让学生享受阅读的快乐

阅读是一种快乐,一种享受,一种成长的必需。当阅读成为学生的一种生活,当阅读变成孩子们的一件快乐的事时,教师就把握住了语文教学的真谛,课外阅读这方热土也就一定能绽放出最美的花朵。     

内外兼举,让阅读更精彩

以高中粤教版选修教材《中国现代散文选读》与课外读物《中国最美散文·世界最美散文大全集》结合为例,通过解读文本寻找阅读的交叉点、传授阅读方法培养阅读习惯、教师智慧解读激发阅读兴趣等途径,内外兼举,培养学生良好的散文阅读的习惯爱好。     

阅读,是最美的姿态

正阅读,是最美的姿态。第一次看到这句话,我深有感触,以后阅读的时候就情不自禁地想起这句话,仿佛自己也美丽起来。阅读是最美的姿态,这种姿态是日积月累的,是一种特别的气质,它从人的灵魂深处,从人的体格、骨骼之中无声无息地散发出来,充满了美丽的芬芳。     

“最美书系”之美文阅读（小学卷）

快乐导航：美丽的人生从最美的阅读开始。有一种爱,能抚平心灵的创伤,照耀前进的方向。感谢那些为我们擦亮生命之灯的人。     

阅读——孩子们的乐土

正小学生的阅读,是人生阅读学习的起始阶段,是"一张白纸画最新最美画图"的良机,但也极易被不慎的笔墨涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。     

高考现代文阅读的训练策略

首先必须明确阅读的出发点：我们为什么阅读。从阅读活动的价值角度回答：它是检索、发现和评价信息的过程。从阅读活动内在的心理驱动机制角度回答：它是阅读期待产生、解决、解决的同时又产生新的期待这样一个连续延伸、环环推进的心理矛盾运动过程。以《世间最美的坟墓》为冽,健全的、成熟的阅读心理活动过程一般是这样：从读题时就自然生发思考和阅读期待——谁的坟墓？怎么样的“美”？为什么说是“最美的”？等等。这样优秀的作品几乎每一句话都有“诱惑”读者往下一句阅读的“勉力”,而读者也有接受其“诱惑”的敏感。这是因为优秀…     

谈小学语文教学中海量阅读与阅读素养的提升

阅读作为一种最美学习方式,能够培养学生的想象力和表达力。随着大数据时代的到来,信息呈"爆炸式"增长,大量教学资源充斥着教师和学生的眼球,海量阅读成为一个新的教学研究课题。本文立足小学语文教学,浅谈海量阅读的具体教学措施与阅读素养的提升,实现阅读教学的多元性和高效性。     

散文阅读指要

近年来,高考语文现代文阅读选文的体裁不断变化更新,由以前的实用性较强的自然科学论文和人文科学论文等,发展到有较强文采的散文——《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》。所拟的题目基本上扣住了散文的特征,题型也较新,大多考查考生的散文阅读理     

让阅读成为校园最美的风景

“培养学生广泛的阅读兴趣,多读书,好读书,读整本好书”已经成了语文老师的共识。现今,阅读之风吹遍了每个校园,读书也成了校园里最美的姿势。为了让孩子们在持续高涨的阅读热情中走向幸福．我们也在实践中一路探索。     

走在阅读的路上

我不习惯花大量时间看电视连续剧、网上"偷菜"、逛街购物,也不满足于浏览网页、扫描报纸、翻阅杂志,而是喜欢花心思用时间阅读一些教育专著、教学论文、专业期刊,不知不觉中读书已成为我的一种生活需要。"没有人是一座孤岛,透过阅读,与世间最美的风景相逢",我通过阅读来丰富思     

阅读的力量

<正>阅读是世界上最美的姿态。阅读带给我们的不仅仅是知识,更是一种力量——让生命更加强大的力量。书是甜的不久前,我读到一条消息,说的是世界上有两个国家的阅读情况,一个是以色列,一个是匈牙利。以色列每年人均读书64本,而以色列的犹太人每年人均读书多达68本。据说犹太人有一个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,在上面     

三年级阅读训练材料

请你阅读谁最美一天,森林公园里召开谁最美比赛大会。一清早,大家便向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣裳,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙的跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟熏黑了,身上烧出了一块块黑印子。     

“我阅读”主题作文

美丽的阅读会让人心头长出春日时的花苞，留一丝心香，带一缕芳香。而在我心中，最美的阅读便是那令我心驰神往的自然了，它弥漫于每一丝空气，甚至停留于你的指尖。倘若你是善于捕捉细节的人，那就不难发现，阅读就“藏”在自然中。     

关注阅读指导 让幼儿爱上阅读——幼儿园阅读指导策略探究

幼儿在园期间如果能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为终身学习奠定良好的基础。从幼儿新书的阅读指导、反复阅读的指导出发,分析如何进行幼儿的阅读指导策略,以期使幼儿养成良好的阅读习惯。     

珍惜阅读

如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读壮丽的人生。自从挣脱与母亲相连的脐带,我们便惊异于这眩目的世界。母亲的乳汁,父亲的目光,便是第一本教科书;婴儿的啼哭,一如最纯最美最令人心醉的吟诵,仿佛是对生命的礼赞,对未来的呼唤;步入童年,走出母亲的视线,离开长辈的训斥,不再读那九斤老太没牙的嘴,三寸金莲灵巧的脚,整日迷恋的是飞光流彩的屏幕及神奇变化的勇士;随着书包的加重,从少男少女脸上渐渐读出了疲惫,生活中不仅有阳光也有悲伤,不仅有春风也有泪水;随着春潮的涌动,俊男靓…     

我们的睡衣阅读日

正这是一个值得我们班隆重纪念的日子。因为这天它变得很好玩,我们叫它"睡衣阅读日"。顾名思义,睡衣阅读日就是在一天中穿着睡衣来读书。为了使它更好玩,我让孩子们拿了心爱的抱枕和最喜欢的课外书。这样你就可以想象早晨上学时是怎么一番有趣的景象:身穿粉嘟嘟的睡衣,肩上一个书包,左手一个抱枕,右手一本课外书。有孩子调皮地说:"我把整个家都搬来啦。"睡衣阅读日,整整进行一天。从早晨开始,在晨光阅读的时间,孩子们抱着抱枕,听     

书籍让人生展翅 阅读为梦想导航——呼和浩特市苏虎街实验小学阅读活动纪实

阅读是人类自觉实践的母亲,是生命生生不息的延展,而童年的阅读经验又是一个人的生命底色。苏虎街实验小学就是这样一个"特别"的小学,这里的孩子没有写不完的家庭作业,没有压得喘不过气的学习负担;他们拥有轻松愉悦的学习环境,拥有童年最美的微笑,是什么给了他们如此的与众     

巧借阅读期待,提高阅读质量

语文新课程标准指出,"要利用阅读期待,阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量"。强烈的阅读期待不仅能激发学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,还能拓展学生阅读思维的空间,优化阅读效果。     

阅读语能与阅读才能理论研究

阅读语能与阅读才能理论是英语阅读理论的主要组成部分,在提高学生的英语阅读理解方面起着十分重要的作用,通过对阅读语能与阅读才能的阅读理论的分析,笔者认为,这一理论对英语阅读教学观、阅读教材编写、阅读测试命题等方面有着重要的启示及指导意义.     

大学生英语阅读动机与阅读策略研究

本文运用定量研究的方法,对英语专业学生阅读策略训练对阅读动机的影响进行了实证研究,结果显示：学生的阅妨策略水平、阅读动机水平、阅读成绩之间存在极为显著的相关性;在阅读中,阅读策略的运用不仅是可行的,而且能有效的激发学生的阅读动机,提高阅读成绩,阅读策略的运用能使阅读事半功倍。