医科大学生的医德教育及相关问题分析

医学的道德性是医学所固有的,如果医学失去了这种本性,不竭诚致力于维护生命和促进健康,或者背离了治病救人的准则,医学就不成其为医学。医科学生的道德性如何,决定着人性医学的发展,要充分以医学人道主义为核心,尊重生命、热爱生命、从医学人文视野来关注医学,加强医科大学生的职业道德教育工作,从而使医科大学生确立正确的生命价值观。     

浅谈卢布林医科大学之行的感悟——物理课程探讨

本文简单介绍了波兰卢布林医科大学留学生的物理课程安排,小班教学、实验课为主是他们的特色。结合卢布林医科大学的教学模式与本校的实际情况,笔者通过医学留学生物理全英语授课模式的实践,探讨了授课过程中遇到的问题及一些体会。     

加强"211工程"重点学科建设创建特色研究型医科大学

随着一批知名医科大学相继并入综合性大学,国内医学高等教育结构发生了很大变化,医学教育领域竞争更趋激烈,医学院校的生存和发展都面临着严峻的挑战.面对严峻的形势,医科大学应积极发挥自身的特色和优势,抓住生命科学和医学事业快速发展的有利机遇,努力推进和完善有特色的研究型医科大学的建设.本文结合上海二医大以实施"211程"建设为契机,探讨如何加快重点学科建设,建设有特色的研究型医科大学的经验和体会.     

山东召开全省民办高等教育工作会议

７月２６—２７日,山东省民办高等教育工作会议在济南召开。来自全省各市地的教委主任、成教科长,部分民办企业集团总经理、民办高校院校长,省政府办公厅、教委、物价局、财政厅、人事厅、土管局、济南市有关负责同志参加了会议。会议的主要任务是,进一步解放思想,统一认识,理清思路,明确任务,推动山东省民办高等教育更快更好的发展。２６日上午,与会代表赴淄博参观考察了民办山东万杰医学高等专科学校、稷下专修学院。下午,返回济南考察了山东经贸专修学院、中外合作山东联合大学、中日合作山东中西医结合大学。２７日上午召开大…     

加强“211工程”重点学科建设 创建特色研究型医科大学

随着一批知名医科大学相继并入综合性大学,国内医学高等教育结构发生了很大变化,医学教育领域竞争更趋激烈,医学院校的生存和发展都面临着严峻的挑战。面对严峻的形势,医科大学应积极发挥自身的特色和优势,抓住生命科学和医学事业快速发展的有利机遇,努力推进和完善有特色的研究型医科大学的建设。本文结合上海二医大以实施“211程”建设为契机,探讨如何加快重点学科建设,建设有特色的研究型医科大学的经验和体会。一、合理定位,高起点规划学校的学科建设与发展搞好重点学科建设,关键在于制定一个切合学校发展实际,具有前瞻性和科学性的重点…     

中科院院士宋振骐教授莅临我校作报告

辞旧迎新之际,山东省岩土结构工程技术研究中心主任宋振骐教授莅临我校,于2002年12月30日上午在校报告厅作题为《人世(wT0)科技教育面临的形势和战略》的报告。报告内容新颖,会场气氛热烈。会上,林效廷校长为宋振骐教授颁发了“焦作大学荣誉教授”证书。 宋振骐教授是矿压理论专家,中国科学院院士,全国政协委员,还是俄罗斯自然科学院外籍院士,全国“五一”劳动奖章获得者,国务院政府特殊津贴获得者,山东省技术拔尖人才。他早年毕业于北京矿业学院,曾在北京矿业学院、山东矿业学院任教。曾任山东矿业学院矿压研究所所长,我国煤炭系统第一批…     

京都府立医科大学的教育

京都府立医科大学创立于1872年,1955年开始设置医学基础课程,1957年设置大学研究生院医学研究科,随着时代的变化,不断扩大和充实,已成为日本屈指可数的具有悠久历史和传统的医科大学。     

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。学校始建于1936年,2001年与长春职工医科大学、医学情报所合并。通过资源整合,改善办学条件,强化内涵建设,学校各项工作蓬勃发展,整体办学实力已位于省内专科院校前列。学校位于吉林省长春市东方广场、经济技术开     

日本国立大学完成第二轮合并

今年10月1日日本又有20所国立大学进行了合并,这是继去年10月1日筑波大学与图书馆情报大学、山梨大学与山梨医科大学进行日本明治维新以来的首次国立大学合并之后的第二轮国立大学合并。新合并的20所大学是:东京商船大学与东京水产大学合并组建为东京海洋大学、福井医科大学并入福井大学、神户商船大学并入神户大学、岛根医科大学并入岛根大学、香川医科大学并入香川大学、高知医科大学并入高知大学、九州艺术工科大学并入九州大学、佐贺医科大学并入佐贺大学、宫崎医科大学并入宫崎大学、大分医科大学并入大分大学。上述20所大学合并后,目前日本的国立大学总数减少到89所。与此同     

关于组建山东开放大学的思考

《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》中关于＂整合各类成人教育资源,加强广播电视大学开放教育,办好开放大学＂的战略构想,为电大的发展提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间。依托山东广播电视大学组建山东开放大学,对于山东省实现教育现代化,建成人力资源强省、经济文化强省具有重要意义。     

大一新生的心理特点及在《医学生物学》教学中的应用

<医学生物学>是医学生进入医学院校上的第一几专业基础课,其本身在整个医学教育中处于基础地位,这门功课学的好坏对学生掌握其他医学专业课具有重要意义.因此,研究大一新生的心理特点,并将之用于<医学生物学>教学中,引导学生逐渐适应大学教学过程,适应大学生活是非常必要的.     

加强和改进医学院校医学英语教学的途径

医学英语是我国医学高等教育中的一门重要课程,也是大学英语教学中不可缺少的一个组成部分.目前,医学院校专业英语教学存在许多问题,制约医学教育及大学英语教育的发展.本文针对医学院校专业英语教学存在的问题,提出了解决对策.     

湘雅医学院是教会大学吗

近年来很多论著把创始于 1 91 4年的湘雅医学院作为教会大学进行研究 ,但从其发展过程来看 ,湘雅医学院并非教会大学。实际情况是 :1 91 4年至 1 92 5年的湘雅医学专门学校是一所由中美民间团体发起创立 ,得到湖南省政府经费资助 ,且办学经费来源多元化的私立大学 ;1 92 5年至 1 93 1年的湘雅医科大学、1 93 1年至 1 940年的湘雅医学院是完全由中国方面投资和管理的私立大学 ;1 940年后则改为国立大学     

宁夏医科大学医学英语选修课教学探索

为顺应时代发展及人才培养需求,在医学院校开设医学英语课程势在必行。该文结合宁夏医科大学医学英语选修课教学实践,探讨在医学本科生中开设医学英语选修课的教学方法及效果。     

论培养医科大学生形象思维能力的重要性

论培养医科大学生形象思维能力的重要性□刘星期刘星期／铜陵财经专科学校基础部主任本刊特约记者（铜陵２４４０００）思维能力是人的能力要素中的核心要素,各项要素的活动绩效最终需要思维的效能来显示。医科大学生的医学思维能力是其一般思维能力在医学理论学习和医学...     

双先光荣榜

李衡曾任中国老年大学协会副会长、山东老年大学常务副校长。离休前,先后担任山东省立医院副院长、山东医学院副院长、山东省卫生厅副厅长     

女子留学——中国妇女解放史上的重要篇章

从深闺走向世界 据史料记载,最早出洋留学的中国女性,乃是由外国传教士携带和资助出国的平民女子。 1870年前后,浙江鄞县一位名叫金雅妹的6岁孤儿,由美国传教士麦加地带往日本留学。1881年,17岁的金雅妹又从日本转到美国学习医学。4年后,她以优异成绩毕业于纽约医院附设的女子医科大学,成为中国妇女有史以来的第一位大学毕业生。     

论高职高专医学英语教学

专门用途英语(ESP)是当前大学外语教学改革的热点和今后大学外语教育发展的方向。该文分析了高职高专医学生具体情况、研究了高职高专医学英语课程的具体特征,探索了与之相适应的课程定位、词汇教学要求、教学模式、自主学习资源的构建等问题。旨在培养高职高专学生医学英语的应用能力,使医学英语教学更加有效服务于高职高专医学人才培养目标。     

ESP框架下医学英语教师培养策略初探

医学英语作为ESP的一个分支,是医学院校大学英语教学中不可或缺的一部分,其重要性日益为医学院校所认同。然而现有医学英语教学师资匮乏已经成了影响医学英语课程教学质量的"瓶颈"。本研究选定现有医学英语师资的两个主要来源:大学英语教师和医学专业教师作为研究对象,探讨经过一年的知识培训、自我学习、合作学习,大学英语教师和医学专业教师在培训前后教学中表现出的差异和变化,以证明医学英语教师培养的可行性,并为医学英语教师培养提供可操作的建议和策略。     

土耳其医学院校的第一门医学人文学科课程

自2004年9月开始,土耳其哈西德佩大学（Hacettepe University）医学院在本科生医学教育中增设了医学人文学科课程。这是土耳其医学院校开设的第一门医学人文学科课程,其目的是帮助医学生获得作为一名优秀医生必须具备的技能和态度。本文作者介绍了该课程的计划、实施和评价,并对进一步完善课程计划提出了建议。