《大学计算机基础》课程教学改革探讨

独立学院是按照新的机制和模式举办的本科层次的学院,它有自己的定位和人才培养目标。《大学计算机基础》课程几乎是所有高校的必修课,结合独立学院的实际情况,本文探讨了对该门课程的教学方法、教学模式、考核方式等各方面进行的改革。实践证明,该教学改革的方案提高了独立学院计算机基础课程的教学质量,对进一步完善独立学院基础课程的建设具有一定的现实意义。     

中职《计算机应用基础》课程教学改革探讨

随着计算机技术的发展,计算机教育得以普及和应用在各级各类学校中,计算机教育发展极不平衡。中职教育本身的特点对中等职业计算机教育影响特别严重。对中职计算机教育有必要进行改革,目的在于让学生学习更多的计算机知识,重在于操作计算机,在未来的社会中立于不败之地。本文就此进行了一些探讨。     

关于高校计算机基础课程教学改革的探讨

一、计算机基础课教学面临的问题1、高校新生的计算机水平差别很大，学生来源广，地区差别大，不同的学生之间计算机水平的较大差异给教师统一授课带来诸多不便     

《计算机应用基础》课程教学模式的探讨

本文分析了当前计算机基础教育的任务以及当前计算机基础教学方式方法存在的优点和不足,提出了多媒体教室教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式和改革思路,并从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成以及预期达到的效果几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

职业院校计算机基础教学改革探讨

在分析当前职业院校计算机基础教育面临的形势和任务的基础上,阐述了计算机基础课程体系改革的新思路：在计算机基础教学中应用现代教育技术手段,结合＂考证促学＂的思想,并在教学过程中引入多媒体网络教学系统,从而能够充分提高学生学习的积极性和主动性,达到提高计算机基础课程的教学质量和教学效果的目标。     

计算机基础课程教学改革探索

计算机基础课程的教学改革以提高学生的操作技能和培养学生的综合能力为主要目的,是高等职业院校培养学生的主要方向之一。如何组织计算机基础教学的知识结构及采用适合学生特点的教学方式,让学生在今后的学习和工作中能够充分有效地利用计算机值得我们深入研究。     

高职计算机基础课程教学改革方法的探讨

文章针对计算机基础课程的教学思想、教学内容、教学方法、考试方式等方面进行了教学改革的尝试和探索,以促进高职整体教学水平的提高。     

《大学计算机基础》课程教学改革研究

《大学计算机基础》课程教学的目的在于为非计算机专业的学生提供计算机相关的知识、实践能力和素质等方面的培养。其教学任务是培养学生使用计算机分析问题及解决问题的能力,并提高学生的信息素养。针对《大学计算机基础》课程教学中存在的问题,提出了相应的改革建议,并着重对如何提高《大学计算机基础》课程教学质量和教学效果进行了深入探究,以提高教师素质,并加强实践教学。     

医学院校计算机应用基础课程教学改革探讨

随着计算机技术的发展,计算机已经普遍应用到社会各个领域,计算机基础课程成为了当今各高等院校必须开设的一门公共课。并且,计算机在医学界的应用也越来越重要,医学院校的学生掌握好最基本的计算机操作是势在必行。     

综合性大学计算机基础课程教学改革探讨

探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务.计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养.让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径.     

综合性大学计算机基础课程教学改革探讨

探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务。计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养。让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径。     

新时期计算机基础教学改革的探讨

根据计算机技术发展的现状及学生的特点,通过教学实践,对教学内容、教学方法、考试制度的改革提出了一些切实可行的建议和做法。     

关于高职院校计算机基础课程教学改革的若干探讨

本文从高职院校的培养目标和社会对高职人才知识结构的需求出发,对高职院校计算机基础课程教学内容进行了探讨。     

浅谈高校计算机基础教学改革

计算机基础教学教育是大学生素质教育的重要一环.本文从计算机基础教学方法及手段上对教学改革内容和进度进行了探讨.     

计算机基础课程教学改革探析

计算机基础课程是大学非计算机专业学生必修的一门基础课,针对目前计算机教学中存在的现状,分别从教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式等几个方面进行了一些探讨。     

大学计算机基础课程的教学改革

计算机基础教育是目前大学教育体系中非常重要的部分。针对新形势下计算机基础课程知识体系、教学内容和教学模式的改革进行了探讨,指出了计算机基础教育教学方法和教学手段的具体策略。     

计算机基础教学改革的探讨与思考

计算机枝术是现代信息科学技术的基础，随着计算机技术的飞速发展，信息量的急剧增加，计算机应用的日新月异，它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨，并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

浅谈高校计算机基础课程教学改革

文章从当前计算机基础课程的现状入手,分析了当前计算机基础课程教学过程中存在的问题。提出了几点改革措施。