让橡皮变得美丽

如果你问学生:“橡皮是干什么用的?”答案是唯一且肯定的,“擦字”。可是,我在一次次不经意地发现后,对橡皮在学生手中的作用产生了怀疑。镜头一:上课时,一学生正在专心致志地做着一件与上课无关的事,我走过去一看,发现他正在把一块崭新的橡皮加工成碎片。镜头二:我从学生处借了几块橡皮,却发现这些橡皮无一不受到学生们的“热情招待”,有的刻了字,有的钻了洞,有的画了图……镜头三:教师的讲台上放满了大大小小的橡皮,却很少有人把它们“认”回去。是学生们不再需要了吗?No。每天上学的时候,你会发现在校门口的小店里挤满了买橡皮的学生。…     

橡皮和尺子的亲密接触

我把尺子和橡皮一起放在抽屉里,过了一段时间,发现尺子接触橡皮的那一部分表面好像“溶”掉了。我跟同学说起这个现象,他们也发现了,有的还说他们的尺子和橡皮会粘在一起。这是为什么呢？     

由“孩子拿橡皮出气”引发的思考

橡皮是一种必备的学习用品。我发现,小学低年级学生文具盒中保持有3块及3块以上橡皮的高达35%以上。不少小学生有个通病,做作业时喜欢不停地使用橡皮。更值得注意的是32%以上的小学生并不真正使用橡皮,而是满足于一种破坏欲,有的是用铅笔狠狠地戳坏橡皮,有的用手去掰坏橡皮,还有的则是把好端端的橡皮用小刀切成一小块一小块。对于上述现象,我百思不得其解。于是,我请教了市里的心理专家。专家给这种现象起了一个名字:“橡皮综合症”,并明确指出:“橡皮综合症”本质是“学习焦虑症”,这是小学生心理压力过大造成的。患“学习焦虑症”的学生为…     

由"孩子拿橡皮出气"引发的思考

橡皮是一种必备的学习用品.我发现,小学低年级学生文具盒中保持有3块及3块以上橡皮的高达35%以上.不少小学生有个通病,做作业时喜欢不停地使用橡皮.更值得注意的是32%以上的小学生并不真正使用橡皮,而是满足于一种破坏欲,有的是用铅笔狠狠地戳坏橡皮,有的用手去掰坏橡皮,还有的则是把好端端的橡皮用小刀切成一小块一小块.     

我班的“以旧换新”效应

新学期开学不久,每天,学生捡到的东西都堆满了我的讲台。这些物品小到橡皮、大到书本什么都有,有的铅笔还是崭新的,有的练习本只用了几页。任凭怎么问,没有学生承认是自己丢的。     

让学生走出课堂作业的困惑

我们时常看到这样的情景，教师一堂生动的语文课下来，学生主动性得到充分发挥，课堂气氛也相当活跃，可以说非常成功，但当教师出示课堂作业时，教室里一下子沉闷下来，有的学生挥笔疾书，有的低头沉思，有的发呆，还有几个竟偷偷地玩起橡皮来……教师来回巡视，发呆的和玩橡皮的这才惊醒，假装拿起笔来做题。     

无奈的橡皮

我是一块正正方方、白白胖胖的橡皮,同时我也是一块可怜的橡皮。我正在睡懒觉,"错字大王"把我从卧室里抓了出来,他抓住我的脖子,让我喘不过气来。他按住我的头,在错字上来回蹭(cèng)、搓(cō),我的头顶被搓秃了,脸上落满了灰尘。下课了,我的酷刑又来了,主人"错字大王"的游戏开始了,我被主人带上了战场,其它的橡皮也纷纷上了战场,有的昂首挺胸地站着,有的懒洋洋地趴在那里。     

铅笔芯能导电吗？

《物体都能导电吗》这一课上，实验正在热火朝天地进行。同学们从文具盒里、书包里、口袋里拿出一样样东西，放进电路进行测定——书本不能导电，钥匙能导电，橡皮不能导电，塑料尺不能导电，自动铅笔有的能导电有的不能导电……     

失物展览会之后

河北省巨鹿县育红小学的校园里,正在举办一场特殊的失物展览会。展出的展品都是同学们在校园和教室里丢失的钢笔、圆珠笔、铅笔、卷笔刀、直尺、胶棒、橡皮、作业本等学习用品。有的物品都是崭新崭新的,有的笔一次也没用过,作业本一个字也没写。令人惊讶的是,这些由学生平时丢失的物品竟无一人认领。     

我的课余生活

现在,学生的学习压力很大,课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的,模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里,每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮,     

橡皮擦 纪念生活,享受萌趣

<正>橡皮擦,是每个人学生时代的必备品。颜色缤纷的橡皮,有的造型逗趣,有的能散发阵阵香气,有的还配上滚轮小刷可以边擦边玩,它们曾为枯燥的学习生活增添了一抹乐趣。长大后,成天与电脑相伴,很多人渐渐淡忘了它们,但有一群橡皮擦收藏达人,自始至终保持着对橡皮擦的热爱。在他们的藏品中,你会看到生动活泼的动物、甜美清爽的水果、惟妙惟肖的厨房用具。如果将这些可爱萌趣的橡皮依次摆开欣赏,一个小世界便呈现在眼前。     

“超级”橡皮

如今,同学们的文具盒里橡皮越来越多,有铅笔橡皮、钢笔橡皮、涂改液橡皮……一种橡皮擦一种字,每个同学往往有好几块橡皮,带着太不方便了。如果能发明一种"超级"橡皮就好了。它不仅     

老师送的礼物

班级里转来一名新学生，字写得特别乱。而且还很脏，错字也不用橡皮擦去。涂涂抹抹的，教育了他几次也不见效。每次看了他的本子真让我头疼。一天在文具店里无意间看到一块一双手握在一起的橡皮，于是我就把这块橡皮买了下来想送给他。     

一场以爱化惧的“橡皮”风波

<正>无论是在家里还是在幼儿园里,大家都喜欢喊她“妹妹”。妹妹上中班时,一次偶然的机会认识了橡皮,由此成为一名“橡皮爱好者”,到了大班发展成了“橡皮发烧友”,对身边各种各样能接触到的橡皮都充满了好奇与迷恋。有一天,妈妈在妹妹的房间里发现了一大包橡皮,有些吃惊,在妈妈眼里,这可是一件不能不重视的“大事”。     

罗江里小学师生开展为家遇不幸学生募捐活动

前不久,南开区罗江里小学校园里呈现一派爱的奉献精神,仅仅两天,全校900余名师生为该校家遇不幸的学生宋春明就捐款675.23元,笔10支、橡皮2块、转笔刀一个。天有不测风云,宋春明家突遭不幸,母亲瘫痪,父亲去世。该校领导得知后立即召开班主任会,决定在全校开展募捐活动,这一活动得到师生及家长的极大支持,有的学生捐了2元、10元,甚至把自己的储蓄盒拿到了学校,说:为宋春明大哥哥献出一点微薄力量。家长在给学校的信中,表示支持学校这样做并感谢学校     

当心涂改液涂掉孩子健康

随着科学的进步和发展,过去学生铅笔盒里的橡皮已被新潮的涂改液取而代之.涂改液不像橡皮那样对钢笔、圆珠笔所写的字迹无法更改,也不像胶带那样容易把纸擦破,它覆盖力强、方便、快捷、干净,学生们把它当作改正错别字的好帮手.     

我的魔术橡皮

魔术橡皮,顾名思义就是会变魔术的橡皮。今天阿姨送给我四块魔术橡皮,我高兴得连蹦带跳,捧着橡皮马上研究起来。魔术橡皮分为三部分:外壳、暗室和橡皮。魔术橡皮的外壳是塑料做的,中间有一张火影忍者的图片,里面是一个带有暗室的小抽屉,橡皮就躺在暗室小抽屉里。     

使我感动的一件事

4月3日星期一晴这天中午,同学们坐在坐位上有的看书,有的玩小游戏,我也不例外,跟同桌玩起了游戏,可就在这时,意想不到的事发生了。我到课桌里去找同桌放在里面的橡皮,找到后,刚想把手抽出来,却不小心衣袖碰到了墨水瓶,把墨水瓶带了出来。“咣当!”瓶子摔碎了,墨水洒了一地,溅到     

我看学生管理之偏差

空考试 王老师拿着英语期中试卷去监考。试卷刚分发好才几分钟，学生就把试题全部做完。原来，学校生怕学生作弊。将各班的“后进生”集中在一个考场。这些“后进生”对英语一窍不通，就胡乱地把选择题填好，填写时连试题内容也没瞧一眼。因为即使去看，也是瞎子看世界，等于白看。至于其他试题类型，任其“开天窗”。学校规定不得提前交卷，这些学生只得空坐在考场里。其中的“乖孩子”，就趴在桌子上酣然入睡；“调皮鬼”们则如坐针毡，有的眉来眼去，有的随便说话，有的玩耍橡皮……90多分钟后，铃声总算响起。“后进生”抢着交掉试卷后，犹如脱笼之鸟，冲出考场。     

要善于静候

某小学进行职业能力测试,考试前老师发给每个考生一块橡皮、一支铅笔和笔刀,却有考生不知怎样削铅笔,最后只得求助于老师。有的竟然从口袋里拿出头天晚上妈妈帮自己削好的铅笔。这种现象与家长教育有关,主要是一些父母溺爱孩子,除了学习,其他事情全由父母包办代劳,于是就出现了学生连铅笔都不会削的笑话。基实,在生活中,许多家庭存在着类似的情况: