十七类,放在仪器橱内,贴上标签,以便取用。 相似文献
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本文介绍代用微型化仪器进行了“H2S的制备和性质”的实验目的,仪器装置、实验步骤和实验方法,并把实验结果与传统实验结果对比,并做了分析和讨论。 相似文献
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王斌 《第二课堂(小学)》2005,(11)
实验是化学学科的重要组成部分,也是中考的重点。本文将初中化学中经常使用的化学仪器的使用方法和一些注意事项总结如下。一、酒精灯酒精灯里的酒精不超过其容积的2/3, 也不得少于容积的1/3。加热时需用外焰。二、量筒 相似文献
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(一)玻璃身子橡皮头,苗条身段尖溜溜;大量收购再零售,进出都从一个口c(二)圆圆直直玻璃筒,身上刻度好分明;只限常温量液体,简要直来眼要平。(三)透明玻璃小喇叭,只知工作不说话;口里含上一张纸,能使固液两分家。(四)形似葫芦底却平,导管活栓与外通;开门肚里冒热气,关门气泡无踪影。[谜底:(-)属管(二)星罔(三)漏五(四)后睾友生器]常见化学仪器 谜语四则@唐汝觉!湖南安化县 相似文献
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化学实验是化学教学工作的基础。它对学生理解和掌握基础知识、培养学生技能、发展学生能力,以及激发学生的学习兴趣、养成科学的学习方法和习惯,都有重要作用。 化学实验室的特点是:实验班级多;实验内容多;实验用品“零碎”多。 如何发挥实验室在教学中的重要作用,更好地为教学服务呢?几年来我们经过不断地学习、探索、改进,总结出适合化学实验管理的“十 相似文献
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玻璃管是化学实验中经常使用的仪器,但化学实验使用的玻璃管主要是弯曲玻璃管,这些弯曲玻璃管需要用直玻璃管制作。同时,我们在实验中还经常使用尖嘴玻璃导管、胶头滴管及药匙等,这些实验仪器也可用直玻璃管来制作。下面笔者谈一谈在教学过程中用玻璃管制作实验仪器的方法。一、弯曲玻璃管的制作1.用两手的拇指、食指和中指自然握住玻璃管的两端,使玻璃管平行于桌面、移至酒精喷灯火焰上灼烧弯曲点,匀速转动玻璃管,且左右移动,两手用力均匀。待玻璃管软化后弯曲时,两手应向中间略推,以避免玻璃管的弯曲点 相似文献
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先看一题:随着科学技术的发展,阿佛加德罗常数的测定手段越来越多,测定的精密度也越来越高。现有一种简单可行的测定方法,具体步骤为:(1)将固体氯化钠干燥后,准确称 mg 并转移到定容仪器 A 中;(2)用滴定管向 A 仪器中加苯,不断振荡,继续加苯至 A 仪器的刻度,计算出氯化钠固体的体积 V mL。请回答下列问题:①步骤(1)中 A 仪器最好使用 ( )A.量筒 B.烧杯 C.容量瓶 D.试管②步骤(2)中用酸式滴定管还是用碱式滴 相似文献
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孙寒英 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
根据实验目的要求,合理选择实验用品(仪器和药品)是进行化学实验的前提.要正确选择实验用品,首先必须明确实验仪器的用途,包括仪器的常规使用方法和特殊使用方法.1.能加热的仪器(1)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量 相似文献
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我校原来有许多学生怕学理化,尤其怕学化学,嫌它内容多,太抽象,有的学生甚至偷偷地哭。为了提高学生的学习积极性和教学质量,我组织学生做了调查研究,发现 相似文献
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宋广治 《重庆第二师范学院学报》2000,13(3):63-65,73
本文阐述了和微型化学实验铁架台“和”微型化学实验仪器“的性能及特点,研制出的配套M.L.仪器可完成中学所有的演示实验、学生实验;可做并进实验及展开化学课外活动。这套M.L.仪器也可用于大一的普化实验,该仪器的操作规范与现行中学教学大纲完全吻合。 相似文献