素质教育与大学图书馆

高等学校目前正全面实施素质教育,在教学方式和内容上都有所改革和创新。大学图书馆为配合素质教育,应做好哪些工作,更好的为高校教育服务,是值得我们探讨和思索的。     

高校图书馆与大学素质教育浅谈

本主要论述高校图书馆在大学素质教育中的作用和今后的工作重点。     

知识经济呼唤素质教育与大学图书馆的融合

知识经济呼唤的素质教育是人素质和科学素质的均衡提高及充分融合，大学图书馆不仅是科学素质教育的理想场所，而且是人素质内化和人精神熏陶的良好环境，在相关分析的基础上，提出了大学图书馆与素质教育融合的几点看法。     

高校图书馆与大学生素质教育

文章阐述了高校图书馆在大学生素质教育方面所持有的职能和作用,针对当前实际,提出了如何使图书馆工作与大学生素质教育互为促进,共同发展的举措。     

高校图书馆在素质教育中的作用

文章简要论述高校素质教育,阐明图书馆如何主动地直接投入素质教育活动,从而提高图书馆在高等学校中的地位,并在知识经济时代发挥其应有的作用。     

大学图书馆与素质教育初探

大学图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系，并且一所良好的大学图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用，笔者对上述论点作了较为详尽的论述，且对改善大学图书馆的工作以更好的服务于大学的素质都得出了若干建议。     

大学图书馆音乐素质教育的实践与体会

随着时代的进步,大学图书馆的功能也应该进一步扩大。文章就深圳大学图书馆对学生开展音乐素质教育的实践、初步的体会、总结等做了阐述。参考文献3。     

试论大学图书馆在高校素质教育中的优势和影响

大学图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势，随着图书馆现代化技术的发展，它将对大学生的文化未来、思想未来和心理未来产生深远的历史意义和现实意义。     

图书馆与大学信息素质教育

21世纪是社会信息化的世纪，高校开展信息素质教育有着深刻的时代背景和现实意义。信息素质教育是大学素质教育的重要组成部分，图书馆 应发挥自身的信息、技术优势，采取有效措施对大学进行信息素质教育。     

构建大学图书馆素质教育第二课堂的思考与设想

就目前全国开展素质教育、培养创新人才这一问题,指出课堂教学不再是传授知识的唯一方式。构建大学图书馆素质教育第二课堂成为历史发展的必然。同时,提出了构建第二课堂的设想方案。     

大学素质教育与高校图书馆的导向作用

本文概述了大学素质教育的内容，阐述了高校图书馆在素质教育中的地位，结合培养21世纪合格人才，从人文素质、科技信息、知识创新、择业、求知、自学成材和塑造管理人才等方面，探讨了高校图书馆对大学生的成长与发展将起到举足轻重的导向作用。     

知识经济呼唤素质教育与大学图书馆的融合

知识经济呼唤的素质教育是人文素质和科学素质的均衡提高及充分融合。大学图书馆不仅是科学素质教育的理想场所，而且是人文素质内化和人文精神熏陶的良好环境，本文在相关分析的基础上，提出了大学图书馆与素质教育融合的几点看法。     

论高校图书馆在素质教育中的地位和作用

提高大学生的综合素质,把他们培养成为具有广博知识,能适应社会需要的“创造型”“复合型”人才,已成为当今世界性的话题。文章从图书馆是对大学生进行素质教育的第二课堂,图书馆对学生的潜在影响以及图书馆员在学生素质教育中的作用几个方面,阐述了高校图书馆在素质教育中的地位和作用。     

高校图书馆与大学生素质教育

提高大学生素质是当前高等教育的时代课题.本文从教育学和图书馆两大教育职能的角度作了探讨.     

研究型大学图书馆如何进行人文素质教育

文章论述了研究型大学图书馆开展人文素质教育的作用及对大学生进行文化 素质教育所提供的条件,进而提出了大学图书馆开展人文素质教育的具体措施。