群策群力排危房优化环境促发展——新平县排除农村中小学D级危房纪实

走进新平县扬武镇赵米克小学,一幢高大的教学楼映人我们的眼帘。据校长介绍,学校原来有224平方米危房,投入115．7万元资金,改造面积达1779平方米。记者真切地感受到,新平排危力度之大令人感慨。     

玉溪扎实推进“美丽校园”建设

在刚刚过去的这个暑期,玉溪一中一幢被鉴定为C级危房的教学楼完成加固改造工程,确保了该校1000余名高三学生在安全舒适的教室里如期开课。学校能够在不到30天的时间里完成危房的加固改造,这得益于玉溪市委、市政府采取“统一建设、统一筹资、统一还款”模式,大力实施的美丽100校同行动计划暨中小学校舍安全工程建设。     

乡领导支持学校完成三项主体建筑

我们邳县四户中学地处邳县最北部、苏鲁交界处,所有教室、寝室的墙壁都是斗子墙,到了1982年,所有老房子都成了危险房屋。学校领导经研究,打算建造一座教学楼,全面解决危房问题,资金来源争取上级拨一部分款,学校搞勤工俭学再凑一部分。在县教育局和乡党政领导的支持下,经过一年的努力,一座建筑面积1800m_2、可容纳16个班级的教学楼,终于落成了。徐州地区农村学校建造教学     

教育动态

最近,南昌县对全县中、小学校舍危房情况,认真进行了一次检查。根据检查了解,在全县中、小学校舍中,有少数建国初期使用至今的祠堂、庙宇和六十年代改造的仓库、民房,由于长、期没有得到很好的维修、改造、更新,有相当一部分已成为危房,四月份就发     

抓内涵促发展 创建和谐校园

临沭县临沭街道第四小学始建于1985年,学校的前身是一个由7个自然村联办的村级完小,教学设施简陋,教学环境较差。学校几经扩建改造,现学校占地面积23000平方米,19个教学班,在校学生1283名,教学楼一座,面积2918平方米,平房教室46间,教师73人。近几年来,沿着抓内涵促发展、创建和谐校园的工作思路,学校教育教学工作有了飞跃式发展。     

潭下乡“普九”见闻录

一座座新校舍动工兴建,一幢幢教学楼拔地而起,一 群群孩子欢呼雀跃…… 初冬的潭下,寒气敛迹,“热浪”灼人。在这古老而贫瘠的大山深处,一幅幅火爆的场景振奋人心。 翻开昨日的历史,潭下人有抹不去的惊悸和苦涩 全乡12所中小学都是五、六十年代建起来的土木结构校舍,经过数十年的风雨侵袭,早已百孔千疮,残破不堪,几乎校校缺教室,班班是危房,仅1993—1994年两年就有6所学校出现过校舍倒塌事件。彭塅小学原来的校舍墙壁有40余处裂缝,屋顶有60多处漏雨,1993年夏季连降暴雨,倒塌了两个教室,幸好是在放学以后,着实让全村人捏了一把汗。1994年5月的一     

铜陵县多方筹措资金

今年以来,铜陵县共筹措资金289.36万元,以解决危房为重点,采取维修、改建和新建三种办法,维修、改建校舍40157平方米,新建教学楼20幢,教师宿舍楼2幢,面积为15415平方米。目前,全县破旧校舍和危房已基本得到改造。     

校园风采

规范加特色的邯郸市丛台区学步桥小学河北省邯郸市丛台区学步桥小学地处历史文化悠久的燕赵古都邯郸市主城区，毗邻邯郸名胜古迹学步桥，是一所承载着优良传统的学校。校园占地面积11000平方米，建筑面积5488平方米。现有教学班25个，学生1920人，教师72人，其中小学高级教师40人。努力改善办学条件。学校先后投资500余万元对校园进行了改造。新建一座综合性教学大楼，改造装修了原教学楼。新建了微机室、多媒体教室、电子备课室、体操中心等16个专用教室，高标准建设了篮球场、网球场等运动场地和文化德育长廊。学校本着“勤勉、言真、文雅…     

霸州市第一小学

霸州市第一小学座落于风景秀丽，景色宜人的莽牛河畔，占地面积26609.1平方米，建筑面积约10000平方米，是教育局直接领导下的国办小学，学校拥有香港著名实业家邵逸夫捐建的综合教学楼一座，同时建有公寓化的学生宿舍楼一座和在全省首屈一指的现代化设施齐备的电化教学楼一座，     

“安徽支教老师在松潘”系列报道之四 带着感动上路

<正>松潘县小姓中心学校位于小姓乡热务河畔,东连镇江关,南接毛儿盖,距离松潘县城60公里,海拔2600米。学校初建于1959年,2005年搬到现在的位置。学校不大,占地9亩左右,有学生200多人,教职工15人。5.12大地震使这所学校的大部分建筑都成了危房,现在只有一栋教学楼能用。来自巢湖市东风路小学的袁明康和巢湖市城北小学的丁雪松就在这所学校支教。     

让农村孩子享受城里教育——鸡西市促进城乡教育均衡发展（2）

为让全市城乡百姓都能够公平享受优质教育，鸡西市立足促进发展体现均衡，将中小学校危房改造和网点布局调整、集中办学紧密结合。近三年，全市先后落实资金2.1亿多元，完成危房防改造学校172所，新建校舍36.7万平方米，调整撤并中小学校480所，彻底消除了中小学D级危房，实现每个乡（镇）都有1所九年一贯制学校或1所小学、1所初中寄宿制学校。     

天津中小学布局大调整

天津市武清县王庆坨镇西北角的六街小学有一座三层的现代化太阳能教学楼,2400平方米的楼内计算机房、图书室、实验室等一应俱全,来自周围乡村的500多名小学生在这里学习,而半年前他们还是在一座有60多年历史的破庙改造成的校舍里读书,白天点灯、雨天漏雨让孩子们受了不少苦。教学条件的改善要归功于天津近几年进行的农村中小学布局调整,天津市委、市政府将教育放在优先发展的位置,在短短5年时间里新建近900所小学,撤掉1300所不符合办学标准的农村薄弱校,“最好的房子是学校”在天津农村成为现实。目前,天津市委市政府正在积极推进市内6区的…     

让均衡发展惠及每个少年儿童——唐山市推进义务教育均衡发展纪实

一条山区公路缓缓伸向远方。 公路拐弯处,出现了一座漂亮的校园——遵化市西下营寄宿制小学。宽敞的院落内,教学楼、科技楼、宿舍楼错落有致。科技楼内,微机室、仪器室、图书室等专用教室一应俱全。如果不是前方连绵的群山,记者还以为到了一所城市学校。     

石家庄市藳城区兴安学校

兴安小学是藳城区兴安镇的一所农村小学,学校始建于1902年,前身为兴安学堂,至今已有100多年的历史,现有小学和幼儿园两个教学区。小学部现占地面积6772平方米,总建筑面积3398平方米,拥有教学楼一座,功能楼一座,现有14个教学班,专任教师27人,598名学生。多年来,适龄儿童的入学率和巩固率都保持100%;教师专科以上学历达标率100%。高素质的教师队伍为学校的发展奠定了基础。     

那边,这边

那边是一所全市重点小学,这边是一所全市重点中学。那边与这边的两座教学楼相距不过百来米,中间一墙之隔,可这两边的人却处在不同的世界里。(开首点出一墙之隔,两个世界。)     

素质教育迈大步——黄州市路口小学教改工作纪实

黄州市路口小学原本是一所鲜为人知的村办学校,几十年的风风雨雨使掩映在绿树红墙中的教学楼破旧不堪。改革开放的春风使这个村办小学旧貌换新颜,一座崭新的能容纳17个教学班的大楼拔地而起,完备的“八室两地”为学校的教育教学质量的提高奠定了坚定的物质基础。     

谁持彩练当空舞——记建设爱辉区第六小学的哈黑房屋开发公司的建设者们

1993年8月28日,在这个时下人们所崇尚的吉利的日子里,黑河市爱辉区第六小学那座壮观、气派的教学楼前,那片刚刚被推土机推出来的还散发着泥土气息的操场上,鲜花簇簇、彩旗招展、鼓乐声声,新教学楼竣工典礼正在举行,主席台上,有这样一群人格外醒目:     

加强“薄弱学校”建设初探

宣威榕城三小，建校至今已有 270多年的历史，就是这么一所老学校，因办学条件较差，曾被人们称为“城区内的农村学校”。三小原有三大特点：一是“窄”，生均占地只有 3.3平方米；二是“差”，教学设备差，办公场地差，师资力量差，差在部分教师的观念陈旧，差在部分教师知识结构老化，差在部分教师学习新的教育思想、教学方法不积极，不主动；三是“危”，东、北、南三栋教学楼，东教学楼是危房，北教学木楼是更是危房，全校 30个教学班，只有南教学楼 12个教室暂时还可算作“安全教室”，勿庸讳言，三小是一所地道的“基础薄弱学校”。 …     

快速发展中的长春市西安小学

西安小学创办于1948年.2006年8月学校进行了重组,一所幼小一体的现代化优质教育精品学校与世人谋面了。这里是乒乓球世界冠军王皓的母校。学校占地面积5900平方米,校舍面积5500平方米。三座相连通的教学楼形     

追寻·阳光·愿景——河北省张家口市宣化区阁西街小学阳光教育综述

河北省张家口市宣化区阁西街小学始创于1913年,是一所即将迎来百年华诞的古城老校。作为一所区属小学,百年阁小在宣化区教育发展史中曾留下过浓墨重彩的篇章。随着城区建设改造步伐的加快,阁西街小学异地重建,崭新的教学楼加上先进完备的教育教学设施,为促进学生全面发展提供了必要条件,学校也越来越多地吸引了追求优质教育的家长和