论农村成人教育产业化

《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出了跨世纪教育战线实施科教兴国战略的施工蓝图,为全面推进教育改革和发展指明了方向。就农村成人教育而言,如何在蓬勃发展的基础上有更大的突破,更加紧密地为农业和农村工作服务,这是理论和实际工作者共同面对的课题。笔者经过一段时间的调查、学习和思考,提出农村成人教育产业化问题,以期与同行共同探讨。一、农村成人教育产业化的基本意义教育在不同时代发挥的作用不同,人们对它的认识也不相同。在我国漫长的封建社会,落后的小农经济几乎不需要教育的支撑,教育成为少数人的“特权”和统治阶…     

农村成人教育产业化的探索

农村成人教育产业化的探索陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业化问题，这...     

农村成人教育产业化探思

农村成人教育产业化缘于农业产业化，是有待探讨研究的新课题。本文结合临猗县的实践对其潜在的效应，及其在运作中应坚持的原则、应处理好的三个关系和应建立的保障体系进行了阐述。     

农村成人教育产业化的探思

农村成人教育产业化的探思陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效．研究、探讨农村成人教育产业化问题，这...     

农村成人教育产业化的探思

农村成人教育产业化的探思陈自强，武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农村专项人才的挖掘、培养、启用，有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级，有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新，有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业化问题，既...     

农业产业化进程中的农村成人教育

面对即将来临的２１世纪,面对新的农业技术革命,党的十五大提出：“大力推进科教兴农,发展高产、优质、高效农业和节水农业,积极发展农业产业化经营,形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,推进农业向商品化、专业化、现代化转变。”刚刚结束的十五届三中全...     

论农村成人教育与农业产业化

作为一种农业经营体制的创新,农业产业化经营对农民提出了更高的素质要求,也对农村成人教育提出了新的任务。我国目前的农民素质和农村成人教育现状与目标要求还有较大距离。必须加快发展农村成人教育,提高农民素质,以满足农业产业化对劳动者素质的要求。     

论农村成人教育与农业产业化

在家庭承包经营基础上出现的农业产业化经营是农业经营制度上的又一次创新和革命性变革,对农村经济发展和农业现代化都将产生深远影响。作为一种农业经营体制的创新,农业产业化经营对作为主体的农民提出了更高的素质要求。大力提高农民素质是新时期农业和农村发展的关键环节。作为农村教育的重要组成部分,农村成人教育应深化改革,加速发展,以满足农村发展和农业产业化的发展需求。一、我国目前农民素质和农村成人教育难以满足农业产业化发展的要求在我国现阶段,农村人口整体素质不高。(1)文化素质较低。在目前9亿多农村人口中,有2亿多文盲和…     

加快农村产业化技术培训进程 大力发展农村成人教育

近年来,我们紧紧把握农村成人教育为当地经济建设服务的办学方向,认真学习贯彻《中国教育改革和发展纲要》,积极推进农村产业化技术培训进程,大力开展以全面提高农村劳动者素质为目的,以实用技术培训为主要内容的农村成人教育,加快了科学技术向现实生产力转化的进程,大大提高了全县劳动者的科学文化素质,促进了全县经     

农村成人教育应尝试产业化发展的道路

教育是一项伟大的事业,也是一项重要的基础产业。成人教育与基础教育相比,与经济的联系更直接、更紧。在市场经济条件下,农业产业化的快速发展要求农村成人教育必须适应形势发展的要求,尝试走产业化的发展道路。特别是现有农村成人学校面临的困境和一些地方探索的产业化经营实践说明:农村成人教育产业化十分迫切和现实,只要创新理念、把握方向、贴近实际、科学运作,农村成人教育会在产业化的道路上创出一片新天地。     

对农村成人教育的探讨

与构建和谐社会相适应,建设社会主义新农村,就必须解决好农村现实中存在的一系列问题,而这一系列问题的解决,在很大程度上要依赖于农民素质的普遍提高,要依赖于农村的成人教育。所以,发展农村的成人教育必须要提到一个战略高度来认识,而首要之急就是根据农村的现实状况制定一套切实可行的实施方案。     

加快农村成人教育发展 推进农业产业化之我见

农业产业化经营是推进我国农业现代化的必经之路,它在我国还处于初步发展阶段,还远未成熟。为促使农业产业化经营健康、快速发展,必须加快农村成人教育的发展,提高农民素质,以适应现代农业对主体素质的要求。改革开放已经二十多年,就我县的农村成人教育工作而言有了长足的发展,但还是存在着诸多问题,不能很好地适应农业产业化和农村小康建设发展的需要,主要表现在以下几个方面:一、政府支持力度不足,缺乏办学经费。由于历史的原因,农村成人教育的地位和作用尚未得到政府和社会的足够重视。教育经费真正投入到农村成人教育上的很少。加上我县…     

农村成人教育在农业产业化中的作用探析

如何实现农业产业化?党的十五届三中全会明确提出:“农业的根本出路在科技、在教育。”而教育必须“围绕农业生产的经济效益、社会效益、生态效益方面的科技问题,着力培养基层农业技术人才;引进、创新、推广、运用农业的新技术,并对乡镇企业实施技术辅导”来进行(庄毅《二十一世纪我国继续工程教育工作任务和事业展望》)。因此,从战略发展的高度来审视我们的农村成人教育,对于提高农村劳动者科学文化素质,盘活农村人力资本,搞好劳动技术装备,壮大农村综合社会力量,拉动农村经济发展有着极其重要的作用。本文将从三个方面加以探析。     

加快农村成人教育发展 推进农业产业化之我见

农业产业化经营是推进我国农业现代化的必经之路，它在我国还处于初步发展阶段。还远未成熟。为促使农业产业化经营健康、快速发展，必须加快农村成人教育的发展，提高农民素质。以适应现代农业对主体素质的要求。     

论成人教育产业化

当前 ,在教育界和经济界 ,教育产业化问题是一个争论的热点。一些学者认为“教育产业化将改变我国社会主义教育的性质 ,教育不是商品 ,更不能产业化”,反对将教育推向市场。笔者认为 ,在市场经济体制下 ,教育的产业化是深化教育体制改革的必然要求 ,考虑到我国的国情 ,成人教育则可先行一步。对成人教育进行产业性开发和运营 ,对吸引全社会关心教育、投资教育 ,推动我国教育事业的发展将起到重大作用。一、教育的产业属性简析“教育产业”一词目前尚无明确定义和一个统一的标准。教育是否具有产业属性呢 ?显然 ,教育占用了经济资源 ,存在投…     

论农村产业化进程中的成人教育与科技服务

农业产业化对农村主导产业实行“区域布局、专业化生产、规模化经营、社会化服务、企业管理”,并把农工商有机地联结在一起,企业与农户利益共享,风险共担。它是适应市场经济要求,整体推进农业和农村经济改革与发展的有效途径。 一、我国农村成人教育及科技服务现状 我国的农民平均文化水平较低是影响农业向现代化、产业化发展的主要因子之一。受条件所限,广大农民普遍接受系统、正规的文化教育是不现实的,这就需要在农民坚持自学的条件下,加强农村成人教育,办好农民职教学校。当前存在的主要问题是办学规模小、资     

西部农村成人教育现状及对策探讨

西部大开发战略为西部发展指明了道路,抓住"大开发"的优惠政策能促进西部的经济发展。对外引进人才能提升西部的人才资源,对本土农村成人的教育能提高农村劳动力人口的素质。关注完善农村的成人教育,是促进西部发展的重要步骤。     

产业化—成人教育先行一步

产业化问题,是我国当前深化教育改革议论的“热点”问题。国内外的实践证明,成人教育因其独特的产品属性、社会需求,应该也完全可以在产业化道路上先行一步。一、发达国家教育产业化的理论与实践(一)关于教育产业化的理性认识发达国家教育的产业化发展是以清醒、科学的理性认识为先导的。1962年,美国经济学家弗里茨·马克鲁普根据美国从第二次世界大战以来至50年代末社会生产发展和产业结构变化的情况,首次提出“知识产业”(KnowledgeIndustry)的概念。概念外延包括:1教育;2研究与开发;3传播业;4信息设备业;5信息服务业。他认为,到21世纪,…     

成人教育产业化发展势在必行

本用现有的客观条阐述了成人教育产业化已具备的必要基础，同时从规模化、集团化、现代化、多样化等几个方面论述了成人教育产业的发展势在必行。