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相似文献
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早晨送孩子上学,迎面遇到孩子同学他妈.她说:"我可羡慕你了!电脑一开一关,一篇文章就写好了,嚎;再一开一关,又一篇文章写好了,嚎."  相似文献   

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作文试题:阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(50分)孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以"反省"为话题,写一篇文章。  相似文献   

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早晨送孩子上学,迎面遇到孩子同学他妈。她说:“我可羡慕你了?电脑一开一关,一篇文章就写好了,嚎;再一开一关,又一篇文章写好了,嚎。”  相似文献   

4.
有个少年写了篇文章,十分得意,将它寄往报社,并告诉家里人,请他们准备好"惊喜"。很长时间过去了,没有任何消息。少年很沮丧。母亲见状,乐呵呵地抚摸着少年说:"孩子,那篇文章写得很美,是我看见过的最好的作品。"孩子没兴致听这样的夸奖。他已对自己失去信心。这时,母亲从瓶中取出一枝玫瑰:"孩子,你看这是什么?"孩子  相似文献   

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1.请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。2.请以"窗外的世界"为话题写一篇文章,可以写你的见闻和你的体验,可以写你的思考和你的想象可以编故事,也可以发表议论或抒发感情。3.请以"再向前一步"为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。  相似文献   

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【真题回放】平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们",你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不得透露个人相关信息。【写作导引】写这篇文章,首先要给"他们"准确定位。"他们"是谁?"他们"应该是某一个群体,是某一类人,"他们"或者有某种共同的遭遇,或者有某种共同的鲜明特征。比如,生活  相似文献   

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阅读下面材料,按照要求作文。汪国真说:尽管人生苦短,道路漫长,但我们总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。请以"走向远方"为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。要求:①立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不  相似文献   

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【文题】阅读下面的文字,按要求作文。平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们"。你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章。  相似文献   

9.
[引言] 余秋雨先生在一篇文章中谈到过这样的现象: "我们经常能遇到这样的成年人:他们能有声有色地讲述生活中各种有趣的经历,但是如果你听得来劲,要他们用笔写下来,结果总是失望。因为他们写在纸上的句子是那样刻板老套、矫饰空虚,读起来味同嚼蜡。" 其实这种现象不独存在于成年人中,作家叶辛曾说:  相似文献   

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阎永锋 《同学少年》2009,(11):20-23
[文题和要求]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。孔子说:"不学诗,无以言。"欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。"孟德斯鸠说:"喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。"伏尔泰说:"当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。"你是怎样"读书"的?是怎样理解"读书"的?在你的"读书"经历中有哪些值得回忆的故事?请以"读书"为话题,写一篇文章。  相似文献   

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<正>北京卷(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以"这里有属于我的世界"为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以"宜居城市里的故事"为题目,写一篇文章。  相似文献   

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有人说,小学生的作文就像白开水一样没"味道",甚至像是从橘皮里榨出来的汁一样"涩"。问及学生时,他们坦言:"老师,不是我们不想写,而是实在不知道写些什么……"翻开他们的作文本,也不难发现,有的学生一篇文章"换汤不换药"地写了好几遍,有的写  相似文献   

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<正>作家王安忆在选编《给孩子的故事》一书中,选择了不少表现"苦难"和"残酷"的故事,她希望这些故事能"澄澈地映照世界",让孩子们在故事里成长。有不少教育家并不同意王安忆的这一看法,他们认为应该让孩子多感受世界的温存,少让他们接触残酷的事情。对这两种说法你有什么思考?写一篇文章,对这两种说  相似文献   

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平时在家里,妈妈总是不让我干活,可我都12岁啦!于是,我写了一篇《渴望》,表达我渴望“长大”的心愿。这篇文章中涉及一些事例,我特意把这些事例写得很具体、很细致,自己还很得意呢。后来,我把这篇文章拿给老师看,老师却说文章的中心不突出。我当时还傻乎乎地愣着,老师问我:“你在这篇文章中想要表达的是什么?”我说:“我渴望多帮妈妈干些家务,渴望‘长大’。”老师又说:“你看,你把你妈妈不让你干活的事例写得这么具体,又把你  相似文献   

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[文题]一位哲人说过,人生只要敢于鼓起勇气,迈出那一步,离成功也就不远了。请你以"勇气"为话题写一篇文章,文体不限,不少于600字。  相似文献   

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[命题形式] 有人问亚里士多德:“你和平庸的人有什么不同呢?”亚里士多德回答说:“他们活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。”请你以“活着”为话题写一篇文章,文体不限,题目自  相似文献   

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杨立新 《教育文汇》2006,(12):39-39
作文课上,我很少直接对学生说今天要写什么。有一次作文课,我故作神秘地说:“我们来进行一个创造力的测试。”其实这个测试源于不久前《中国教育报》的一篇文章的启发。那篇文章写的是,给你一个废弃的铁罐,你能想出它可以作哪些用  相似文献   

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<正>阅读材料,按要求作文。(50分)有人说:"爱鸟不养鸟。"美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:"让野生动物野!"上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以……要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。  相似文献   

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"李白再飘逸,他不懂上网, 你再是英雄,也成不了刘邦。 哪儿来这么多痛苦啊,困惑啊? 心态平了,道路自然平了。你说是吗? 人生是否幸福,在于你有什么样的心态。对此,你的看法是怎样的呢?请你以'心态和人生'为话题写一篇文章。" 这是我布置的作文题目,与以往不同的是我先让同学们就话题材料展开讨论,然后让他们提出问题,谈见解。  相似文献   

20.
曾看过一位台湾作家的一篇文章,他写的是一对命运多舛、相濡以沫的失明老夫妻.他们一生乐善好施,宽厚待人的美德赢得了周围人的尊敬.在一次地震的前夕,他们以极其敏感的听觉"捕捉"到了灾难的预兆,于是,他们大声呼喊,唤醒了周围沉睡的邻居们,在厄运降临前,救回了数十条生命.当记者采访这对老夫妻时,那位老伯只淡淡地说了句:"上帝是公平的,它给你减去的最后又以‘加法'的方式还给了你."  相似文献   

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