论人力资源开发

加强人力资源开发,是转变经济增长方式的关键,是我国经济实现可持续发展的基本战略选择。     

论整体性人力资源开发

进行整体人力资源开发,是目前我国一个急待解决的重要课题。本文从理论上应有的起码认识、当前可以实践的构想、应有的政策激励机制三个方面作了一些探讨,特别提出了我国整体人力资源开发重点应放在农村。     

论学校的人力资源开发

人力资源开发，须理性去识才、纳才、育才、用才、爱才，在开发中要崇尚人的尊严与价值，重视人的情感与要求，注重人的个性与功能。做到才尽其用，充分发挥人的内在潜能。要善于为人才提供发展的空间，帮助他们能体验到成功的喜悦，激发他们树立信心和决心，竭力为学校的发展奉献。     

论知识经济与我国人力资源开发

知识经济时代要求人才是专才通才,还具有创新精神、协作意识。人才资源是经济增长、企业生存、可持续发展的动力源泉。我国人才资源丰富,但总体素质较低,严重制约我国经济增长,其人力资源开发措施和对策是：改革传统教育模式,倡导人才终身开发,健全人才成长机制,实现人才资源共享。     

论学校的人力资源开发

人力资源开发 ,须理性去识才、纳才、育才、用才、爱才 ,在开发中要崇尚人的尊严与价值 ,重视人的情感与要求 ,注重人的个性与功能。做到才尽其用 ,充分发挥人的内在潜能。要善于为人才提供发展的空间 ,帮助他们能体验到成功的喜悦 ,激发他们树立信心和决心 ,竭力为学校的发展奉献     

论成人教育与人力资源开发

成人教育是我国教育事业的重要组成部分，是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件，对不断提高全民素质，促进经济和社会发展具有十分重要的作用。一、知识经济时代呼唤人力资源开发知识经济时代正向我们走来，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的全新革命。在知识经济社会里，知识是经济增长的内在动力，人才是经济发展的决定因素。２１世纪是知识经济的世纪，同时也是人才经济的世纪。在这个时代，知识和人才是经济发展和综合国力竞争的最大资本。…     

论高校老年人力资源开发

本文就高等院校老年人力资源的现状、开发的必要性和可行性进行了分析,并就此提出开发高校老年人力资源的有效途径。     

论人力资源开发与高等教育相关性

高层次人才在中国仍然是一种稀缺的人力资源，高等教育在我国只能发展不能削弱。现阶段高等教育的发展主要应依赖于对现有高等教育资源进行挖潜，提高其利用效率；根据高等教育“成本分担和成本补偿”的原则，增加受教育者个人或家庭对高等教育的投入，以此突破高等教育发展所面临的资金不足问题。高等教育内部结构的调整，应注重与中等教育的有效沟通和衔接，尤其应注重与中等职业技术教育的衔接。     

论焦作市人力资源开发战略

焦作市人力资源开发中存在着观念落后、供需失衡、配置不当、教育投入不足等问题,我们应积极转变观念,探求人力资源开发的新思路。     

论人力资源开发管理的意义

科学技术是第一生产力，人力资源是第一资源。随着国际经济一体化速度的加快，经济的竞争更加激烈，其中对人才的需求已经成为各个国家摆在头号位置的大事。我国作为科研的边缘国家，能否在21世纪世界竞争中屹立于世界先进国家之林，关键在于是否有一大批具有现代素质的各级各类人才。重视人力资源的开发和管理对全面建设小康社会的进程具有重大意义。     

试论我国残疾人教育立法的完善与发展

本文通过总结我国建国以来的残疾人特殊教育立法的进程,分析当前我国残疾人教育立法的必要性,并提出如何建立与完善中国残疾人特殊教育法律体系的构想与措施     

广东人力资源与人才战略论

随着我国市场一体化进程的加速，面对北京、上海、江苏等省市的强力竞争，广东原有的经济优势正在逐步消失；同时，广东省人口素质、人力资源结构难以适应产业结构调整的问题却日益突出。于是，如何科学地实施人才战略，尽快提高人口素质，便成为广东必须予以高度关注的重点问题。     

企业人力资源开发与人力资源管理理念

现代人力资源管理最基本的理念是：与不同层次人力资源配置相适应的放权．这里所说的放权，包含权力、利益、民主等方面的权利。而其他派生人力资源管理理念都是在这个基础上的运用与发展。在具体实践中．企业人力资源开发与管理的特征、体系建设等不同层面，反映着人力资源管理基本理念的不同放权需求．先进的人力资源管理理念，必然来源于企业人力资源管理工作实践中放权的科学合理性．而放权在现实应用中是极其复杂的．表现形式是多样的。     

以就业为导向的残疾人高等教育研究

残疾人就业问题是社会全面进步的重要标志之一,也是以人为本发展的体现,解决好残疾人就业的问题是解决残疾人所有问题的根本。针对目前残疾人普遍受教育水平低、就业质量差的现状,高等教育应该拓宽教育覆盖范围,实现教育公平性,通过以就业为导向的残疾人高等教育改革,树立残疾人自信心,提升残疾人形象,使残疾人通过就业的方式回归社会,分享社会发展的成果,最终促进社会和谐和幸福中国的建设。     

我国台湾地区智障人士社会融合研究

本文系统介绍了台湾地区智障人士安置的基本概况、法规政策、生活安置模式、就业安置模式等四方面的情况。希望借鉴台湾地区的经验和方法,对大陆成年智障人士的社会融合工作有所启示和帮助。     

河北省残疾人婚姻状况的调查研究

本研究运用自行设计的调查问卷和访谈提纲,对河北省五个地级市的15周岁以上的各类残疾人的婚姻状况进行调查分析。结论是：男性残疾人,婚姻状况极不稳定;残疾人家庭的子女病残率高,残疾老人的婚姻状况不佳：在分析原因的基础上就如何有效解决残疾人婚姻中存在的问题,增进残疾人婚姻稳定,维护社会稳定,提出了较为合理的建议。     

美国智障人士社会融合研究

文章系统地介绍了美国智障人士安置的历史发展过程与现状,介绍了与智障人士融合安置有关的法规政策,呈现了智障人士安置由隔离逐渐走向融合的过程。同时,分别以生活安置和就业安置为线索,阐述了智障人士安置的基本模式,并着重介绍了支持性就业的发展及所面临的问题。     

我国农村残疾人社会保障问题研究

社会保障体系是确保社会公平、维护社会稳定的一个重要手段。相比城镇残疾人,农村残疾人具有残疾人和农村人的双重属性,他们所能获取的社会资源极少,而且生活水平远不及城镇残疾人。在对相关文献梳理的基础上,分析研究农村残疾人社会保障问题的必要性和紧迫性,进而比较系统地剖析我国农村残疾人社会保障方面所取得的成绩、存在的问题以及成因,结合实际情况,提出完善我国农村残疾人社会保障制度的对策和建议,对于维护社会稳定具有十分重要的意义。     

成人学习模式与人力资源开发

人力资源是现代企业最宝贵的资源,它是经济发展的根本动力和关键因素。文章通过对合作学习模式、自我导向学习模式、问题本位学习模式、经验学习模式、网络学习模式等几种不同类型成人学习模式的探讨,试图找到他们对企业人力资源开发的指导意义。     

高校人力资源的开发与管理

本文指出了高校人力资源的现状及存在的问题,提出了开发与管理高校人力资源的建议：进一步转变观念,深化人事制度改革;加强培训的针对性;把培养、引进、稳定等环节结合起来。