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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英语和汉语是两种不同的语言 ,但中英文演讲有共同的特点 :都要面对听众 ,都是以有声语言为主要表达形式 ,以态势语为辅助形式 ,系统地、鲜明地阐明自己的观点和主张。然而也有许多差异  相似文献   

2.
竞争与合作     
选取你感兴趣的话题,写一篇演讲稿。(新人教版)提示:演讲稿是为了演讲而准备的稿件,它一般包括开场白、正文和结尾三部分。演讲一般要阐明自己的见解或者让听众接受某个观点,因此演讲稿应该具备逻辑性强,语言富有鼓动性、感染力强等特点。写演讲稿时,要注意三点:1.开场白要能够抓住听众的心,要调动起听众的注意力。2.正文要能够引起听众的共鸣,语言要有感染力,事例要新颖吸引人,贴近听众实际。3.结尾可以重申或概括演讲的主题及目的,要收束有力。另外撰写演讲稿时,还要注意演讲稿要有可讲性和可演性,文中尽量不使用拗口的词句,同时还要设置…  相似文献   

3.
浅谈校园即兴演讲训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
遆新红 《天中学刊》2001,16(6):100-101
演讲是演讲者在特定的场合中,面对广大听众,运用有声语言为主,态势语言为辅的艺术手段,发表个人见解,阐明道理,感召听众的语言实践活动。 有一种演讲形式在师范院校里很常见,先是经过班里的推荐,再经年级选拔,而后才能进入学校的正式比赛,选手们可以提前根据演讲的主题确定题目,写好稿子,背会内容,反复试讲,比赛时脱稿讲给观众听,这种演讲叫备稿演讲,由于准备时间充足,所以难度较小,师范生容易掌握。与之相对应还有一种演讲形式,这是一种临场而发的、不允许做充分地准备,即事先无法拟好讲稿,更不允许反复修改、试讲与…  相似文献   

4.
曾淑君 《教师》2011,(16):126-126
演讲是一门艺术,要求演讲者的言语以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现。演讲还应具感染力,演讲者要有鲜明的观点、独到的见解以及深刻的思想等,要善于用流畅生动、深刻风趣的语言打动听众。但是很多学生站在演讲台上,面对听众就结结巴巴、紧张无措了。怎样才能让学生完成一场精彩轻松的演讲呢?  相似文献   

5.
蔡爱兵 《师道》2005,(4):22-22
有这样一则笑话,说是某位演讲家准备登台演讲,他问台下的听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答:“不知道”。演讲家淡然一笑:“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答:  相似文献   

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曾经听过这样一个笑话:有位演讲家准备登台演讲,他问台下听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答:“不知道。”演讲家淡然一笑:“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答:“知道”。  相似文献   

7.
好的演讲,如口吐玫瑰,余香袅袅,令人回味无穷。要想获取演讲的成功,首先,要了解演讲主题,了解听众,结合自身的实际情况,精心选取材料;赏析优秀演讲稿件,学习并借鉴优秀演讲稿的优点与长处;设计一段精彩的开场白;熟悉稿件,诵读稿件,掌握稿件内容的精神实质,能够完全脱稿,创造性地进行演讲;仪表着装端庄大方、演讲态势自然得体、演讲语言具有感染力,从语言、内容、态势等各个方面吸引听众,感染听众,从而获得最佳的演讲视听效果。  相似文献   

8.
演讲者的定位分析李端梅演讲是一种较高层次的语言交际形式,演讲者和听众是其根本要素。古希腊人认为,演讲者的任务有三:解释某种事物和现象;激发人们的某种意识,鼓舞他们做出某种抉择并进而采取某种行为;给听众以精神上的享受。我们知道,演讲的目的总的来说,就是...  相似文献   

9.
一场命题演讲的整体实施过程,是学生施展、提高多种技能技巧的过程。它不仅要求学生具有较高的普通话口语表达能力,还要求学生具有较强的文字表达能力,因此,对学生进行命题演讲的训练辅导,实际上也就是对学生进行综合语文素质的培养与提高。那么,在教学中,教师应如何进行命题演讲的训练辅导呢?一、第一步:准备讲稿撰写演讲稿是命题演讲活动中的一个重要环节,因此,对学生命题演讲训练辅导的第一步就是让学生花大气力撰写演讲稿。撰写演讲稿时要根据不同的听众选择主题,论点要有鲜明的针对性,论证要富于逻辑性,语言要生动、优美…  相似文献   

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人们常说:“诗一般的语言,诗一般的意境……”以诗作喻,说明诗是美的象征。在演讲中,若能根据演讲主题的需要,恰当地引用名诗、绝句,就更能够加深听众对演讲内容的理解和提高听众听讲兴趣。一用于开头,先声夺人“好的开头,是成功的一半。”使用诗句于演讲的起始,能给听众耳目一新的感觉,能迅速集中听众的注意力。例如:王捷在《为了这片洁净的红土地》演讲辞中是这样开头的:“为什  相似文献   

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<正>九年级(上册·人教版)第二单元:写演讲稿演讲的目的在于打动听众,引起听众心灵上的共鸣,所以演讲的内容要具有说服力和感染力。具体而言,写作演讲稿,需要注意以下四点:第一,开场白要生动引人。开场时尽可能用引人入胜的语言,紧紧地抓住听众的注意力。第二,演讲稿的主体部分(正文),要做到观点明确,中心突出。在确定主题之后,根据演讲的对象恰当地选  相似文献   

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即兴演讲遵从演讲的一般要求 ,又有自身的特殊规律。在确定主题内容方面 ,话题集中 ,议题要小 ,贴近现场需要 ,讲求角度新颖、材料贴切、组织机巧、妙语惊人 ,不宜长篇大论。方法技巧上 ,需注重语言的声、色、姿、情 ,以爱憎鲜明、高潮迭起的情感贯通整个演讲过程 ,调动和组织听从的情绪 ,达到感染听众的最佳效果  相似文献   

13.
胡景凯 《教育艺术》2004,(12):48-49
演讲是在公众场合下对各行各业的听众进行的一种活动,它是通过口头来表达的。演讲都是经过事先精心准备的,大多是有讲稿的讲话。演讲的传播途径是声音,演讲者通过说,听众通过听来进行交流。演讲又与日常谈话不同,在演讲者和听众之间不能有反复的互相交流。这决定了表达和理解都是一次性的,不能像书面文字那样,如果看不懂还可以再仔细研究,反复琢磨。  相似文献   

14.
<正>八年级(下册·苏教版)第六单元:写简短的演讲稿一份好的演讲稿,首先内容要有针对性。演讲者要了解听众是哪些人,他们的思想状况、文化程度、职业特点怎样,他们的心理、愿望和要求如何。演讲的中心要明确,观点要鲜明。演讲采用的是口头表达的形式。演讲者要善于运用口语,让听众一听就明白。为了使演讲生动活泼,可以恰当地运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法,来  相似文献   

15.
写好演讲稿,首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿,它是演讲的依据,是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。  相似文献   

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动人演讲的七大秘诀(下)关耳四、提炼语言语言是人类交流思想、表达感情、传递信息、进行交际的重要的工具。演讲是一门语言艺术,是运用语言去影响听众的,正如普希金所说,是“用语言去把人们的心灵点亮!”足见演讲语言的提炼极为重要。首先,演讲语言要注意口语化,...  相似文献   

17.
杨翔 《学子》2004,(6):40-41
演讲稿的写作特点是由演讲的特性决定的。所谓演讲,就是演讲者通过声音和态势,针对现实社会中的某一问题或围绕一个中心,面向广大听众发表意见、抒发感情,从而影响和感召听众的一种口语表达形式。既然演讲的目的在于影响和感召听众,当然就需要以事感人、以情动人、以理服人。因此,生动的事例、  相似文献   

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演讲是一种有备而来又要临场发挥的艺术,也是一种需要和听众互动的艺术,黑格尔在嫫学》一书中所指出的:“演讲者首先要充分考虑到演讲的场合以及听众的理解力和一般的性格……”所以演讲者要善于把握演讲中的技巧,具备驾驭会场的能力,  相似文献   

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排比是一种常见的修辞手法。在演讲中,排比的使用不仅能产生语言形式上的匀称和声音韵律上的往复美,而且能给听众以深刻的印象。这种句式不仅  相似文献   

20.
演讲者要作一场精彩而又深刻的演讲,除了在政治思想、品德、学识和艺术技巧等方面加强自己的修养外,还必须努力培养各种适应演讲需要的能力。演讲者是演讲会上的主导者,演讲效果就是演讲者主导作用的实现程度。表现为听众是接受还是拒绝,是部分接受还是全盘接受,这要取决于演讲者是否有审时度势、驾驭会场的能力;是否能选取最精彩的内容;是否有富于魅力的口才等等。因此演讲者要想征服听众,还应具备一定的能力。良好的心理承受力就是演讲者必备的能力之一。  相似文献   

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