我哭了

俗话说:男儿有泪不轻弹。我是个不喜欢哭的男孩。可是有一次,我却落泪了。暑假里的一天,妈妈上班前嘱咐我,别忘了做奥数练习。我嘴上答应着,心里却一百个不情愿。于是,我趁妈妈不在家。     

哭了,笑了

今天晚上,妈妈一回家我就哭了起来,因为妈妈把头发弄黄弄弯了,一点儿也不好看,我还觉得妈妈比原来老了十岁。我喜欢原来的妈妈,头发直直的、黑黑的,     

小陶扬哭了

陶扬是我们班一个特别天真可爱的孩子,虽是个小小男子汉,但平时讲话经常带着点奶声奶气的味道,甚是有趣,每每和他聊天我总是忍不住想笑。     

那天，我哭了

记得两年前一个阳光明媚的午后,你来到了我们家。原本我盼望着一个年轻漂亮的大姐姐,可以陪我逛街,可以教我学习,可以听我倾诉。可你,打破了我的幻想。你那臃肿的身材,皮肤黑乎乎的,凌乱的头发,一双毫无精神的眼睛,让我觉得正午的阳光都黯淡了许多。     

牙哭了

今天，我正在吃枣时，淘气的枣皮跑到我的牙缝里，怎么也不肯出来。没办法，我只好请妈妈来帮忙。     

那一次,我哭了

＂砰!＂吃完饭,妈妈把手中的碗一摔,怒气冲冲。爸爸叹了口气,轻轻地放下手中的碗。我则把头低下,不敢正视他们。＂你瞧瞧你,考成了什么样子？还有脸回来见我。＂妈妈生气极了,瞪着眼睛对我吼道。＂我……＂＂就你这样还想考上外国语学校吗？这一粗心,那一粗心,看你的脚步还能迈出多远。＂     

小水滴哭了

幼儿对水似乎有着特殊的偏爱．每天洗手时总爱在水池边多逗留一会儿,洗手变成了玩水。这样,时间长了就会白白浪费许多的水。为了让幼儿懂得珍惜水资源,培养他们初步的节约意识,我便针对浪费水资源的问题对全班幼儿展开了多次教育。     

她怎么哭了

“老师,汪玉鹏哭了!”我正要再次坐到风琴边开始下一个教学环节时,一位同学告诉我。我俯下身子小声地问汪玉鹏：“你是怎么了,是不是身体不舒服？”她停止了抽泣,眼里满是泪花。“我心里很难过。”“什么事情让你难过,哭得这么伤心,能说给老师听听吗？”     

天公公哭了

昨天,下了一场大雨。 为什么会下大雨呢？是天公公生气了。本来天公公很高兴,后来不知为了什么事就生起气来,生气得很厉害很厉害,把脸蛋都气黑了。然后“哇啦哇啦”大哭起来,     

小树伤心地哭了

一棵树苗从地里破土而出．在它的周围长着桃树、杏树和梨树。树苗好奇地问桃树：“我是什么树啊？我长大了能做什么？”桃树说：“孩子,你是一棵桃树,你要好好努力．长大了要结好多桃子。”两年过去了．小树苗尽管很努力,却只长高了一点个子,没有结出一个桃子。     

一棵树惹哭了一颗星

在那双向中性笔笔尖凝望的眼睛变得呆滞之后，我很快把几近僵硬的视线转移到窗外，在一幢幢色调统一而又单调的楼房间，寻找绿色的踪影。抬头望向天空，从远方迁徙而来的云朵，也因为旅途的疲倦而覆盖上一层迷蒙的灰色，看着有种说不出来的抑郁。     

后来我们都哭了（六）

夏七夕：各位,虽然我写得不容易,不过大家看到这里也需要勇气。哈!我的责编说,里面的脏话比较彪悍。有些坚持没删,是因为我们女孩子偶尔会用这种爆粗口的方式发泄一下,我相信大家看到会觉得更亲切。每个人的青春里都有一段轰轰烈烈的故事,希望,在“后来”这个故事里,我们有一样的共鸣。     

那一次，我哭了

随着年龄增长，越来越难哭了。 我是个还算坚强的人，童年时夜里跑几里路远去看露天电影，掉进三四米深的坑里，半晌说不出话来。坑底黑乎乎脏兮兮的，满是荆棘，还有老鼠，我苏醒后拨开荆棘，勇敢地一步步爬出坑来，我没哭。[编者按]     

妈妈感动得哭了

刚上一年级的时候,我们都不知道订什么杂志合适。为了不花冤枉钱,家长们请赵老师帮我们选一种。于是,赵老师建议我们统一订阅《我爱写作文》。     

花儿哭了的故事

教室前面有个小花坛,一圈绿绿的冬青里面,生长着一株株月季花。正是月季姹紫嫣红的时节,怒放的月季花尽情地挥洒着清香,引来课间休息的孩子们连连驻足品花。下课走过花坛,我都要停下来,     

花朵儿，哭了

遇见阿拓，在最脆弱的时候，那个时候，童年五彩斑斓的梦，碎了一地，只记得，母亲毅然决然地牵起我的手，离开了那个我生活了那么久的家，带着我，来到一个满眼满眼是碧蓝水色的地方，     

那天,我哭了

初中三年的时光一晃就要结束了,往事在我心中荡起一道道涟漪,让我久久不能忘怀。 那天,下课铃响了,我走出教室,却意外地在门前拾到一朵纯白的梨花,我爱不释手,就把它带回了教室。上课铃声又响了,老师在前面全神贯注地讲课,我拿出一张纸条想把花包好，就在桌子下“秘密”进行我隆重的手工操作。     

我笑了，又哭了

几天前,我和表哥进行了场“口水大战”,现在,两人正处于尴尬期。今天表哥过生日,妈妈硬要我去表哥家,这可怎么办啊？     

水龙头也要洗

在幼儿园里,饭前便后洗手已是幼儿养成的一个雷打不摇的习惯,但在洗手过程中,我发现一个问题:幼儿在洗手时,把水龙头打开,手上的脏物、细菌便会沾到水龙头上,当幼儿认认真真把手洗干净去关水龙头时,脏物、细菌又沾到了他们手上。这样,手是洗干净了,但在关水龙头时,却又一次被“污染”了。而且水龙头是公用物品,每天幼儿洗手都必然用它,这样易形成循环污染。     

找哭

在今天的语文课上,我们上了一节难忘的作文课——“找哭”。