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蒋涵 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
下午放学后,我在操场跟同学打篮球,直到吃晚饭的时候才回家。吃完饭,我又看了一会儿电视,才拿出作业,一直做到晚上9点多,我心里直埋(mán)怨(yuàn):为什么有这么多作业?不知不觉我的上下眼皮就粘到一起了…… 相似文献
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案例 曾凡是一个非常调皮的孩子,他性格内向,孤僻,上课不听讲,不交作业,常和同学打架. <品德与社会>三年级上册第一课. "我爱我的家,爸爸,妈妈,可爱的我……"随着音乐的播放,我深情地导入新课:"人人都有自己的家,家是一个温暖的港湾,家是一个遮风避雨的保护伞.人人都爱自己的家,妈妈下班要回家,爸爸干完农活要回家,我们同学放学后要回家,出门在外的人要回家,外出打工的人要回家……""谁能用自己的话介绍一下自己的家吗?"一石激起千层浪,同学们踊跃发言.曾凡同学沉默不语. 相似文献
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阿庄 《课堂内外(高中版)》2005,(5):56-57
以下笑话,源于生活,绝不高于生活,请同学们自己对照:1.俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我昨天上课打牌被老师发现了……(日记)2.我和同学张翠山一起骑车出门玩,他的气门芯坏了,我就把我的拔下来给他装上,我俩一起高高兴兴骑车回家了。(《记一次春游》)3.运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。(《运动会记事》)4.老大娘拿出四张500元的人民币。(日记)5.我有个同学,他长得不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……(《我的同学》)6.……我的老师长得有点胖,头大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,连嘴巴也是大大的……老师对… 相似文献
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李祯元 《中学课程辅导(初二版)》2007,(3)
测试时间:120分钟总分:100分一、积累运用(16分)1.找出下面两组词语中加点字注音有错误的,在后面的括号中改正。(2分)①牟·取(móu)干涸·(hé)窥·视(kuī)媲·美(bì)(改为)②和煦·(xù)吞·噬(shì)挑衅·(xìng)缄·默(jiān)(改为)2.找出下面两组词语中的错别字,在后面的括号中改正。(2分)①不速之客振耳欲聋美味佳肴众目睽睽浑然一体(改为)②精巧绝伦相形见绌沧海桑田莫衷一是不容质疑(改为)3.下列句中加点的成语使用不正确的一个是(2分)()A.从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去,那里是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿。现在… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
<正>记得有一位作家说过:"人人都是天才。"要让学生的潜力充分发挥出来,就要让他们用发现的眼光充分认识自我,让他感到"我能行""集体因我而荣光,同学因我而幸福",每一个人时时都能为班级增光添彩。班上王美丽(化名)同学因汉语基础弱,理解能力欠缺,比较自卑,不愿和同学交往。有一天放学,我发现回家的队伍中少了王美丽,随口问是什么原因,值日组长说,她在帮生病的赵海伊(化名)值日。于是,我在第二天的晨会上表扬了她,教室里响起了热烈的 相似文献
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黄晓宁 《青少年科技博览(中学版)》2007,(Z1)
五个同学吸烟成瘾。一天,他们在厕所里过瘾,被校主任看见。于是,校主任找他们分别谈话。主任:你吸烟吗?学生:吸……主任:吸?你很光荣嘛!回家叫家长来学校!先记一次大过!(学生回去后对另外四个同学说:主任问你们吸烟不,你们就都别承认,这事我自己一个人担着。)主任:你吸烟吗?学生:不吸。主任:那吃根薯条吧。(说着主任递过薯条。学生自然地伸出两根手指……)主任:不吸?回家把家长叫来!主任:吸烟吗?学生:不吸。主任:那吃根薯条吧。(学生小心地接过薯条,心里暗暗感激同学,庆幸早有准备。)主任:不加点番茄酱?(学生不小心蘸多了,便开始往碗里弹。)… 相似文献
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一个偶然的机会,笔者听见本班同学在议论CCTV~2周六下午播出的《鉴宝》栏目。同学 A:我家也有不少宝贝,就是不知道是不是真的……同学 B:我家有祖传的玉镯……同学 C:我家有好多铜钱……同学 D:我也要回家搜搜看……看到凑到一起议论纷纷的学生们,我灵机一动,何不借这个机会启发学生挖掘各自家庭中的 相似文献
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李海南 《全国优秀作文选(高中)》1998,(11)
一天,在路上遇见以前的同学,说我显得很老,我惊讶:“我才18岁,我怎么会老了?”“你真的显得很老!”同学坚持说。我跑回家照镜子一看,镜中的我脸色苍白,眼睛深陷,目光黯淡无神,这 相似文献
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那是十年动乱刚刚结束不久 ,我高中毕业后回到了家乡 ,当起了一名小学民办教师。也许是山沟里第一个高中生的缘故吧 ,校长很是器重我 ,给我安排讲四、五年级的数学 (当时没有六年级 ) ,我既惊又喜可又怕 ,心里暗暗下决心要教好这些娃娃们 ,决不辜负父老乡亲的重托。开学不久 ,四年级就开始学习“珠算”。第一天上课 ,班上许多同学没带算盘 ,我要求大家 :明天要是谁还不带算盘 ,谁就回家去取。第二天 ,上课一检查 ,还是有一位同学没带 ,为了严肃纪律 ,也为了当个“严师” ,我毫不客气地让他回家去取 (我知道他家离学校不过 1里多地 ) ,他当时… 相似文献
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姚岱维 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
已经四年级了,爸爸妈妈还是坚持每天接送我上下课。我们班,已经有好几位同学自己走着回家了。他们将书包往肩上一甩,神气活现地跟我们说bye-bye的样子,真是叫人嫉妒。于是,我试探性地将这一动向告诉了妈妈,并问:“我是不是也可以自己回家?”可妈妈眼皮都没有眨一下就断然回绝道:“不行,绝对不可能!”这个回答是在我意料之中的,所以,我也就没再多加辩解和争取,只在心里面不服气地想:你总不会永远不让我自己走吧?总有一天我会独立的!到了五年级,独自回家的同学越来越多了,连一些娇滴滴的女生也不让父母来接了,我的心理负担越来越重,生怕同学嘲… 相似文献
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案例曾凡是一个非常调皮的孩子,他性格内向,孤僻,上课不听讲,不交作业,常和同学打架。《品德与社会》三年级上册第一课。“我爱我的家,爸爸,妈妈,可爱的我……”随着音乐的播放,我深情地导入新课:“人人都有自己的家,家是一个温暖的港湾,家是一个遮风避雨的保护伞。人人都爱自己的家,妈妈下班要回家,爸爸干完农活要回家,我们同学放学后要回家,出门在外的人要回家,外出打工的人要回家……”“谁能用自己的话介绍一下自己的家吗?”一石激起千层浪,同学们踊跃发言。曾凡同学沉默不语。“你家里的人爱你吗?你爱他们吗?讲几件具体的事给大家听。… 相似文献
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司佳蓉 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
弟弟呀,在学校,为了得到老师的表扬,可勤劳了!每天早上,一到教室,他就扫地、擦黑板、擦玻璃。下课也是这样地忙碌着……弄得他气喘吁吁。老师经常表扬他:"同学们都应该向明明(我的弟弟)同学学习,他真是爱劳动的好孩子!"每次受了表扬,他回家总会说:"老师表扬我了!哼!你被表扬了吗?"后来,他被选为劳动委员,回家后就更不得了啦。 相似文献
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许子蓉 《小学生导刊(中年级)》2004,(4)
本期主角:伊沙克·伊沙德·拉比神秘咒语:我的成功,来自于小时候每天放学回家时,母亲问我的那句话。行动故事:1.妈妈的激励伊沙克·伊沙德·拉比出生于1898年。小时候他每天放学回家,妈妈通常问他的第一句话是:“伊沙克,今天你提什么好问题了吗?”他把自己在学校里提的问题告诉 相似文献