关于建设中国科学家博物馆的几点思考

正2013年7月8日—18日,中国科协考察团赴欧考察了比利时自然历史博物馆(布鲁塞尔)、科学探索中心(法兰克福)、德意志科技博物馆(慕尼黑)、伽利略博物馆(佛罗伦萨)和罗马动物博物馆(罗马)等5家科技类博物馆。此次访问调研是结合"老科学家学术成长资料采集工程"的开展与中国科学家博物馆的酝酿而进行。经过8天紧张的旅行,访问团系统地了解博物馆的展厅陈列和馆藏情况,并就博物馆主题、功能、内容、形式、运营机制、场馆设施、数字化、收藏、展示与研究等问题与博物馆相关负责人进行了坦诚深入的交流研     

从“情境”到“情境”的博物馆教育活动设计

近年来,教育已成为博物馆的首要功能,博物馆教育活动设计也受到了博物馆学习情境模型和情境学习理论的影响。博物馆学习情境模型中的“情境”与情境学习理论中的“情境”本质并不相同,但是在博物馆学习的研究中易被混同。本研究对“情境(context)”和“情境(situation)”的区别与联系进行了理性讨论,并建议博物馆教育活动设计以“上位情境(context)→下位情境(situation)”的形式完成从“情境(context)”到“情境(situation)”的转化。     

中国博协区域博物馆专委会“博物馆标准国际研讨会”在太原举行

2012年底,由中国博协区域博物馆专委会与国际博协区域博物馆委员会(1CR)合作举办,山西博物院和湖南省博物馆承办的"博物馆标准国际研讨会"在太原举行,这是中国博协区域博物馆专委会自"美国博物馆标准和最佳做法"后又一次举办以博物馆标准为主题的国际研讨会。会议以"工作坊"形式进行,国际博协区域博物馆委员会主席、奥地利波西尼亚堡民间艺术与传统博物馆馆长哈特穆特·普拉施(Hartmut Prasch)和该委员会理事、奥克兰理工大学新西兰旅游研究院文化遗产部副主任简·莱格特(Jane Legget)博士分别介绍了国际博协区域博物馆委员会的博物馆质量与标准提升指南、奥地利和新西兰的博物馆标准和最佳做     

博物馆与文化景观

正博物馆既是一个地方(国家、城市、社区)文化景观的结穴要地,是一种处理文化景观的特殊工具,其本身往往也构成为一处文化景观。今年国际博物馆日主题是"博物馆与文化景观",本期的专题即循例以此为题。这组文章既涉及博物馆作为文化景观主要体现的博物馆建筑设计(巢臻),也涉及博物馆在文化景观以及特殊遗产如考古遗址公园(王方,田湘萍)、农业文化景观(刘明谦)、自然和人文生态(曹兵武)等的保护、展示、诠释等方面的地位和作用、理论和方法,还涉及当代艺术尤其雕塑等在建构现代城市文化景观时与博物馆的特殊关系(张瀚予)。     

我国专业博物馆创新战略探讨

近几年来，我国的专业博物馆发展迅速，根据国家物局的统计资料，至2000年底，我国物系统的专业博物馆已有281家，占博物馆总数的20％。这些专业博物馆为丰富人们的化需求，促进博物馆事业的发展和繁荣起了重要的作用。进入21世纪，专业博物馆同样面临着一系列的问题与困难，主要有：(1)现行的专业博物馆体制已显现出极度不适应症；(2)经济、物等资源的稀缺；(3)专业性强、对吸引观众有局限性；(4)人才匮乏、人员素质较低等。     

中国博物馆2001年1至3期目录

第一期博物馆理论研究的再出发苏东海 (2 )……………………………………………………………二十世纪博物馆的回顾与展望安来顺 (5)………………………………………………………博物馆 (ＭＵＳＥＵＭ )的定义及其理解严建强　梁晓艳 (1 8)……………………………………什么是新博物馆学甄朔南 (2 5)……………………………………………………………………何谓博物馆 ?何谓成功 ?———艺术博物馆及成功的代价 (荷 )Ｐ .Ｖ .门施　白　岩译 (2 9)…………后现代美学思潮对博物馆的影响赵笑洁 (3 3 )………………………………………………………     

美国人与艺术博物馆

美国是世界上博物馆最多的国家。根据《官方博物馆名录》的统计,美国共有各种类型的博物馆达6500个。美国也是世界上艺术博物馆最多的国家,仅见于《官方博物馆名录》的就有1106个。其中一些有影响的大艺术博物馆,如沃尔特艺术博物馆(Walters Art Gallery)、波士顿美术馆(Museum of Finc Arts)、克立夫兰艺术博物馆(Cleveland Museum of Art)、布鲁克林博物馆(Brooklin Museum)、大都会艺术博物     

卷首语

<正>在我国的博物馆建设热潮中,已有有识之士开始将关注的重点转向博物馆的价值导向与质量提升等关键性问题,探讨诸如博物馆的核心价值(今年1期专题)、什么是好的博物馆、好的原创性临时展览、博物馆社会服务最佳做法(去年4期专题)以及观众参观体验与感受等议题,管理部门也在借鉴国际先进经验,探索开展博物馆评估工作。本期我们特编发一组讨论"什么是好的博物馆:博物馆评估"的文章。博物馆评估是在新管理学思想影响下,由企业绩效管理延伸到政府组织和非营利组织运营状况考察之后博物馆     

网上生态博物馆传播优势探析——以贵州民族文化网上博物馆为例

网上博物馆(Online Museum)又称虚拟博物馆,是近年来兴起并广泛建设的博物馆新形态。2009年6月,贵州民族文化网上博物馆依托"多彩贵州网"(原合作方为金黔在线)开通运行,5年多来,该馆运行正常并展现诸多传播优势。在此基础上,笔者倡议"网上生态博物馆(Online-Ecological Museum)的建设理念。一、生态博物馆和网上博物馆的含义及特点生态博物馆(Eco-Museum)概念于1971年诞生于法国,倡导者是     

博物馆是人和物的结合

博物馆是人和物的结合.人包括博物馆的全部职员和博物馆的利用者,物包括标本、文物、资料、展地等等.一、博物馆的人(一)博物馆的职员博物馆的职员,包括各学科专业人员、科学普及教育人员(也就是讲解员)、设计人员和技术人员(也就是美工人员等)和行政管理人员.作为一个博物馆的馆长或副馆     

“博物馆信息学“札记

一 　　博物馆信息学(museum informatics)一词近年来频繁地出现在有关博物馆的文献中.这是博物馆及其相关的文化教育设施大量使用信息技术的一种反映,是专业人员利用情报学(信息科学)的理论和知识来研究博物馆现象的结果.“博物馆为信息科学的专业工作者提供了一个独特的研究知识的积累、分析和传播的独特环境.“(1)信息技术在博物馆的广泛应用,新博物馆信息系统的建立更为这种研究增添了新的内容.因此,我们可以像生物信息学(bioinformatics)那样,将博物馆信息学定义为应用信息科学的理论、知识和技术来研究博物馆的科学.(2)……     

博物馆:联系“物”与“人”的桥梁——《博物馆基础》评介

正博物馆对于中国来说是个舶来品,公共博物馆在中国成长已逾百年。这期间,学界一直都在探索博物馆到底是什么机构?国际博物馆协会对博物馆的定义也几经修改,以适应新社会的需要。辨明博物馆(museum)、博物馆学(museology)、博物馆技术(Museography)三词的关系,对于理解博物馆至关重要。简单地说,博物馆是个教育机构。博物馆学即以博物馆为研究对象的科学,是研究博物馆历史、目的、宗旨、管理运营、业务工作等的一门科     

博物馆通过协同发展成功应对挑战

关于博物馆通过协同发展应对挑战的本项研究,将以当前博物馆面对的全球化趋势为切入点,并对“全球博物馆社区”这个概念进行解释。在此基础上,提出支持博物馆协同发展的7P营销策略:Promotion(推广),People(人),Product(产品),Process(过程),Politics(政治),Place(地方),Price & Accessibility(价格与可行性)。     

社区(共同体):博物馆研究中的关键议题

21世纪伊始,科技引领的全球沟通革命不仅让人际交流变得多样与复杂,而且深刻影响了博物馆在藏品管理、展示手段和参观体验等方面的实践。与此同时,超级连接不仅限于科技带来的全新感受,传统意义上游离于博物馆之外的社区(共同体)依然是博物馆应该关照的"新公众"。建立博物馆与社区(共同体)之间连接的具体实践是多样的。新方法远不是博物馆为了宣传力和能见度而落实的行动,而是机构使命和价值驱动的内在选择。     

自然博物馆传播科学家精神的形式探究——以上海自然博物馆为例

本文探讨自然博物馆传播科学家精神的必要性、内涵、路径与实践案例。自然博物馆传播科学家精神,符合当今科学教育的目标、科学传播的内容、博物馆的发展趋势与社会需求。“过程—关系”是传播科学家精神的核心要素。本文以上海自然博物馆(上海科技馆分馆)为例,探讨了自然博物馆传播科学家精神的思路与方法。     

科学博物馆在中国的地位与作用

在中国,“科学博物馆”是相对于社会科学性质的博物馆(例如:考古、历史、艺术、民俗等博物馆)而言,它隶属于自然科学范畴。根据中国自然科学博物馆协会(建立于1980年)所发展的团体会员(已超过100个)的情况分析,在中国,科学博物馆与带有科学博物馆性质的机构,主要有以下四类。一、自然历史博物馆它可分综合性与专题性两大类,前者如     

卷首语

正物、物品与博物馆(包括艺术馆、美术馆等),艺术、艺术品与博物馆,这是我们常常会遇到的显性关系,而使得它们之间关联起来的其实是收藏、收藏家、收藏观念以及展示观念,等等。在将博物馆定位为文化公共服务机构的今天,另一个不可忽视的要素——观者、观者的体验,被无形地嵌入到物品(艺术品)与博物馆的关系中,也就是说,博物馆对物品(艺术品)收藏展现的内容和形式,对观者观看空间、方式的界定,对信息传达、互动的效果等方面,都是博物馆学需要思考和探究的问题。     

数字博物馆概念、特征及其发展模式探析

从20世纪末开始,以计算机和网络技术为代表的信息技术与数字化媒体相结合,给博物馆的发展带来了新的机遇。通过数字技术手段构造数字空间(cyberspace)之上的博物馆——数字博物馆已经成为现实,与此同时,围绕数字博物馆展开的理论研     

博物馆学与经营管理学:敌人还是朋友?——欧洲理论博物馆学和博物馆经营管理学的当前走向

这篇文章将探讨与博物馆工作理论有关(即博物馆学)的专业性概念。为了在结构上整合博物馆学和经营管理学理论,一些理论模型被引入。这些模型基于欧洲(以及美国的一部分)过去25年的实践,其目的是为博物馆今后25年的实践提供指导方针,并成为博物馆培训项目的重要基础。     

博物馆与充满争议的世界——莱斯特大学Richard Sandell教授访谈录

围绕国际博物馆日的主题"博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史(Museums and Contested Histories:Saying the Unspeakable in Museums)",从理念、实践与研究等多个角度,向莱斯特大学博物馆学教授理查德·桑德尔(Richard Sandell)提出了问题。桑德尔教授结合自身博物馆工作经验和学术研究,对于这一话题阐述了自己的看法,讨论了博物馆与社会的相互影响、博物馆学的发展和学科特点等问题。