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徐远浦 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
有一天,庄子和惠子在濠水桥上游玩。 庄子说:"你看这些鱼儿,能够无忧无虑,悠然自得地游着,这真是鱼的快乐呀。" 惠子却不以为然,反驳说:"你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?" 庄子反驳说:"你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?" 惠子辩解道:"我不是你,当然不知道你了;可是你不是鱼,你也不知道鱼的快乐,道理全都一样。" 庄子说:"请把话题从头说起吧!你说'你怎么知道鱼的快乐',这说明你已经知道了我知道鱼的快乐才来问我,那么现在我告诉你,我是在濠水桥上知道的啊!" 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(3)
<正>远远地看见你从稀泥田里走出来,我慢慢地迎上去:"奶奶,快回家吃饭!"——仅此而已。小时候,我蹒跚学步,牙牙学语,你是我坚实的臂膀;我四岁时,你力争我的抚养权;我六岁时,你每天四次走一公里多的路接送我上下学,只因我提不起那沉重的书包;我八岁时,那晚,我的鼻血流了一地,熟睡的你从梦中惊醒,为我忙前忙后;九岁时,我兴致勃勃地从学校拿着第一名的奖状回家,却看到因为在半夜起身给我盖被子而着凉的你…… 相似文献
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一、关于水和鱼的问题我这里所说的水和鱼的问题是指我们如何看待学生,以及在研究性学习中师生到底是何关系的问题。这里并不是要讨论老师和学生谁是水谁是鱼,而是由两句与教学有关的俗语所引发的阅读教学思考。在探讨之前我们先来看两个小故事:(一)你就是佛临济禅师去拜访他的师父的时候,他泪流满面地哭着,问师父怎么才能成佛,他的师父狠狠地打了他一记耳光。他非常震惊,说:“你干什么?我问错了什么吗?”师父说:“是的,这是一个人所能问出的最错误的问题,你要是再问的话,我就会打得更重。太愚蠢了!你本来就是一个佛……,而你却在问怎么成佛… 相似文献
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有人说,四月和十月是北京最美的季节,从1995年我参加自学考试开始,已经有八年没欣赏过阳春三月的美景,没享受过“十一”假期的休整了。这八年,我18岁到26岁。可以说,我无怨无悔地把这一生中最美的八年时光,每一年最美的时间都奉献给了你——我亲爱的自 相似文献
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有人说,四月和十月是北京最美的季节,从1995年我参加自学考试开始,已经有八年没欣赏过阳春三月的美景,没享受过“十一”假期的休整了。这八年,我18岁到26岁。可以说,我无怨无悔地把这一生中最美的八年时光,每一年最美的时间都奉献给了你——我亲爱的自 相似文献