我的动画情结

“打雷要下雨，来欧……”如果你喜欢看动画片的话，听到这熟悉的曲子，你一定猜出是什么歌了吧！对了，这就是我最爱看的动画片———《海尔兄弟》的主题歌。《海尔兄弟》让我学到了许多课本上没有的知识，让我的小脑袋瓜变得聪明起来了，也让我和动画片结下了不解之缘。记得刚播放《海尔兄弟》时，爸爸、妈妈可反对我看了，他们认为看动画片会影响我的学习。于是我总是偷偷地看，有时做完作业，爸爸和妈妈还没烧好晚饭，我就悄悄地溜进他们的房间，打开电视机，提心吊胆地看起动画片。有一天正好播《逃出旋涡》这一节，惊心动魄的情节使我…     

动画使我痴迷

我非常喜爱看动画片，可爸爸、妈妈却不赞成，因为每当吃晚饭时，我总要打开电视机，调到《动画剧场》看动画片。看到精彩之处，我会放下手中的筷子，忘了吃饭。妈妈见了，总是说：“蕴蕴，你别老是看着电视，不要不吃饭啊!”     

最知中国动画心——兼评《我给中国动画开药方》

同志们,普通画面印上动态的心才能形成动画啊!看了《我给中国动画开药方》这篇文章着实让我心痛不已,我想,中国千万热血动迷同时也是《新作文》迷的同仁,看了也一样会大为胸闷,甚至暴走——蔑视新中国吗?!     

“我，我，我……”——口吃

多多和表妹兰兰在客厅里捉迷藏，两人嬉笑追跑，突然“砰”一声，茶几上插满鲜花的花瓶碰翻在地摔破了，看着渐渐流散的水和一地的玻璃、花瓣，兰兰首先尖声喊叫起来：“不是我，不是我干的！”“我，我，我……也不是！我……”多涨红了脸，一个劲地表白不是他碰翻的。     

我爱我的故乡——海南

我的故乡是我的骄傲,因为在全班小朋友中,只有我一个人的故乡在海南。所以每当有人问我:“你的故乡在哪儿?”我总会自豪地说:“我的故乡在海南”“在海南?”不管是谁都会感到惊奇。可说真的,我老把海南挂在嘴边,然而海南的模样究竟是什么样,我从没见过。唉!太遗憾了。什么!过年回海南老家?爸爸,真的!OK!我兴奋地一蹦三尺高。我梦寐以求的愿望终于要实现了。     

我给中国动画开药方

打开电视,看看那些动画片,几乎都是日本、美国的动画,偶尔有幸碰到一个中国版,看了几眼,就有似曾相识感,好像几年前见过。置身电影院,看那些让人惊叹的动画片,无一例外都是外国的。我在想,几时中国的动画大片也能在这里翻云覆雨,让人激动一把,该多好。     

我爱我的专业——会计

两年前,我曾站在高中与中专这个十字路口徘徊了许久,经过反反复复地衡量,最终,我还是选择了中专,选择了会计这个专业。在此之前,我一直觉得自己像迷失在汪洋大海之中的一叶小舟,找不到前行的方向,没有了奋斗的目标。自踏进中专校门以后,我才觉得自己点燃了希望之灯。于是我决定让我的小舟扬起     

爱我,你就抱抱我——案例评析

案例早操开始了,我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏,一会儿扮演小司机开火车,一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后,一会儿用手推开小朋友,一会儿又手指着他们,不让其他小朋友靠近我,俨然我只是属于她一个人的老师。而她还时不时高兴地抱抱我的腿,搂搂我的腰,其他小朋友看见了,也纷纷学她的样子,     

我的课堂我做主——创设快乐的语文课堂

为什么很多学生对语文毫无兴趣？为什么那么多的学生在本该是大胆自如地运用语言的语文课堂上“沉默是金”？有什么方法可以最大限度地吸引并集中学生的注意力,让他们如痴如醉地跟着教师走？能不能努力使我们的语文课每天都成为学生们最期盼的课程？多年的语文教学工作,使我积累了一定的经验;至今仍有的童心,让我和学生贴得更近;不断的尝试,让我的梦不再遥远!我的课堂我做主。在语文教学中,我们快乐地学习着。     

寻觅童真——动画音乐推荐单

鱼小朵同学是忠实的动画Fans,国内外的动画片她几乎都看过,说到这儿,鱼小朵还颇为自豪,喃喃自语地说:"我从小就喜欢看动画片,是动画片伴随着我长大,在大人眼中看动画片可能不算什么,但在我们眼里,动画片可带来相当多的乐趣呢。"下面,就让小编带着大家跟随着动画片里的音乐来找回我们熟悉的童年吧。     

我恨你——平板

2月1日晴妈妈,我迫不及待地想跟您说,但一见您那严厉的面孔,便把那句话咽回了肚子里。借着这次习作,我鼓足勇气吐露心声。平板,全世界人有一半家庭都有。这让妈妈您"见板心切",通过您的软磨硬泡,姥姥终于出钱实现了您的愿望,但这对我来说并不好。一天,我放学回家发现了您在看平板,我轻轻地叫了一声:"妈!"您却头也不抬地说:"回来了?快去写作业。"那么平淡,我失望地走进屋去。过了一会儿,我在数学书上遇到了     

作文——我的最怕

要问我最怕的是什么,我会不假思索地回答:我最怕作文,比老鼠见了猫还怕。一上作文课,我的脑袋里就一片空白,半天写不出一个字。看见其他同学都快写好了,我才七拼八凑地写完开头……我写作文不光花的时间多,质量也很差,写完了连我自己都不愿看。上学期发下来的作文本,我一拿回家就统统丢掉了。     

快乐的动画节

我一直想有一个动画节。于是有一天,我做了一个梦……早晨,我早早地起了床,只见马路上张灯结彩,树上挂满了五彩缤纷的彩带和一个个精致的小礼盒。我正看得津津有味,突然,耳旁传来一个熟悉的声音:喂,你怎么还不飞上来?下面可美了!原来是哆啦A梦!我说:给我一个     

资料伴我成长——我教学生查资料

每一节语文课上,看到学生们正在认真学习,我心中都感到无比欣慰。总想把更多的知识传授给他们,让他们更快地成长。为了让语文课变得更加丰富多彩,为了开阔学生的视野,我也在不懈地努力着……     

再看中国动画与日本动画之长短

最近,《小学生时空》杂志又到了,我兴致勃勃地拿上后,津津有味地看起来。这时,一行醒目的标题吸引了我:《看中国动画与日本动画之长短》。我连忙翻到那一页,看了起来。在文中,作者把中国动画片贬得一无是处,处处都强词夺理,这令我很气愤。我认为中国动画片有很强的教育性。制作动画片的叔叔阿姨们从对我们的身心发展有益的角度出发,为我们少年儿童量身定做了许多好看的动画片。例如《哪吒传奇》,它通过一件件小事,表现了小英雄哪吒勇敢无畏、大公无私、舍己为人的高尚品格,教育我们要向他学习。还有《西游记》中的孙悟空,他那顽强、坚持正义…     

我画我情绪——野兽主义

对,这都是那些鲜艳的色彩惹的“祸”。所谓“野兽”,指的是这批艺术家对传统作品精雕细琢的表现手法不屑一顾,他们直截了当地将明亮、不协调的色彩碰撞在一起,以表现他们想要表现的——我的画由我的情绪做主。     

我的好朋友——爸爸

都说父亲是良师,也是益友,不错,我的爸爸就是我的好朋友。认识我爸爸的人都会异口同声地说出一个字——胖。的确,我爸爸个头不高,却有一个大大的啤酒肚。因此,我给他取了一个外号——"大南瓜爸爸",我觉得这个外号对他来说再合适不过了。     

我的小仓鼠——晗晗

正我家里的新成员——小仓鼠。这只小仓鼠非常可爱,一双闪亮的大眼睛非常迷人,身上的花纹灰黑相间,我为它取了个好听的名字——晗晗。我为晗晗准备了一个小纸箱子,里面铺满了报纸,还放上新鲜的白菜叶。它含情脉脉地望着我,像是对我说:"谢谢亲爱的主人为我准备的家。"和我接触了一个多星期后,它渐渐地和我熟悉了。我给它打扫房间、喂食、洗澡,它都不生气。     

我身旁的格里——献给我的青春

我认识格里是在我有记忆的那刻起,那一个阴雨绵绵的下午。很久以后,他才告诉我,那个下午,我在幼儿园里。他和我同岁,我是这么想的。他有着甜美稚嫩的笑容,而我始终相信那也是我所拥有的。秋叶一次又一次地落下,我们那     

温情——我和我的学生

我一直把学生看作一群可爱的孩子。他们会调皮,会吵闹,会令你头痛,也会让你开心地笑。我经常在课堂上说:“你们都是那么的可爱啊!”也许正因为如此,我成为他们最喜欢的老师之一。可实际上,我并没有对自己说的这句话怎么在意,直到发生了那件事……