全国规模最大的大学生基础性学科“争雄”——数学建模竞赛

正赛事概况作为全国高校规模最大的课外科技活动之一,全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年举办一次,1994年起由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办。在教育部领导"扩大受益面,保证公正性,推动教育改革"的指示下,在各级教育行政部门和广大教师的积极指导和参与下,20多年来参赛规模增长迅速,已经发展成为全国高校中规模最大的基础性学科竞赛。1990年12月7日至9日,上海市举办大学生(数学类)数学模型竞赛,这是我国省、市级首次举办数学建模竞赛。1991年11月23日至24日,中国工业与应用数学学会第一届第三次常务理事会     

第十九届(2002—2003)香港中学数学竞赛初赛试题

香港中学数学竞赛,虽然是面向整个中学阶段(中一至中六)的,但从整个竞赛考查的知识点、数学思想、方法和能力来看,与江苏省初中数学竞赛的要求相近.香港中学数学竞赛以学校为单位组队参赛,每队6人.竞赛分初赛和决赛两个阶段.初赛又分个人及团体两个项目,每队分别从队中选出4人参加.个人项目的参赛者必须于40分钟内独立完成10条题目.团体项目也是10条题目,每队4人可分工解答且可互相讨论,时限为20分钟.一、个人项目试题及参考解答1.袋中有数字卡9张,其数字分别为1至9.若随机一次抽出3张,求被抽出的卡的数字全是奇数的概率.(答案以分数表达,并…     

今年中小学学科七项竞赛项目敲定

本刊讯　经有关单位申报 ,自治区教育厅审查 ,2 0 0 2年在全区普通中小学举办的学科竞赛项目于近日敲定。具体项目是 :全区初中生物知识竞赛 (参赛对象为初中一、二年级学生 ,由广西教育学会中学生生物教学委员会举办 )、全区初中语文知识竞赛(参赛对象为初中一、二年级学生 ,由广西教育学院教研部语文教研室举办 )、全区初中学生化学素质和实验能力竞赛 (参赛对象为初中三年级学生 ,由广西教育学会中学化学专业委员会举办 )、全区小学生英语竞赛 (参赛对象为小学三至六年级学生 ,由广西教育学院教研部举办 )、全区初中数学竞赛 (参赛对象为…     

首届全国研究生数学建模竞赛的实践启发

数学建模竞赛起源于美国,由美国工业与应用数学学会于1985年发起,其初衷是为了培养大学生们运用数学模型解决实际问题的能力。我国从1992年起开始引进这项竞赛,参赛对象一直是高校在校本科生。随着我国研究生招生规模的不断扩大,提高研究生的培养质量,推动研究     

全国大学生电子竞赛最高级别赛事——电子设计竞赛

正赛事概况作为教育部倡导的大学生学科竞赛之一,全国大学生电子设计竞赛自1994年开始举办,由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办。该竞赛着重考察大学生的创新能力、协作精神和实际动手能力,竞赛内容既有理论设计,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。经过多年的发展,本项竞赛得到国内高校和学生的普遍认可和积极参与。自1997年起,全国大学生电子设计竞赛改为每两年举办一次,竞赛时间定于竞赛举办年度的9月份,赛期4天。该竞赛以高等学校为基本参赛单位,3人一队,参赛学校一般会成立电子竞赛     

我校喜获2005年全国大学生数学建模竞赛本科组全国一等奖

从全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会传来喜报，我校参加2005年全国大学生数学建模竞赛又获得优异成绩。我校参赛的6个本科队中，共有3个队获奖，其中一队获全国一等奖、一队获省二等奖、还有一队获省三等奖。我校还获得全国大学生数学建模竞赛湖北赛区优秀组织奖。     

上海市第四届中学生数学竞赛试题介绍

上海市中学生数学竞赛从1956年开始曾连续举行过三次,它对提高中学数学教学质量,激发学生学习数学的积极性,曾起了一定的作用。今年五月下旬,在上海市教育局的领导和上海市数学会的积极支持下,举办了第四届中学生数学竞赛。赛竞分做三个阶段。第一阶段是各校自己举办的初赛,各校(包括普通中学、大学预科、农业中学)在校的高中三年级(包括二年制高中的二年级)和初中三年级学生14万多人参加了竞赛。第二阶段是由各区、县竞赛委员会举办的复赛,参加竞赛的有各校初赛优胜者近10000名。最后由区县竞赛委员会选拔了复赛优胜者共1035名参加了市竞赛委员会所主办的决赛。正因为这样,本届数学竞赛就成为一个群众性的活动。本届数学竞赛更重要的一个特点是竞赛委员会对命题工作作了改进。除掉一部分高等学校的教师外,竞     

我校学生在2008年全国大学生数学建模竞赛中再获佳绩

日前,2008年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓,其中我校参赛的三个队中,有两个队分别获得了乙组全国一等奖和赛区一等奖,这是我校参赛以来的最好成绩,同时也是我区今年所有参赛队中唯一的一项全国一等奖。     

我校代表队在2019年全国大学生数学建模竞赛中斩获佳绩

<正>近日,由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的2019年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛获奖结果公布。2019年共有来自全国及美国和马来西亚的1490所院校/校区、42992支队伍队(本科39293队、专科3699队)、近13万人报名参赛。由信息处理与控制工程学院牵头组建的我校代表队参加了该项竞赛,经过激烈角逐,最终我校代表队斩获国家一等奖1项(甘肃省专科唯一)、省赛一等奖2项,二等奖3项的历史好成绩。据悉,自2010年至     

开展数学建模竞赛 提高学生综合素质

全国大学生数学建模竞赛是由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的面向全国高等院校所有专业学生的一项竞赛。自从１９９２年组织了８个城市７４所院校３１４个队参加的首次竞赛以来,每年的参赛规模平均以３０％的速度增加,它是目前全国高校中规模最大的课外科技...     

全区中学学科竞赛项目敲定

本刊讯　日前 ,自治区教育厅审定 2 0 0 1年全区普通中学举办的学科竞赛项目。一是由广西教育学会中小学数学教学专业委员会举办的“创新杯”数学竞赛 ,参赛对象为初中三年级学生 ;二是由广西教育学会中学化学教学专业委员会举办的全区初三化学竞赛 ;三是由广西教育学会中学外语教学专业委员会举办的全区中学生英语能力竞赛 ;四是由广西物理学会举办的“八桂杯”物理竞赛 ,参赛对象为初中各年级学生。　　自治区教育厅要求 ,本着有利于贯彻党的教育方针 ,有利于全面推进素质教育 ,不加重学生负担 ,学校和学生自愿参加。除自治区教育厅审定的…     

海军工程大学在全国大学生数学建模竞赛中再创佳绩

在1999年全国大学生数学建模竞赛中,海军工程大学又取得好成绩,9个队参赛,共获得全国一等奖三个,全国二等奖两个,湖北赛区一等奖两个,湖北赛区三等奖一个,成绩位居湖北赛区之首。     

组织电子设计竞赛 促进教学改革

全国大学生电子设计竞赛 ,已经组织了四届。第一届全国只有 3个省市 40多个队参赛 ,第二届有 9个省市 60多个队参赛 ,第三届有 1 8个省市 2 0 2所高校 1 0 0 7个队参赛 ,而第四届全国有 2 3个省市、 2 79所高校 1 4 65个队参赛。这表明全国大学生电子设计竞赛 ,越来越被全国高校所重视。本文仅就对电子设计竞赛的认识 ,通过组织电子设计竞赛 ,促进教学改革的做法以及组织好电子设计竞赛应注意的几个问题等进行探讨。一、对电子设计竞赛的认识全国大学生电子设计竞赛的目的 ,在组委会有关文件中 ,已作了全面的阐述 ,即“组织电子设计竞赛的目…     

温州职业技术学院参赛选手荣获国家级、省级一等奖

数学建模在2006年高教社杯全国大学生数学建模竞赛中,我院公共教学部青年教师项海飞指导的,由王王忠、潘敬明、毛仙茅三位同学组成的参赛小     

今年全区小学学科竞赛项目确定

本刊讯　日前 ,自治区教育厅审定 2 0 0 1年全区普通小学举办的学科竞赛项目。一是由广西教育学会中小学数学教学专业委员会举办的广西小学高年级数学竞赛 ,参赛对象为小学五、六年级学生 ;二是由广西教育学会小学语文教学专业委员会举办全区小学生“环保小卫士”作文竞赛 ,参赛对象为小学三、四、五、六年级学生。　　自治区教育厅要求 ,本着有利于贯彻党的教育方针 ,有利于全面推进素质教育 ,不加重学生负担 ,学校和学生自愿参加。除自治区教育厅审定的学科竞赛项目外 ,各地一律不得组织学生参加其他学科竞赛今年全区小学学科竞赛项目确定…     

上海市第三届“浦东金桥杯”中学生数学知识应用竞赛试题及简解

由上海市少年科技站、上海市工业与应用数学学会、上海金桥出口加工区联合发展有限公司联合举办的上海市第三届中学生数学知识应用竞赛巳于94年9月举行决赛,这次竞赛中,     

2005年上海市TI杯高二年级数学竞赛试题与解答

一年一度的上海市TI杯高二年级数学竞赛于2005年5月28日再次拉开序幕，这是全国惟一允许使用计算器的赛事．计算器型号不限，包括可以编写程序的、拥有计算机代数操作系统（CAS）的图形计算器,竞赛分个人赛和团体赛，每个参赛学校指派3名学生参加团体赛，参赛学生允许对试题讨论、分工和合作,他们的个人赛成绩与团体赛得分的总和为学校团体总分．本刊2002年第3期曾经报道了上海市（首届）TI杯高二年级数学竞赛，2003年5月因非典原因停办一次，今年举办的是第三届．计算器的熟练使用已成为此赛事关注的热点之一,现刊登本次大赛的试题和解答，以飨读.     

数学建模喜获佳绩

2020年3月6日至10日,学校9名贯通培养学生组成3支代表队,参加了美国大学生数学建模竞赛。最终取得2个"Honorable Mention"奖(H奖,相当于二等奖,获奖率为22%),1个“Successful Participant”奖(S奖,成功参赛奖,获奖率为64%)的佳绩。美国大学生数学建模竞赛是最具影响力的国际性数学建模竞赛,要求参赛队提交英文研究论文。这是学校第1次与世界各地高校学生同台竞技(参赛选手99%以上为本科生)。     

名师指点 权威讲授 2011年陈省身杯全国高中数学奥林匹克夏令营现在开始报名

由中国数学会普及工作委员会、天津市数学学会、天津师范大学联合主办的《中等数学》杂志,是我国唯一以专门研究报道国内外中学生数学奥林匹克、全国中学数学竞赛为宗旨的刊物,也是历届中国中学生数学冬令营营员和IMO中国国家集训队队员的重要参考读物。应广大数学奥林匹克爱好者的要求,为了进一步提高数学竞赛指导教师的教练水平及优秀中学生的数学参赛水平,本着帮助数学奥林匹克爱好者掌握竞赛知识重点、把握竞赛动向和规律,以迎接今年10月举办的全国高中数学联赛的初衷,《中等数学》编辑部将与天津华英学校联合于2011年7月在天津举办以下活动:     

一道普特南数学竞赛题之教学札记

受普特南促进学术奖金基金会赞助并由美国数学协会主办的威廉&#183;罗韦尔&#183;普特南数学竞赛（The William Lowell Putnam Mathematical Competition）,始于1938年．该竞赛一般每年举行一次,有来自美国和加拿大数百所高等院校的数千名学生及数百个大学代表队参加,每队三人．竞赛进行一天,分上、下午两试,每次三小时,