深化高校图书馆网上信息咨询服务

简述了我国高校图书馆网上信息咨询服务的主要变化，指出了强化网上信息咨询的主要服务要素和发展思路。     

网络环境下的高校图书馆信息咨询服务

哈工大图书馆网络信息咨询服务工作进展情况 ,包括工作方式、工作内容、网络化教育和培训、信息咨询机构设置、人员知识更新工作等方面 ;提出了促使Web信息咨询服务向深层次发展、建立网络化自动化服务系统、建立网络信息数据挖掘系统的高校网络信息咨询服务建设方案     

关于高校图书馆信息咨询服务工作的思考

随着信息时代的到来，图书馆信息咨询服务工作面临着严峻的冲击与挑战。文章指出图书馆要改变现状，就要通过加强自身各方面建设来促进信息咨询服务工作，在竞争中求发展。     

高校图书馆信息咨询服务的SWOT分析

用SWOT分析法分析了高校图书馆信息咨询服务的优势、劣势、机会和威胁,探讨了高校图书馆如何把握机遇．拓展发展空间,更好地为教学科研和地方经济建设服务。     

高校图书馆面向社会开展信息咨询服务探讨

高校图书馆拥有丰富的文献信息资源、优秀的咨询服务人才和先进的设备,应在企业产品研发、企业管理、领导决策、社会用户培训等方面开展信息咨询服务,要正确处理经济利益、人才的选拔与培养、特色数据库的建立与商业化运作等问题。通过向社会开展信息咨询服务,来提高高校图书馆的社会地位与经济效益。     

合作--高校图书馆信息咨询服务的脊梁

21世纪高校图书馆的信息咨询工作已经被提到前所未有的位置,我们在提高服务意识的同时更应重视图书馆信息咨询部与校内校外各单位、各部门的合作,以进一步增强信息咨询服务的效果。     

高校图书馆的移动信息咨询服务

随着移动通信技术的飞速发展和无线互联网络的出现,高校图书馆移动信息咨询服务的发展也初露端倪。从移动信息咨询服务的概念、产生背景、服务模式与方法等方面对移动信息咨询服务进行研究,并针对目前移动信息咨询服务的发展现状,阐述其给图书馆带来的挑战以及在移动信息咨询服务环境下高校图书馆应该采取的策略。     

图书馆信息咨询服务新模式探索

本文分析了高度信息化社会对图书馆传统信息咨询服务带来的挑战,探讨了图书馆信息咨询服务的新模式,指出图书馆信息咨询部门应成为学习现代化信息技术的培训中心和获取全球信息的指导中心。     

面向高校图书馆用户需求的层次化信息服务

文章在分析高校图书馆用户层次化信息需求特征的基础上,从基础性信息服务和深层次信息服务两方面论述了高校图书馆的层次化信息服务,并对开展层次化信息服务的途径和措施进行了探讨.     

高校图书馆信息集成服务发展障碍分析

结合当今网络信息技术的发展与高校用户的需求，分析我国高校图书馆间实现信息集成服务的背景、前提和开端。从客观上和技术上指出实现高校图书馆间信息集成服务的障碍。     

高校图书馆用户服务中信息噪声的消除

用户信息需求的多样和多变以及在不同层次用户间分布的不均衡,使了解和掌握用户需求成为图书馆源头工作重要的一环。文章分析了高校图书馆信息服务中信息噪声的来源,提出消除信息噪声的若干举措及其意义。     

新媒体与高校图书馆信息服务创新

新媒体的发展,为高校图书馆工作的创新提供了很好的契机。文章探讨了新媒体的定义和特点,并阐释了新媒体在高校图书馆创新信息服务工作中的应用。     

网络环境下高校图书馆信息服务模式

简要阐述网络环境对高校图书馆信息服务的影响，指出图书馆的服务模式要适应网络环境就必须调整馆藏结构，建设网络化的信息资源；积极拓展图书馆传统服务，创新现代化情报咨询服务，还要充分发挥图书馆的教育职能。     

大学复合图书馆的信息资源管理研究

复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆有机结合的产物。本文从复合图书馆的内涵出发，探讨了大学复合图书馆信息资源的构成及其信息资源管理的主要内容，并揭示了应该注意的几个问题。     

论知识经济时代高校园书馆信息服务创新

分析了高校图书馆在知识经济时代下面临的角色转变,提出高校图书馆服务重心应向信息开发和增值信息服务转移,应大力开拓信息化咨询服务的新领域,提供知识信息服务平台,并通过工作创新、管理创新、工具创新、服务创新、业务创新等,达到信息化服务模式创新的路径和方法.     

论高校图书馆信息服务工作的深化

文章指出高校图书馆为应对社会信息化和信息服务产业化的挑战,应深化信息服务工作,并提出具体措施,如开发馆藏资源、更新服务理念、建立信息网络数据库等.     

图书馆个性化信息服务的基本理念

本文论述了网络环境下图书馆提供个性化信息服务的基本理念。     

黑龙江省医院图书馆信息服务面临的问题与对策

通过调查发现黑龙江省医院图书馆信息资源和服务能力、信息技术应用水平、人力资源整体素质等与现代图书馆的要求不相适应,影响了医院图书馆为医教研服务的质量。因此,应提升信息服务的综合能力,使之逐渐向知识服务和以人为本服务方向发展。