阳光教育：撑起和谐校园

我们紫薇小学创办于1996年，是一所年轻的学校。一如简简单单的校园一样，我们的德育工作也极其简单。这几年，我们也就做了两件事。 第一件事：构建阳光教育的理念。其核心是以人文关怀为主线，让教育充满阳光般的温暖，服务孩子，尊重孩子，发展孩子，滋养孩子的关爱之情。     

同享阳光 共享和谐

常州市武进区政平小学位于礼嘉镇政平,始建于1911年。学校领导、教师励志耕耘,开拓创新,使学校积淀了丰厚的文化底蕴,形成了优良的教学传统,曾连续十三年被武进市（区）人民政府命名为“文明单位”,成为同类学校的佼佼者。2008年晋升为江苏省优质学校。     

同享阳光 共享和谐

常州市武进区政平小学位于礼嘉镇政平,始建于1911年。学校领导、教师励志耕耘,开拓创新,使学校积淀了丰厚的文化底蕴,形成了优良的教学传统,曾连续十三年被武进市（区）人民政府命名为“文明单位”,成为同类学校的佼佼者。2008年晋升为江苏省优质学校。     

阳光财务：让区域教育管理更和谐

长期以来，一些学校在财务管理方面搞领导个人独裁，使财务问题成为影响教育和谐发展的一大障碍。2005年，枣阳教育因财务问题引发群众上访19起，经教育局查实的有10起，处分12人；司法部门查实的两起，处分4人。为实现教育财务问题为零的目标，全力打造和谐教育，2005年底，枣阳市教育局果断决定：实行“三亮”阳光财务管理体制，把知情权监督权还给基层群众。     

第二届海峡两岸阳光心理论坛即将召开

为了促进海峡两岸青少年心理健康,鉴于上次论坛的成功举办和社会的强烈反响,今年的“世界心理健康日”10月10日,正值北京市心理卫生协会建会二十周年之际,北京市心理卫生协会与1980阳光部落再度携手在北京科技活动中心召开“第二届海峡两岸阳光心理论坛——关注家庭心理健康”,共同呼吁全社会重视家庭和谐。     

阳光校长 和谐学校

古诗《长歌行》有云：青青园中葵．朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。大自然钟灵毓秀．生灵之福，在于那可赋予它们成长原动力的熠熠阳光。我现在就读的大同市实验中学．就有一位将学生看作园中之葵而甘愿化身为普照之阳的校长——他就是我们的赵兴华校长．一位在教育战线上默默耕耘的辛勤劳作者．一位用生命和热情经营“太阳底下最光辉的职业”的教育远足者。     

创和谐课堂 做阳光教师

“和谐社会”是目前国内最热门的词汇之一，教育部新闻中心主任王旭明指出，教育应为建设和谐社会贡献一份力最，教育工作者是先进文化的传播者、实践者，教师理应实施和谐教育，创设和谐课堂，以和谐的课堂气氛增强教育的感染力。     

棉鞋里的阳光

今天是星期天,阳光灿烂。妈妈把床上的棉被一条一条地搬到太阳底下晒。我知道今天晚上我们又能睡在软软的、香香的被窝里了,好开心啊!下午,奶奶去睡午觉     

秋天里的阳光

秋风凉。 这是小时候妈常提醒我的话。她说：秋风凉呀,别总跑一头汗,小心感冒。我嘴里应着“知道了”,脚下仍是不停步地跑。     

走阳光之路，唱阳光之歌

有一种爱,那是老师对孩子的爱,拥有“心底无私天地宽”的胸怀;     

走在阳光路上

人之初,性本善,性相近,习相远……伴着稚嫩的童声朗诵和优美的旋律,静宁县德顺小学四年级学生们迈着轻盈的舞步,翩翩起舞。这是学校举办的国学操比赛中的一幕,孩子们优美的舞姿、奔放的热情、朝气蓬勃的精神风貌成为这个春天校园里最美的风景。这是静宁县阳光体育运动中的生动典型。近年来,静宁县全面实施素质教育,高度重视青少年学生健康成长和全面发展,学校体育工作呈现良好的发展势头。静宁县教育局将每天一小时的校园体育活动时间纳入中小学校作息时间统一执行,     

论高校体育教学管理与阳光体育的和谐发展

文章通过对阳光体育运动特点的分析和阐述,从树立"健康第一"的指导思想、加强舆论导向、更新体育管理理念、深化体育俱乐部改革方面入手,提出加强和改善高校体育教学管理理念,为普通高校又好又快、持续和谐地开展阳光体育运动提出了对策与建议。     

阳光和谐发展 提高生命质量

芜湖师范附属小学创办于1964年,在校学生1330名,地理位置优势以及校园特色文化的积淀使得学校成为芜湖教育的窗口单位。     

冬日里的阳光

母亲,您是我冬日里的阳光,替我驱走严寒,带给我无尽的温暖。那年的冬天来得很早,当我还在暖和的被窝里打滚的时候,妈妈已经望着窗外飞舞的雪花为我担心了。妈妈知道我不爱穿太多的衣服,便把一些又薄又暖的衣服放在我的床边,然后去买菜了。太阳也冬眠了,地上白雪皑皑,树上的叶子也早已掉光了,小河载着黄树叶停在岸边,一动不动。风像巨人的手敲打着每家每户的门窗。     

树洞里的阳光

鼹鼠塔妮亚望着树洞口的那扇门,轻轻叹了一口气。鼹鼠家族一出生就只能生活在暗无天日的地方,在地面上如果晒到强烈的阳光,会被晒死。所以,妈妈无论如何也不允许塔妮亚到外面去玩。好孤单哦！虽然塔妮亚心灵手巧,用废旧材料把家里打扮得漂亮无比,还给自己做了好多玩具,可玩久了就没劲儿了,到地面上去就成了塔妮亚实现不了的愿望。     

在和谐高效的课堂中享受母语的阳光

语文教学就是要引导学生学习、理解和运用祖国的语言文字,启迪学生的心智,丰富学生的精神世界,在学习语文的同时学习做人,这就是语文教学“根”之所在。我认为：只有做到“主线简明,细节饱满”,才能真正提高课堂教学效率,促进学生和谐健康发展。只有关注课堂教学的和谐高效,才能实现“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一教学理想,才能与学生们一起轻松、愉悦地享受母语的阳光。     

阳光体育运动视阈下高等院校体育教育和谐环境构建

当前,在阳光体育运动背景下,高校应积极开展体育教育和谐环境的建设.本文分析了构建高校体育教育和谐环境的重要性意义：和谐环境有助于推广阳光体育运动理念,和谐环境有助于实现阳光体育运动的目的.指出了高校阳光体育运动开展中存在的问题：高校师生缺乏阳光体育运动意识;高校缺乏开展阳光体育运动的体育设施保障;高校体育教育教学内容与形式缺乏创新.应构建阳光体育运动环境的评价指标体系,提出构建高校和谐环境,更好地开展阳光体育运动的有效措施,包括构建浓厚的体育运动校园氛围;构建体育运动的物质基础环境;构建轻松愉悦的体育课堂教学环境.因此,本文的研究有助于高校构建和谐环境,积极开展阳光体育运动.     

培育阳光和谐心态 缔造快乐健康人生

河北省邯郸市汉光中学成立于1963年,经过近半个世纪的含英咀华,汉光中学已经展开了丰满的羽翼,以日益秀美的风姿和勇于担当的品格插立与邯郸市教育改革的潮头。     

板凳里的阳光

今天下午,听了一节一年级的语文课《棉鞋里的阳光》。 课文大意是：小峰的妈妈给奶奶晒棉被。小峰问妈妈,奶奶的棉被没有湿,干吗要晒呢？妈妈告诉小峰,让阳光钻进棉被里,奶奶盖上会更暖和。     

培养和谐发展的阳光儿童 进贤县幼儿园

进贤县是进贤县唯一一所直属公办幼儿园,创办于1950年,全园现有教职工102名,共设大、中、小共22个教学班,占地面积5380平方米,建筑面积7218平方米,绿化面积1600平方米。