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中小学教师职业是全社会最具压力的职业之一,引发工作压力的根源是多方面的,既有教师这一职业的特殊性原因,又有目前教育体制和课程改革的影响.本文探讨这一问题对减轻教师职业压力,希望对维护教师心理健康有一定帮助. 相似文献
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教师心理健康直接影响学生各方面的发展,因此在注重学生心理健康发展的同时,同样需要关注教师的心理健康。新课改的实施对中小学教师提出了新的要求,他们面临着各方面的挑战。中小学教师的压力来源于:日常工作产生的压力、教师自身发展产生的压力、职业角色多元化带来的压力。中小学教师需要不断自我调节,通过各方面的共同努力来完善教师心理健康工作。 相似文献
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感恩是作为社会成员的人所应该具备的基本品德,感恩的心态也是社会文明发展和人与人之间和睦融洽的重要因素。为做好大学生感恩教育,本文作者通过访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析。 相似文献
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党的十七大指出:"优先发展教育,建立人力资源强国,……加强教师队伍建设,重点是提高农村教师素质"。为了建设高素质的中小学教师队伍,扎实推进素质教育,我国已经在全国范围内各个层面启动了中小学教师继续教育工程,已经取得显著的阶段性成果。为了优化农村中小学教师的继续教育,提升继续教育的质量,本文在前人研究的基础上对这个问题进行总结归纳。 相似文献
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随着科技的发展,信息技术教育融入了课堂中。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,然而信息技术教育还处于初级发展阶段,信息技术教师也处于整体水平较低的状态,但是,我们知道,教育的发展依赖于教师的发展,那么,作为一个中小学信息技术教师应具备哪些专业技能呢?为此,本文结合新课改中信息技术课程对信息技术教师的发展需求,联系现实情况来探讨中小学信息技术教师的专业技能。 相似文献
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幽默在中小学课堂中发挥着巨大的作用,教师的幽默亦是提高课堂教学效率的关键。本文从幽默在课堂中的作用入手,分析教师的幽默在课堂中的积极作用,提出幽默在课堂中运用应遵循的四条原则,最后针对培养和提升中小学教师的幽默品质提出了一些可行的措施和方法。 相似文献
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提问是教师最常用的教学方法之一,而目前中小学教师提问的有效性却不高,调查和访谈结果表明中小学教师对提问的重视和研究还远远不够;学校对教师的评价制度也不能很好地促进教师对提问有效性进行研究,这些在很大程度上影响了中小学教师提问的有效性。要想提高提问的有效性,教师应增强提高提问水平的意识,课前进行充分的预设,课中和课后进行及时的反思以及科学地运用提问策略;学校应该努力建立更加合理的评价制度。 相似文献
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本文主要论述了当前新课程改革中重视和加强中小学生心理健康教育的迫切性和必要性。对传统的“应试教育”模式的课程设置进行批判的同时,提到了心理健康教育课程应放在德育、综合实践活动课程同等的观点。针对心理健康教育课程的绩效具有内隐性、长期性等特点,本文提到以学生为中心的评价标准。 相似文献
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激发创新意识,培养创新能力的基础在教育.教师如何发掘学生身上隐藏着的无限的创造潜能,源于平时的教学过程.本文从四个方面找到了创新意识培养的源头:好奇是培养创新的萌芽;争论是培养创新的缰绳;质疑是培养创新的基石;评价是培养创新的动力.在不懈地探索中,无疑为学生创设了主动探索、求异创新的教学环境,学生心中的创新之火更加炽烈,思维更加敏捷. 相似文献
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改革开放以来,拉萨的城市化进程和城市建设取得了巨大的成果,居民的生活环境和条件得到有效改善,城市道路系统及骨架已初具规模,城市市政设施也得到极大改善和提高,城市的经济水平和活力也达到新高度。新世纪面临新的规划实施和新的经济增温,在拉萨城市静态物质空间建设中寻求经济活力的可持续发展成为发展中的新课题。 相似文献
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边远落后地区新建的图书馆,应当根据自身的特点,把握时代的脉搏,采取适合本地实际情况的管理模式和服务模式,才能尽快走向成熟,在社会发展中才能更好更快的发挥作用. 相似文献
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藏药临床研究是藏药发展的前提,藏药临床研究工作的滞后,将严重影响整个行业的发展。结合自身多年从事藏药研究工作经验,抛砖引玉,浅论藏药临床研究中面临的一些问题,以便得到相关部门的重视,并能加以解决。 相似文献
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本文从可持续发展的概念出发,在简要分析独立学院可持续发展概念的基础上,阐述独立学院可持续发展的持续性、快速性、健康性、能力性等四个方面的基本特征。 相似文献
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介绍了环境问题的由来和当前我国所面临和必须解决的生态环境破坏严重的问题,在此基础上提出了可持续发展战略,并说明了可持续发展是适合中国国情发展模式的正确选择. 相似文献