校长应多从教师角度想问题

俗话说得好：“火车跑得快,全靠车头带。”作为一校之长的校长,其思想素质、学术水准、施政风格、领导策略无不影响着学校的发展。然而在教师这个知识层次比较高、自律性较强的特殊群体中校长又该如何引领教师健康成长,促进学校又好又快地发展呢？     

毛泽东论党同人民群众的关系及其当代启示——以土地革命战争时期为例

土地革命战争时期,毛泽东同志根据当时的具体国情,在论及党同人民群众的关系时,提出在思想方面,共产党负担着宣传群众、组织群众、武装群众并帮助群众建设革命政权的任务;在实际工作中,中国共产党的领导人员要深入调查,领导人民群众取得革命胜利以及动员群众,开展经济工作和按照群众的需要领导群众前进;在统战方面,建立最广泛的民族革命统一战线的思想。     

当好后勤的排头兵

俗语说：“火车跑得快，全靠车头带。”一所学校犹如一个小社会，充满着各种复杂的情况和多变的信息；一所学校犹如一个人才的“摇篮”，哺育和催发着各类人才的成长。作为学校的领导者和组织者，是教育阵地的“指挥部”，所以领导艺术、水平等直接影响到学校以至教育的整体发展，后勤工作也不例外。     

政治民主化过程引发的人民内部矛盾问题原因探析

政治民主化过程,是我国的政治体制本身不断改革、完善的过程。它所引发的人民内部矛盾也是多方面的、多角度的。根据矛盾的主体不同,政治民主化过程引发的人民内部矛盾大致可以分为以下四种：一是人与人之间的矛盾。主要表现为：领导与群众之间的矛盾。它表现为多种情况,有的是因为某些领导存在着贪污、腐败现象引起群众不满;有的是因为领导干部的官僚主义、家长制作风损害国家和人民群众的利益,引起群众不满;有的是由于领导干部的决策不科学不民主或是由于领导不力纪律涣散,引起群众不满;有的是因为领导干部的决策着眼于全局利益和…     

TOP TEN 组织者

火车跑得快,全靠车头带。区域共发展,心育搭平台。成新娟1956年生人,河北省定州市教研室生物教研员、心理教研员,兼心理组组长。十几年来,成新娟在教育局领导和教研室领导支持下组织全市近百所初中、十几所高中、四百多所小学的校长学习教育部河北省定州市教育局关于心理教育工     

趣题一则

一列货车共有十余节完全相同的车箱,用一重量等于三节车厢的车头拉着。整个列车静止于一水平的直轨道上,每节车厢间的连车钩的长度相同,松弛程度也一样。现在车头开始以     

校长要当好，兼课不可要

“火车跑得快,全凭车头带。”一个有组织有纪律的集体,要想发展得好,发展得快,就必须有一个好的导向,而导向的好坏往往取决于领导。     

刘少奇论“领导群众的艺术”--关于党群关系的重要思想

早在20世纪30年代,刘少奇就把“领导群众的艺术”作为正确处理党群关系的重要方法。他不仅阐释了“领导群众的艺术”的内涵,而且分析说明了为什么要掌握“领导群众的艺术”,以及如何贯彻“领导群众的艺术”。这些思想为在革命时期做好群众工作、赢得群众支持起到重要作用,也对今天我们党及其党员干部掌握和提高领导人民群众的艺术,密切党群联系有着十分重要的现实意义。     

领导同志：请对部下“慎言”“偏激”

在工作和生活中，“部下”与有关领导谈心是一种非常正常的干群思想交流形式。这种谈心常常是一种推心置腹的心灵沟通，既能使基层同志了解有关领导对某些问题的观点而佐证自己的观点，同时还可能得到领导同志的悉心指导和帮助；另一方面也能使领导同志及时了解产生干群众中的工作问题，有些问题可能很重要但尚未引起领导高度关注的问题。因此，每逢遇到这样的情况，一个具有良好工作素养的领导同志多数会在虚心听取基层同志完全表达完他们的意见以后，或者本着实事求是的原则，诚恳接受群众的正确意见改正自己工作中的某些方面的不足，或者在保护群众反映问题的积极性的原则前提下，辩证地指出群众所反映的意见中存在着的不足甚至是错误的地方。经验告诉我们，这样的领导才能得到群众的拥护和信任，才能在今后的领导工作中及时掌握群众的思想动态，避免在工作中少犯错误或不犯错误。     

浅谈进一步加强高校后勤基层党支部建设

浅谈进一步加强高校后勤基层党支部建设徐金玉武汉交通科技大学高校后勤基层党支部是在后勤党总支领导下的直接联系广大后勤职工的最基层的党组织。她担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要任务。加强基层党组织建设是增加党的...     

加强农村基层党组织执政能力建设的思考

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,其执政能力的强弱直接关系着农村的改革、发展和稳定,关系着党在农村执政地位的巩固。随着农村各项改革的深入,农村基层党组织执政能力建设面临新的挑战。只有从思想、组织、领导能力等方面加强农村基层党组织执政能力建设,农村基层党组织才能发挥团结带领农民群众建设社会主义新农村的战斗堡垒作用,才能团结带领农民群众迈进全面小康社会。     

狭义相对论基本概念(2)

三、运动物体长度收缩测量静止火车的长度,只要测出车头和车尾的坐标,然后相减即得,无须考虑测量的先后次序。测量运动火车的长度,如果先测车头位置后测车尾位置,由于列车在运行,会使测量结果变短;如果先测车尾后测车头,测量结果会变长。正确的方法应是车头车尾同时测量。为了区别于同地同时问题,把它称为异地同时。在经典物理中,异地同时和同地同时一     

影响公交线路车头时距稳定性的因素(英文)

采用江西省宜春市2路公交车早上6:00—9:00的车辆自动定位数据,分析了公交运营中常见的车头时距不稳定现象.对比讨论了6:00—7:00和7:00—9:00两个时段的车头时距稳定性,结果表明:交通状况和客流需求均会影响车头时距的稳定性.为了分析发车间隔对车头时距稳定性的影响,建立了车辆到站时间模型,该模型假设车辆的停靠站延误与车头时距线性相关.采用Matlab对该到站时间模型进行了仿真,仿真结果表明:发车间隔的大小和波动均对车头时距稳定性有影响,发车间隔越大,波动性越小,车头时距越稳定;发车间隔的波动对车头时距稳定性的影响比发车间隔的大小对其的影响更为显著.控制发车间隔的波动可以有效改善车头时距的稳定性,提高公交服务水平.     

以十七大精神做指导建设高素质的机关党员干部队伍

机关党员工作性质特殊,地位显眼,往往被人民群众看作是上层领导,机关党员的言行举止影响着共产党员在群众心目中的形象.建设一流的机关党员干部队伍,是党的建设重要任务,也是发挥党员先锋模范作用、建设和谐社会的关键环节.     

选贤忌用七种人

“用什么样的人,不用什么样的人”,在这个问题上鲜明地体现着党的干部标准的原则性和干部政策的严肃性。那究竟“什么样的人不能选用”呢! 第一,只对上负责、不对下负责的人不能选用。这种人的特征是,心里只有领导,没有群众;对上体贴人微,关怀备至,对下冷酷无情,漠不关心;领导一句话,甚至一个眼神就管用,不招自来;而群众的意见和呼声变成“耳旁风”,千呼万唤无回音;他们对领导的事情,闻风而动,一分钟     

新时期做好群众思想政治工作十要点

在繁荣和发展社会主义市场经济的新形势下 ,如何继续坚持党的群众路线 ,做好群众工作 ,是摆在每个领导面前的重要课题。笔者通过对一些企事业单位的走访和调研 ,得到十点深刻的启示。1.心里装着群众。当前 ,最紧要的问题是最大限度地为群众谋利益。生存上 ,要为群众解决衣食住行、生老病死等方面的基本问题 ;发展上 ,要尽力改善群众的生产和生活条件。群众求知识、求科技、求富裕、求民主的心情比以往任何时候都迫切 ,这就要求我们顺应民意 ,让群众得到更多的实惠。2 .感情贴近群众。众所周知 ,凡是干群关系好的地方 ,各项工作就开展得有声…     

无尽公路

正一声刺耳的汽车喇叭声把托尼从美梦中拉了出来。他缓缓地睁开眼睛,已经是正午了。太阳的光亮让他一时半会儿看不清东西。他一边用手遮挡着太阳,一边调整好了椅背,发动了停在路边的卡车重新上路。他开的是一辆老旧的卡车车头,是以前跑长途运输的车头退役下来的,每天他都开着这辆卡车在公路上寻找需要搭便车的人,然后把他们送到目的地。     

加强学校领导班子建设 发挥领导集体的整体效能

火车跑得快,全凭车头带。学校要办得有声誉有特色,加强学校领导班子建设是关键。特别是在当今时代,科学技术日新月异,知识经济的到来,市场经济的建立,无不冲击着学校,影响着师生,这就给我们的管理提出了更高的要求。为了使我们的学校教育能更好地为社会经济发展和精神文明建设服好务,提高办学质量,我们首先必须要加强领导班子建设,对此,我认为应做好以下几方面的工作。一、榜样示范,起好表率作用。“一位好校长就是一所好学校”。因为校长处于学校管理系统的主导地位,决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响领导班…     

浅谈后勤基层干部工作中的矛盾及对策

作为后勤工作的一名基层干部,在具体工作中,特别是在深化后勤社会化改革的过程中,会遇到很多矛盾。如何解决这一矛盾,笔者拟作如下探讨。首先,从思想上分析,认识不到位。基层干部就是贯彻执行领导指示于实际中的有力保障,通过与其他部门配合,组织和发动本部门职工,保质保量地完成工作任务,顺利实施领导意图。因此,身处领导和群众之间的基层干部,就必须担负着两种职能:一是代表职工,将职工的愿望和意志如实反映给领导,做到下情上传,扎扎实实地为群众办实事;二是代表领     

沂蒙精神与沂蒙文化品牌塑造

沂蒙精神伴随着沂蒙地区的成长与发展,是党和群众密切合作的产物。新时期沂蒙精神不仅应被弘扬,还应成为社会主义现代化建设的精神助力。将沂蒙精神注入沂蒙品牌的塑造,是对党和群众的又一大挑战,而要取得这一事业的成功必须继续坚持党领导群众、群众积极参与的方针。在沂蒙品牌文化的塑造中,党和群众都应发挥各自的主观能动作用,视沂蒙精神为动力源、鞭策者,通过实践活动来塑造沂蒙精神在新时期的特质。