乡镇企业：我国经济二元结构转换的支点

本文试图从结构转换,即由二元经济结构向一元结构转换的角度,来考察我国乡镇企业在社会主义现代化建设中的地位和作用。一、二元结构是我国现阶段经济结构的特征按发展经济学的定义,二元经济结构就是指一国在经济发展过程的某个阶段,现代经济部门和传统经济部门并存的经济格局。这种经济结构的二元性是不发达经济向发达经济转变的过渡阶段的共同特征。同其它发展中国家一样,我国经济结构具有明显的二元性质,主要表现在两个方面,一方面传统农业部门与现代工业部门并存,即同时既存在着占社会劳动力比重过大、技术装备落后的农业,也存在着较为发达的城市工业体系。80年代中期,占全国人口近80％的     

惠州市城乡二元性非均衡与城市化进程研究

在市场化改革的进程中,恙州市城乡二元性非均衡特征日渐凸显,发达城市和工业快速发展,而传统农村和农业的发展相对缓慢.推进惠州经济社会的现代化进程,很大程度上是要实现城乡二元经济结构向现代经济结构的转换,农村人口及农业劳动人口比重大幅度下降,城乡收入水平、消费水平日益趋近.因此,应探索培训、创业、安居、保障四位一体的农村劳动力转移模式,加快小城镇建设,加快新农村建设,促进农村居民生活方式城市化.实现城乡协调发展.     

汉中地区二元经济结构的表现及其转换

我国具有典型的二元经济结构,这是我国经济发展过程中的突出问题,也是制约经济发展的瓶颈。陕西省汉中市具有多重二元经济结构,包括汉中地区落后的经济水平与其他发达地区构成的二元经济结构、汉中地区城乡之间的二元经济结构、以及汉中地区农村内部的二元经济结构。因此,要通过加快农村剩余劳动力的转移、加快城市化进程和城乡二元经济体制改革等措施实现二元经济结构的转换。     

对外贸易、经济结构与就业结构 ——基于1979-2008年广东省数据的实证研究

外贸依存度和经济结构变动对广东改革开放30年来就业结构的演变有重要影响。实证结果表明,外贸依存度每提高1%,第一产业就业比重下降0.03%,第二产业就业比重上升0.02%,第三产业就业比重上升0.03%;第一产业产值比重每下降1%,就业比重下降0.09%;第二产业产值比重每上升1%,就业比重上升0.58%;第三产业产值比重每上升1%,就业比重上升0.68%。因此,广东应加快转变对外贸易的增长方式,实现经济结构和就业结构的有效转变。     

对我国农村城镇化的思考

象许多发展中国家那样,我国的经济有明显的二元经济结构的特征,实现农村现代化,改变二元经济结构是我国经济实现社会主义现代化的必由之路。这需要从两个方面入手,即改革农村的经济制度和实现工业化。本文从我国农村经济制度(联产承包责任制)入手,提出实施农村城镇化战略的意义,尽而分析我国农村城镇化滞后问题,最后探讨我国农村城镇化战略的具体思路。     

双重二元经济结构下的城乡统筹发展

在统筹城乡发展的过程中,人们往往强调城乡二元经济结构而忽视了农村内部二元经济结构。事实上,由城乡二元经济结构和农村内部二元经济结构混和而成的双重二元经济结构已经成为国民经济的重要特征。本文认为,农村内部二元经济结构和城乡二元经济结构之间存在强化效应和反弹效应,共同规定和制约着我国二元经济的发展状况,并有针对性地提出了双重二元经济结构下统筹城乡发展的政策建议。     

论我国的二元经济（上）

二元经济是对发展中国家早期发展阶段的一种描述,是指经济从完全依赖于农产品的生产状态向生计农业部门与现代工业并存的二元状态的转变,这一过程的实现是经济发展的一个里程碑。一、二元经济发展理论“二元经济”最初是伯克(Booke,1933)提出,他在对印度尼西亚社会经济的研究中把该国经济和社会划分为传统部门和现代化的荷兰殖民主义者所经营的资本主义部门,他当时的研究仅仅限于对二元经济的一种单纯的描述。1954年刘易斯发表了一篇著名论文《无限劳动供给下的经济发展》,刻画了后起国家存在的二元经济特征:在一定的条件下,传统农业部门的…     

关于农业劳动力转移问题的思考

农业劳动力由农业部门向非农业部门转移从而引起农业就业份额的下降,是一个国家在以农业为主体的自然经济向以工业为主体的现代经济转变时都必然发生的过程,这一转移过程是随着工业化的实现而逐步完成的。目前发达国家的农业劳动力大致保持在占总就业人口的比重为5％左右。而发展中国家经济发展水平比较落后,还末完成传统经济向现代经济的转换,农业还是占主导地位的产业,农业就业份额仍占绝大部分比重。一般地讲,农业劳动力所占的比重和经济发展水     

农业适度规模经营和需要解决的几个问题

我国农村的贫困地区不少,从广西情况看,贫困地区自然条件差,生态失衡,人口增长快,经济和文化落后。这些地区的经济特征是产值结构不合理,就业结构滞缓变动,技术结构低效率,产品结构小农化,农村市场结构残缺,城乡二元结构一头沉。要改变这些特征,彻底脱贫致富,必须打破传统农业经营,实行适度规模经营。不论是资本主义国家     

三峡库区二元经济结构特征及其消除途径

在《地理研究》2 0 0 2年第 2期撰文 ,以重庆库区为例 ,首先从静态和动态两个方面分析了三峡库区经济的二元化特征 .静态特征表现在城乡之间资本存量、生产率和收入水平三个方面的差异 .动态特征主要表现为投资结构变化中工业投资比重远远高于农业 ;比较劳动生产率演变中工业部门的比较劳动生产率远远高于农业部门 ;城乡收入水平和消费水平中非农业生产者的收入和消费水平远远高于农业生产者的收入和消费水平 ;产业演进过程中 ,产业内部的产业分工和技术等级上的二元性 .其次 ,探讨了形成三峡库区二元经济结构的成因 .最后 ,提出改变库区二…     

农村地区80后青年婆媳关系的现状及影响因素——以豫南某村为例

农村地区80后青年的婆媳关系比较稳定、冲突较少,实质上处于媳强婆弱的状态。这种状况实际上是婆媳双方理性选择的结果,社会变迁、家庭结构变化、夫妻关系的核心地位、代际间的经济权分离以及婆媳两代人的观念转变是其主要影响因素。     

安徽省农村金融发展对城乡收入差距影响的实证分析

从安徽省农村金融自身发展的现状出发,以农村金融发展涵义为基础,设计相应的指标,从农村规模、效率、农村经济增长以及城市化水平四个方面来衡量农村金融发展。采用VEC模型实证分析农村金融发展和城乡收入差距之间所存在的潜在关系,结果表明：农村金融发展效率、农村经济增长以及城市化水平对于城乡收入差距的影响是较大的,而与其他地区不同的是安徽省农村金融发展规模对于城乡收入差距的影响却并不突出。为此,根据实际情况提出相关建议,减少城乡收入差距,促进安徽省和谐发展。     

农村转移人员文化资本的缺失及其对社会地位的影响——布迪厄文化资本理论的启示

法国社会学家布迪厄认为,文化资本在社会各阶层间的分配是不平等的,而通过教育机制,文化资本在实现其再生产过程的同时又复制着其层级结构。布迪厄的这一文化资本理论有助于探寻当前我国农村转移人员的文化资本与社会地位之间的关系。中国几十年来的城乡二元体制使得农村转移人员与城市市民在文化资本分配起点上处于不公平状态,而农村转移人员早期文化资本的贫乏使其难以累积新的、更多的文化资本,由此导致农村转移人员在城市处于持续性边缘地位。     

农村劳动力流动与剩余劳动力转移的比较研究

农村劳动力流动是由于产业间收入的差异的刺激而造成劳动者对高收入的向往和行为取向,与农村劳动力的剩余状况没有直接关联；而农村剩余劳动力转移是由于农业生产率的提高。一部分劳动者被排挤出劳动岗位成为闲置的劳动者需要转移到其他行业；对此理论和实践都足以证明两者具有明显的差异性。澄清两者关系的目的在于引起对中国农村剩余劳动力现状的高度重视,而不能被自发形成的农工潮现象所迷惑,从而切实制定相应的农村剩余劳动力转移政策。     

农村地区政府公共性价值取向缺失问题研究

长期以来,在二元经济结构下,农村与城市之间形成了两类不同的公共产品供给体制,其结果造成农村公共产品供给出现了严重问题。农村对公共产品需求的增大与农村公共产品供给稀缺的矛盾,已成为制约农村和谐社会、城乡统筹发展、城乡一体化以及社会主义新农村建设的严重阻碍。政府作为农村公共产品供给的主体,其供给责任缺失,是造成供需失衡的主要原因。     

河北省农村金融生态优化分析简

河北省金融生态环境近年来虽有很大改善,但是经济发展状况仍然不佳,各城市的农村经济发展水平仍比较落后,许多问题亟待解决.为此,提出从农村金融主体、法律制度、文化教育和产业结构几个方面来优化河北省农村金融生态环境.     

我国农村居民消费规模与结构

以翔实的数据分析了农村居民消费的规模和结构的现状、发展历程,并通过计量模型得出农村居民的总消费支出以及各类消费的边际消费倾向和收入弹性。从而得出结论：我国农村居民的消费规模与消费结构基本是与其收入水平相适应的,农村居民消费规模与消费结构问题的本质在于农村居民收入不足。因此,提高农村居民收入是刺激农村消费的关键。     

农村教育发展指标体系的系统论分析

本文运用系统论的研究方法,分析农村教育发展指标体系的结构和功能、农村教育发展指标体系及其构成要素的属性特征、农村教育发展指标体系与其存在环境的关系等问题,在阐释和分析过程中厘清教育增长和教育发展的关系、农村教育发展指标体系的工作原理等问题,为构建适合我国教育国情的农村教育发展指标体系提供借鉴.     

城乡初中生教育期望的差异研究:个人、家庭与社会结构的影响

本研究考查了我国初中生教育期望的城乡差异现状,并从个人家庭与学校社会两个视角探究了差异产生的机制。研究发现,我国初中生对于获得普通高等教育的期望存在显著的城乡差异,城市户籍学生的教育期望高于农村及流动学生。这种差异受学生认知能力、家庭背景及学校环境共同影响,其中家庭背景的影响大于认知能力,学校户籍结构的影响作用最为明显。研究认为,营造良好学校教育氛围、缓解学校户籍分割、增强学校融合是促进我国教育公平与社会公平的重要举措。     

论市场经济背景下的职业道德建设

职业道德是以职业角色和职业行为为载体,为实现一定的职业价值服务,以协调个人、集体、社会关系为核心的高度社会化的职业行为准则和规范。市场经济对职业道德建设具有双重影响,在社会主义市场经济条件下,加强职业道德建设,不仅是社会主义精神文明建设的迫切需要,是经济建设、文化领域改革和发展的切实要求,而且是公民道德素质提高、全面自由发展的实现途径,更是弘扬社会主义制度本质和现实市场经济改革的需要。