父亲挨儿子打之后

一天下午，时钟指向五点整，家长们三三两两来幼儿园接孩子，当即发生了下面的一幕：     

儿子当“家长”

让孩子当家，是许多家庭实验过的教育孩子的方法。本期刊发两篇方法相同内容各异的文章，让读者看到不同的当家方式，收到的效果是相似的。     

儿子，机会靠智慧赢得

顺应孩子的感情，因势利导，让孩子学会自己面对生活中的问题。是家长该做的事。[编按]     

帮儿子浇灭早恋的“火苗”

青春期的孩子总会给家长出各种难题,其中包括令家长闻之色变的“早恋”。发现孩子有爱的火苗。家长该如何引导呢？本文母亲的做法不失为一种良策。     

家长不能让孩子“随便”

我所在的社区有一个小公园。一天,刚上幼儿园的儿子和一群小伙伴正玩在兴头上,有个叫兵兵的小朋友急匆匆地跑到路边小便。儿子看见了,也跑过去准备撒尿。     

儿子“遭遇”的启蒙老师

儿子上小学了。新学期的第一天,我拉着他的小手,一起来到了这所学校。清脆的上课铃响了,他飞快地向教室跑去,还不忘像在幼儿园时一样,边跑边向我招手再见。看着他远去的身影,我的心中有欣慰,也有少许的担忧。     

让幼儿园真正成为孩子的第二个“家”——浅谈如何让新生适应幼儿园

每年九月,秋风送爽,在这一美好的季节,正是幼儿园开学的Lt子,许多孩子在此时踏人了陪伴其三年的幼儿园,然而,在幼儿园门口,常常能看到这样的一个场景：有的孩子在被抱进幼儿园前还是笑容满面,可刚刚进幼儿园便哭声大作,硬是拉着父母的手,不愿意呆在幼儿园里,有些当家长踏进教室门的时候便搂紧家长,又哭又闹,     

儿子的委屈

晚上,我到幼儿园接儿子回家,他突然说：“妈妈,老师今天让我摆毛巾了。”我问别的孩子摆了没有,儿子说没有,并且告诉我是别的小朋友把毛巾弄乱的。     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

儿子的10秒钟

孩子小的时候,父母都希望他能长得胖一些。这一来说明孩子身体健康,二来说明家长喂养孩子有方。我家儿子也不例外。由于长得胖,儿子还得到一个小名——小胖。小胖小时候因为胖受到宠爱,见到他的人总说：“这小家伙长得胖胖的,多结实啊!他肯定不挑食,也不容易得病。”每次听大家这么说,我心里都美滋滋的,儿子也对自己胖而暗自得意。     

与儿子博弈

曾经看到过这样一句话：家庭教育的本质,就是家长与孩子的博弈。在儿子身上,我深深地体会到了这一点。     

儿子的书被撕坏以后

一天下午,儿子从幼儿园回来．我如往常一样教儿子如何整理小书包,突然发现儿子音乐书的前几页被拦腰撕坏。我刚问：“这是怎么一回事?”儿子就“哇”地大哭起来。原来．同伴硬要看他带去的连环画《黑猫警长》,他不给,同伴就把他放在桌上的音乐书撕了。听到这里．孩子的爸爸顿时气由心生,对儿子吼道：“你咋这么呆．由着人把你的书给撕了!明天．你到幼儿园趁他不注意,也把他的书撕了。”     

穿越“黑色”收获缤纷——《儿子的高考岁月》序言

高考的大限,从七月挪到六月,仍然黑色的日子;高考的日子,对每一个有考生的家庭都是惊心动魄的纪事。蒙古族北大新生父亲姚常明笔下,儿子达木的高考岁月,一样充满着希望,也充斥着压力和磨难。不同的是,在这样的沉重中,仍有一抹青春的亮色;在辗转和焦虑中,不仅收获分数,也收获经历风雨的人生彩虹。     

儿子上网记

孩子上网无节制,玩起游戏上瘾,很多家长为此烦恼。但真的没法子吗?网络社会,孩子不可能不接触电脑,所以,如何引导孩子对网络有清醒的认识才是最重要的。     

幼儿在园“问题”巧解决

孩子进入幼儿园后，老师更多地担当起照看他们的任务。当有一天老师告诉你孩子在幼儿园出“问题”了，家长们该如何应对呢？     

我和儿子读“天书”

多带孩子们走进大自然,去快乐地阅读大自然这本无字的“天书”吧,相信孩子们肯定会兴趣盎然,受益匪浅的。     

我的儿子

我和孩子经常在林间小路上散步，从前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳的，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了。     

领养“花宝宝”

春天，我们班开展了种植活动。我带领孩子们松土、播种、浇水，没几天，花芽出土了，孩子们高兴极了。我请家长将孩子种植植物的过程及种子发芽的过程．通过引导以字的形式记录了下来．放在孩子们的“成长档案”里。整个种植活动开展得流畅、连贯．但在活动的最后新的问题出现了：花芽长出来后．孩子们新鲜了几天，就再也无人问津了。如果哪天我忘记了浇水．花儿恐怕就要遭受枯死的命运。     

孩子“新语言”家长听不懂

最近，长春市的宋女士把家里刚装了半年的网线给扯了。因为儿子总在网上聊天，还张嘴就是“烘培鸡”、“偶稀饭”这类让她一头雾水的词，“有时候跟儿子交流都成了难题”。