动作发展学的研究方法与研究方向初探

体育科学涵盖众多研究领域,诸如运动生理学、运动心理学、运动力学、动作行为学等等。其中,动作行为学是较为新兴的研究领域,近年来已有人投入研究。对动作发展学的涵义、动作发展学的研究方法以及发展方向进行初步探讨。     

牛顿第二定律在体操动作技术中的应用

本文对体操运动中各类动作技术经常用到的几个比较复杂的力学定律,通过牛顿第二定律给予变换与说明,对于这几个力学定律的理解、应用有一定的参考作用。     

平面摄影与影片解析方法规范化(参加全国影像解析规范化讨论)

影片解析方法是通过高速摄影拍摄运动员运动过程中的动作,并对影片进行数值化,从而获得运动员在运动过程中各种力学参数,研究者根据这些数据对其动作进行研究和评价。这一方法已成为运动生物力学研究的一个重要手段,被广泛应用于运动     

散打进攻技术力学原理分析

影响散打运动进攻技术的力学因素涉及范围广泛，文章仅以经常应用于散打比赛进攻中的力学原理作为探讨对象，并且举例说明力学原理在进攻动作中的运用。并提出的力学因素包括：冲量-动量定律、杠杆原理、相向运动动作原理、鞭打动作原理、缓冲动作原理、平衡原理等。     

谈谈惯性力在体育运动中的应用

<正> 由于现代体育科学技术的飞速发展,广大体育工作者越来越认识到运用运动生物力学进行定性、定量地分析和研究技术动作的重要性和必要性。利用运动生物力学的理论知识分析解决体育训练,教学的实际问题势在必行。但是,运动生物力学在体育科学领域里必竞还是新兴的边缘性学科,它横跨数学、力学,物理学、生物学,体育好多门学科。理论性强而严谨、公式定律原理繁多,特别是应用起来,千变万化。就拿惯性力来讲,国内外运动生物力学中都大量引用这一力学术语。但就目前的运动生物力学教科书中对惯性力的认识就不统一。有人把惯性力看成加速运动物体对施力物体的反作用力,那么这时惯性力就是真实力了;又有的人认为惯性力是一个假想的力,当然假想力就不是实在力了。究竟惯性力是真实力还是虚加的力,为了揭开这个疑问,本文想谈谈对惯性力粗浅认识及其在体育运动中如何正确运用它来分析人体和器械的受力问题。     

跳

6823.114.6 20013956从生物力学角度试析背越式跳高的起跳技术[刊,中,I]/曹兵.李大∥辽宁体育科技.-2001(2).-27(TY)背越式跳高∥起跳∥技术∥力学分析运动生物力学是对体育运动中的动作技术,用生物学和力学的观点及方法,把生物学因素和力学因素互相结合,并通过对体育动作和各种形式加以定量描述,使人们可以依据所测定的生物力学参数来指导运动训练,改进运动技术。     

体育科学中的一门新兴学科——运动生物力学

随着体育运动的迅速发展,体育科学出现了一门新兴学科——运动生物力学。这门新产生的边缘科学,运用人体解剖学、人体生理学、理论力学和运动技术理论综合地分析体育动作、指导运动实践、探索体育动作的规律,     

从生物力学角度试析背越式跳高的起跳技术

运动生物力学是对体育运动中的动作技术，用生物学和力学的观点及方法，把生物学因素和力学因素互相结合，并通过对体育动作和各种形式加以定量描述，使人们可以依据所测定的生物力学参数来指导运动训练，改进运动技术。     

太极拳引起膝关节损伤及预防的生物力学分析

运用生物力学的研究方法,对体院非体育专业10名女生在练习太极拳中右膝关节承受大负荷的典型动作（海底针）可能造成膝关节损伤的力学机制进行研究,并提出相应的预防措施。结果表明：动作中膝关节重力矩、肌力矩的显著增加是膝关节损伤的主要力学机制;股四头肌所承受负荷（肌力）的显著增加是髌韧带损伤的主要机制;肌力矩变化量和关节角度变化量的相关性显著,健身者可以通过改变膝关节角度预防损伤;健身者也可以通过减少运动时身体负重,掌握动作技术要领来预防损伤。     

从六运会看运动生物力学现场测试效果

在绚丽多彩的六届全运会期间,数百名科研人员幕后拼搏,现场测试已达先进国家水平。我荣幸参加国家体委组织的六运会运动生物力学研究队。六运会期间对田径、举重、技巧、赛艇、跳水等项竞赛进行了现场测试,并及时进行技术分析和咨询。从而为田径、举重等部分运动成绩的突破性提高提供了科学依据。运动生物力学是从数学、力学、生物学角度研究人体运动的一门体育科学。它研究各项运动的动作概念,运动规律性、整体与身体部分维持平衡的特点和外部动作的特     

我省运动生物力学研究中的若干间题

一、我省运动生物力学研究的概况运动生物力学是在体育学科、生物学、力学之间建立的一门新的边缘学科。通过运动生物力学的研究,可以对运动技术进行诊断与分析提出最合理的技术动作及训练方法。当今竞技运动竞争十分激烈,利用运动生物力学的研究成果,为竞技运动服务已成为世界各国所重视的一个课题。美国、苏联、德国等体育较发达的国家,都非常重视运动生物力学研究及事业的发展,不断地增加投资,加强实验室建设,通过新的理论、新的手段、新的设备,促使运动生物力学的研究向新的深度、广度发展。     

对认知训练在罚定位球教学中的应用研究

前言 在美国、前苏联、德国等一些体育强国中,认知训练已被广泛地用于各项运动训练与体育教学,并已达到较高水平。国内外的大量研究资料表明,对技术动作的掌握不完全依赖于练习次数的多少,而于练习者对技术动作的认知,理解及头脑中     

技能迁移规律在体育教学中的运用

1 技能迁移的概念、意义 体育教师培养学生学习和掌握体育运动技能是体育教学的重要任务.然而,在体育教学实践中,经常发现在各项运动中,有着大量各不相同的动作.有时已形成的动作技能有助于新技能的学习与掌握,能促进新技能的形成,已巩固了的动作技能对新技能的形成产生了积极的作用;反之,有时已形成的动作技能则妨碍新技能的掌握,已掌握的运动技能对新技能的形成起消极、阻碍的作用.     

花样滑冰单人滑跳跃动作的力学初探

本文根据花样滑冰运动的特点,运用力学原理及运动生理学基础理论对单人滑跳跃动作的关键性技术进行了分析,研究其成败的因果关系,并提出动作中各个环节相应的及符合运动生物力学原理的基本技术要求。     

铅球技术动作的运动生物力学分析与计算

在体育运动中,什么叫动作节奏?怎样对动作节奏进行定量分析?这是教练员、体育教师和体育科研人员感兴趣的问题。张昌亨同志的《铅球技术动作的运动生物力学分析与计算》一文,运用力学原理分析铅球技术动作,得出描述动作节奏的力学参数以及它们之间的关系,对读者定会有启迪作用。由于全文较长,分为有相对独立性的两篇,另一篇将在本刊第二期发表。     

运动生物力学

G804.6,HL006 9802774运动生物力学学科发展的几个理论问题(HL,,A)/李建设,潘慧炬,过东升,吴忠贯∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.410(XG)运动生物力学∥发展∥理论作者就运动生物力学学科发展的若干理论问题提出思考,研究认为:1、迄今为止,运动生物力学还没有找到为建立和完善自身理论体系而服务的方法。运动生物力学界应该在理论和实践上努力探寻运动生物力学理论所赖以全面奠定和发展的数学方法基础。2、力学和生物学都由各自的研究方法和借助方法所发现的规律来表征,生物力学运用力学的原理和方法研究活体结构下的生物体与力学有关的问题。当运用力学研究人体运动时,唯有力学再加上生物力学作为基础,才谈得上进入运动生物力学。3、运动生物力学是研究人体运动力学行为的科学,它研究人体在各种条件下运动的力学原因、生物学原因及运动行为的力学特征。运动生物力学的第一任务是研究人体动作结构与运动功能的相互关系;第二任务是研究动作技术的优化问题。     

文化人类学的身体动作研究及其对体育人类学的启示

体育是一种人类的身体运动文化。身体动作是体育的基本构成单元,承载并表达着千百年来不同文化赋予体育的不同价值和观念。体育活动中身体动作的文化价值和意义是体育人类学首要研究对象。回顾和梳理文化人类学的身体动作研究成果,一方面将显示体育人类学身体动作研究的立基之地,也将有助于明确其在体育研究和身体研究中的位序和独特价值。在分别阐述了马塞尔·莫斯、伯德惠斯特尔、康纳顿三位人类学家对身体动作的经典研究后,得出两点启示:(1)文化塑造了身体动作,应秉持文化整体观全面理解体育及其身体动作;(2)体育人类学对身体动作与文化关系的系统研究,不仅有助于深化对民族传统体育的研究和开发,也将丰富和完善身体人类学和民俗学身体研究的学术版图。     

第18届国际运动生物力学讨论会录用论文述评陆

从基础理论研究、应用研究和方法学研究三个层面,对第18届国际运动生物力学讨论会录用的论文进行了述评.认为21世纪我国运动生物力学研究,应围绕生物材料的力学特性、人体基本动作与运动、大众体育和解决本学科的方法学问题进行,注重加强同相关学科学者和本学科学者间的国际、国内交流.     

谈体育课教学中学生生物力学意识的运用

运动生物力学用于分析和评价高水平运动员的运动技术已很普遍,但用于学校体育课教学则少见报道。既然运动生物力学可以解析高水平运动员的动作技术,那么在体育教学中学生掌握正确动作、技术也应该有所帮助。本文探讨了在常规教学的基础上加强学生的生物力学意识所反映的教学效果。一、利用学生已有的力学知识,提高学生分析问题、解决问题的能力大学生已具备一定的数学、力学基础,如何利用他们的理论知识,在体育课教学中加以运用,是调动学生学习积极性,提高教学质量的一个方面。在大一年级教学内容中有跳远、铅球两个项目,时数一般为3—4学时,从以往教学实际情况看,要在3—4     

第18届国际运动生物力学讨论会录用论文述评

从基础理论研究、应用研究和方法学研究三个层面 ,对第 18届国际运动生物力学讨论会录用的论文进行了述评。认为 2 1世纪我国运动生物力学研究 ,应围绕生物材料的力学特性、人体基本动作与运动、大众体育和解决本学科的方法学问题进行 ,注重加强同相关学科学者和本学科学者间的国际、国内交流。