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教材分析
《小乌鸦爱妈妈》是人教版第四册第9单元的一首歌曲。这首歌是一首湖北黄冈地区的民歌,带再现的两段体结构,这首儿歌以拟人化的手法勾勒了一幅深情厚谊的图画。 相似文献
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德育渗透:"鸟"是人类的朋友,鸟类美妙的鸣啼声给音乐创作提供了无限的源泉。乌鸦也属于鸟类,它不仅有动物的特性,它在长大后还要回巢喂母100天,来报答母亲对它的养育之恩。这样的例子非常多,如小羊跪食母乳等等。动物尚且如此,何况人类。在本课的学习中,不仅要让学生知道鸟类是人类的朋友,更重要的是让学生通过本课的学习,懂得父母的辛苦,学会去感恩父母,长大报答父母。 相似文献
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教材:人教版义务教育课程标准实验教科书第三册第1课教学目标: 1.学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》,指导学生演唱。2.感受妈妈、祖国母亲的爱。 相似文献
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索娅敏 《黄河之声(科教创新)》2016,(5):94-95
《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿园工作指导文件,均强调应在游戏及日常生活中进行幼儿艺术教育。然而,当前高职高专学前教育音乐专业的教学,却存在着过于重视音乐技能教学而相对忽视游戏教学组织能力的现象,这导致培养出的幼儿教师难以将课堂所学的唱、奏、舞、演等技能有效地渗透到游戏教学中转化为岗位技能。有鉴于此,笔者特意设计了这份以儿歌《小乌鸦爱妈妈》为主题的音乐游戏教案供本校学前教育专业学生模拟幼儿园游戏教学之用。在这里刊登出来,欲藉此与广大同仁进行经验交流,也愿欣然接受专家斧正! 相似文献
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活动由来在三八妇女节“爱妈妈”主题活动期间,孩子们都为妈妈献上了贺卡、祝福语。如何将爱妈妈的情感更好地渗透于幼儿的一日生活中呢,结合数学活动“让幼儿感知在同一空间内物体大小与数量的关系”。我设计了这一活动。 相似文献
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黄旭 《课堂内外(小学版)》2011,(1)
假如让我在纸上画妈妈,我要先画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴爱唠叨,整天让我干这干那,一开口就是好好学习……画好妈妈的嘴巴,再画妈妈的头发。因为妈妈太操心,都有了白头发,不过,黑发加白发的妈妈还是一样漂亮! 相似文献
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