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《希望月报(上半月)》2005,(5)
马戏场里好热闹啊!相貌怪异的黑猩猩在向人们招手、微笑;憨态可掬的海豹正用它那带须的尖鼻子顶皮球;聪明伶俐的小猴子刚跳上跷跷板,就被重量级的大象"砰"的一声翘得高高飞起;还有五只小老鼠跑来跑去,在表演跳火圈呢!可是最令人屏息凝神、拍案叫绝的却是那马戏小丑的走钢索表演……小朋友,你一定已经迫不及待了吧?让我们走进提姆的日记,好好欣赏一下吧! 相似文献
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伦敦奥运会已尘埃落定,中国水军在泳池里收获最大的就是孙杨和叶诗文。这对杭州的"金童玉女",在蓝色泳池中掀起了"惊涛骇浪",各自摘得两枚金牌,并勇破世界纪录。而年仅16岁的叶诗文,以梦幻般的表演,更是一"叶"倾城,成为了中国泳坛的传奇人物。最年轻的世界冠军、冠军大满贯获得者、中国奥运史上最年轻的游泳冠军……一连串响亮的名号,让人羡慕地感叹:"生女当如叶诗文!" 相似文献
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“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风.南拳和北腿,少林武当功,太极八卦连环掌,中华有神功……“有鹿泉市实验小学的操场上,一位同学正兴致勃勃地为我们表演所学的武术动作,虽然动作还很稚嫩,但不时的“嘿“、“哈“声却使他透出一股昂扬向的精气神.…… 相似文献
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水立方,晶莹剔透,2008年8月10日,这一天属于中国的绝代双娇——郭晶晶、吴敏霞。在女子双人三米跳板的精彩角逐中,当她们以日臻完善的技术、十分默契的配合和精妙绝伦的表演赢得本届奥运会跳水第一块金牌时,水立方掌声雷动,人们欢呼雀跃,为郭晶晶这个四朝元老喝彩;8月17日,郭晶晶技压群芳,让五星红旗再次冉冉升起…… 相似文献
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李琳 《荆州师范学院学报》2009,(4):106-108
北京奥运会开幕式上绚丽多姿的焰火、色彩斑斓的服饰、充满想象的吉祥数和吉祥色、神秘莫测的太极圆阵和太极表演等中国传统民俗文化元素,为这部“艺术之美的杰作”增添了无限光彩。从民俗学视角解读这些民俗文化元素及其内涵,可以看出,它们深刻表现了中国人乐生祈福的文化心理,中国民众对和谐的崇尚、团圆的向往、未来美好的企盼,也展示了中华民族的自信精神和大国文化的气度。 相似文献
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本文通过分析太极文化在高校的教育过程中的作用与意义,提出了普及高校太极文化的策略,即在高校中经常举办大型集体的太极表演活动,诱发大学生参与动机;长期开设太极文化运动的选修课程,普及太极知识;组建太极文化社团,宣传太极文化等策略,旨在为高校更好地实现人人参与体育运动,增进身心健康,弘扬传统名族文化提供有价值的参考. 相似文献
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一个诙谐的小品、一个精彩的故事、一曲动听的歌声、一段逼真的表演……都可以让课堂充满活力,同时还让学生学得更有趣、有形、有感。同样,在数学课上,对于低年级的学生来说,课堂表演寓教于趣、寓学于乐,架起了生活和数学之间的桥梁。 相似文献
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<正>表演是一种灵动的教学形式,它能增强学生对文本的体验和感悟,促使学生在角色扮演中内化语言,提高语言表达能力,激发学生的创造性,让语文课堂充满生命活力。华东师范大学李政涛教授指出,语文课堂表演是"基于语言的表演、为了语言的表演、在语言中的表演",它的目的是"通过表演理解、内化、催生语言"。教师要通过语言和表演的相融,促进学生对语言的深度学习,让语言在学生心中"落地生根"。 相似文献
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“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风,南拳和北腿,少林武当功,太极八卦连环掌,中华有神功……”在鹿泉市实验小学的操场上,一位同学正兴致勃勃地为我们表演所学的武术动作,虽然动作还很稚嫩,但不时的“嘿”、“哈”声却使他透出一股昂扬向上的精气神。 相似文献
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上集回顾:乌乌为了筹集补考费,在大量出售隐形草。隐形草可以让你免费试穿商场的衣服、捉弄自己讨厌的人、表演魔术……这使乌乌很快成了"小富婆"。可是乌乌一兴奋,却把隐形咒语忘了,一转眼自己的客户变成了仇人,快闪吧!第四章寻找宝藏"乌乌,快去给爸爸倒杯水……"老远地爸爸就喊。"哇,爸爸回来啦!"我一蹦一跳地跑了过去,猴在他的身上不下来。"丫头又 相似文献