试论俾斯麦与德国统一

本文总结了 1 9世纪 50～ 60年代德国经济发展的概况 ,说明了德国统一的客观条件以及“铁血宰相”俾斯麦对德国统一所做的贡献。德国的统一 ,为其日后走上世界强权之路奠定了基础 ,并开始进入世界现代化的进程     

评俾斯麦与近代德国统一

在俾斯麦的领导下,近代德国通过王朝战争实现了统一。这种统一不是普鲁士单纯的领土扩张,而是德意志民族的统一,更是资本主义经济发展的必然。俾斯麦在统一过程中发挥了重要的作用     

俾斯麦的现实政治与德国的统一

自从1815年维也纳会议后，德国一直处于四分五裂状态，直到十九世纪五，六十年代，普鲁士才出现了有利于德国统一的形势，普鲁士宰相俾斯麦在现实政治的原则下，运筹帷幄，通过普丹战争，普法战争，最终完成了德国的统一。     

论俾斯麦统一德国过程中的外交策略

论俾斯麦统一德国过程中的外交策略邢来顺关键词德国，俾斯麦，外交３０年战争后，德国的统一已“不光是德国的问题”①，而是一个牵涉到欧洲政治格局变化的国际性问题。换言之，德国要统一，不仅要具备必要的内部条件，而且必须在国际上得到其它欧洲列强的首肯或排除它们...     

俾斯麦在德国统一中的作用

本文客观阐述了德国的统一是历史发展的必然趋势,历史选择了普鲁士,普鲁士选择了俾斯麦,俾斯麦缔造了近代德国。并由此得出“时势造英雄,英雄造时势”“国家统一的前提是民族统一”的结论。     

俾斯麦与德国统一问题的研究

德意志民族争取国家统一的斗争 ,延续了 30 0多年 ,到 1871年俾斯麦领导的德意志帝国成立 ,才算告一段落。德国从一个政治上四分五裂的国家成为统一的帝国 ,从一个备受强邻欺压的对象突然间上升为欧洲强国 ,俾斯麦对德意志民族说来代表着一种成功的道路。但是 ,俾斯麦的成功是否像一些历史学家所渲染的 ,是“以黑格尔的意义上自身完成了历史的法则” ?或者一些苏联史学家所斥责的 ,是“狂热的反动容克”“为加强反对势力统治”所作的努力 ?很显然 ,这是两种完全对立的观念。自 2 0世纪 80年代以来 ,中国史学界已经抛弃了这种绝对化的观点 ,…     

德国的统一与俾斯麦政府对俄政策

1871年德意志帝国的建立,是近代国际关系史上划时代的事件。当时英国著名政治家迪斯雷里将之喻为影响大于法国大革命的“德国革命”,决非夸张之辞。新统一的德国,由于其人口、经济方面的潜能和屡经证明的强大军事力量,成了欧洲的“潜在霸主”。这种国际关系     

略论俾斯麦与德意志统一运动

德意志统一的历史前提是什么?为什么德意志封建大邦普鲁士能够统一德国?为什么贵族出身的俾斯麦会成为德意志统一运动的代表人物?俾斯麦统一德国为德意志民族的发展留下了什么后果?本文就这些问题略谈一下自己的看法。     

俾斯麦的“铁血政策”

俾斯麦是德国伟大的政治家、军事家,他在几十年的政治斗争中把一个四分五裂的德国变成一个庞大、强悍的国家战争机器,并为近代德国给人类带来的战争灾难打下了伏笔,发动两次世界大战的德国完全可以从俾斯麦的铁血政策中找到答案。     

俾斯麦的高明之处在哪里？

俾斯麦认为德意志的统一必须在普鲁士的领导下进行。他了解到德意志的强邻俄国和法国都不希望德国统一，而在德意志内部，奥地利一定会同普鲁士拚死争夺统一的领导权，因此，普鲁士要完成德意志的统一大业，非以武力和战争为后盾不可。1862年他在议会上说“德国未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权”，“当前重大问题的解决不是用空话和多数人的决议所能解决的，要解决它只有铁和血”。他撇开资产阶级和议会的反对，擅自支付经费，进行大规模的军事改革，加紧扩军备战。他认为只要实现了统一，资产阶级就会拜倒在他的脚下。俾斯麦扫荡了阻碍德国统一的内外敌对势力，迅速走上了以王朝战争统一德意志的道路。     

吴子牧的领导作风与领导艺术

吴子牧是中国矿业大学天津时期、北京时期的主要领导人，为为学校在20世纪50年代初的建设和发展作出了重大贡献。他懂得高等教育规律，办学有方，具有很高的领导水平和领导艺术，受到全院师生员工的崇敬和爱戴。     

论周恩来的风格和领导艺术

周恩来的风格和领导艺术，内容广博精深，现仅就作个方面论述：①照顾多数，不可跑得太前，也不可落在运动后面；②团结各种力量，和同盟者一道干；③要使群众不感觉我们是在领导；④照顾全局，通透运筹；⑤抓住中心，推动全盘；⑥审时度势，通权达变；⑦协调矛盾，求同存异；⑧原则坚定，策略灵活。周恩来高尚风格和杰出的领导艺术，是中华民族优秀传统文化和西方先进思想相结合的结晶，是党和国家宝贵的精神财富，内涵十分丰富，有待深入研究。认真学习、研究和应用周恩来的领导艺术，将更快更好地推进我国各项事业向前发展。     

关于德国统一后的问题分析

统一后的德国并没有给东德居民带来企盼已久的民主、自由和繁荣，反而带来了诸多社会问题，大大刺伤了其民众心理，这种状况的出现有多方面原因。一、从心理角度看，东德居民认为所谓的统一是西德接管了东德；二、从经济角度看，执政的科尔政府没有采取切实可行的复苏德东经济的政策或措施；三、从政治角度看，执政府没有切实负起统一后的责任等。     

浅谈课堂教学的用语艺术

苏霍姆林斯基曾指出:"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."高水平的课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,而且能激发学生的非智力因素,使他们获得一种美的享受和情的陶冶.     

新时期我国行政领导艺术的培养

新时代的领导者应具备"以人为本"、"人性化"、人情味的领导素质和管理心态,把下属当作真正的人来看待,在此基础上演绎自己的管理艺术和管理风格。本文在论述行政领导艺术的内涵基础上,探讨了我国行政领导艺术的现状,并总结行政领导艺术的发展趋势,最后针对当前现状提出加强行政领导艺术的措施。     

略论"蒲松龄式"讽刺艺术风格

早在"讽刺之书"《儒林外史》出现之前,蒲松龄文言短篇小说集《聊斋志异》里已有不少堪称精品的讽刺短篇。在这些小说中,蒲松龄采取了既不同于西方讽刺小说的笔法,又异于中国其他讽刺小说的艺术手法,即把中国古代的俳优讲说滑稽故事、讽刺喜剧、笑话以及相声艺术诸种手法掺合进小说,因而形成蒲松龄式的独特讽刺风格。《聊斋志异》中的许多篇什,都可以当作一幕幕讽刺喜剧来读。     

西柏坡时期毛泽东的领导智慧与艺术

作为中国革命事业的卓越领导人,毛泽东身上处处展现着一名成功领导者所拥有的智慧、才能和胸怀。西柏坡时期,毛泽东的领导才能主要体现在：敏锐洞悉新形势的变化,适时提出目标和方向;战略上准确把握全局,掌控战争节奏;关键时刻善谋敢断,善做善成;用人上知人善任,打造最优团队;决策上提倡民主,虚怀纳谏。     

简论中华书法及其对世界文化艺术之影响

书法艺术是中华民族独有的艺术瑰宝,具有鲜明的民族特色。其吸收了江河山川草木、飞禽走兽的形象美,借鉴音乐、舞蹈、戏曲的节奏美、旋律美,使文字的形象与人的艺术表现力化为一体,抽象化为一种"神态"和"意向",并极大地丰富了世界文化艺术的宝库。     

从东、西德的统一看国家安全环境的构建

文章主要分析了构建国家安全环境的重要性、构建方式以及影响国家安全环境的因素等,同时通过德国的统一以及欧洲一体化的形成过程,来说明国家为了实现持续稳定的发展而最希望构建的一种安全环境。