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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
吉林工大将召开全国理工科高校人文社会科学建设与发展研讨会为了推动全国理工科高校人文社会科学的建设与发展,吉林工业大学将于7月下旬召开全国理工科高校人文社会科学建设与发展研讨会。此次研讨会面向全国理工科高校征集论文,其选题方向为:1.全国(或部分)理工...  相似文献   

2.
为了深入贯彻江泽民同志关于发展繁荣哲学社会科学的一系列重要讲话精神,推动我国哲学社会科学的发展和繁荣,日前中国人民大学举办了“发展繁荣人文社会科学高层论坛”。主题是“中国高校人文社会科学教育、研究的改革与发展”,议题是“大学在发展繁荣人文社会科学中的使命”以及“进一步加强高校人文社会科学教育与研究的对策”。论坛由中国人民大学校长纪宝成和党委书记程天权主持。教育部副部长袁贵仁,中宣部理论局局长陈俊宏,全国社科规划办副主任佘志远,教育部社政司司长靳诺,以及北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、南开…  相似文献   

3.
理工科大学发展人文社会科学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
繁荣哲学社会科学和现代高等教育的发展趋势提出了理工科大学发展人文社会科学学科的任务。理工科大学发展人文社会科学面临着一些问题,树立"人文教育与科学教育融合"的教育理念对理工科大学有着特殊的意义,理工科大学发展人文社会科学应该有自己的目标定位,特色学科和交叉学科是理工科大学发展人文社会科学的比较优势,为此理工科大学可以通过相应的思路及措施来发展人文社会科学。  相似文献   

4.
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年底启动了高校哲学社会科学第二批名栏建设,从全国近170种申报栏目中遴选了包括本刊"修辞学大视野"专栏在内的21种栏目为"教育部高校哲学社会科学  相似文献   

5.
辽宁高校哲学社会科学凸显的发展成效,主要体现在6个方面。一是突出绘制辽宁高校哲学社会科学发展蓝图是繁荣发展辽宁高校哲学科学的指南;二是突出马克思理论研究和建设工程是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的根本;三是突出学科建设工程是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的核心;四是突出重点研究基地建设是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的基础;五是突出人才建设工程是繁荣发展高校哲学社会科学的关键;六是突出重大项目的引领作用是提高科研质量的有效途径。  相似文献   

6.
本文通过对江泽民同志一年来关于繁荣发展我国哲学社会科学事业3次重要讲话的认真学习,从6个方面深入阐述了贯彻讲话精神,繁荣发展高校哲学社会科学的思路:一是充分认识哲学社会科学研究的重要意义;二是围绕中心,服务大局,深入研究改革开放和现代化建设的重大理论与实践问题;三是树立精品意识,强化学术道德,坚决摒弃泡沫学术,抵制学术腐败,四是坚持解放思想,实事求是,与时俱进,不断推进高校哲学社会科学研究的创新,五是正确处理应用学科,基础学科和交叉学科的关系,促进高校哲学社会科学全面繁荣,六是以哲学社会科学研究水平的提高,推进大学生人文素质教育的实施。  相似文献   

7.
繁荣发展哲学社会科学是提高哲学社会科学队伍思想政治素质的迫切需要。我们要充分认识当前高校哲学社会科学面临的形势和任务,牢牢坚持马克思主义在哲学社会科学中的指导地位,进一步增强用马克思主义指导哲学社会科学教学科研工作的自觉性和坚定性,积极推进我省高校哲学社会科学事业的繁荣和发展。  相似文献   

8.
理工科大学发展哲学社会科学的 问题和思路   总被引:7,自引:0,他引:7  
在我国部分高校争创“一流大学”的过程中,很多理工科大学提出了建设综合性大学的目标和措施。无论是争创一流,还是向综合性大学发展,理工科大学有一个共同的任务就是要大力建设哲学社会科学,他们都面临的一个共同问题就是如何建设哲学社会科学。本文将对理工科大学发展哲学社会科学过程中存在的问题进行分析,并就如何发展哲学社会科学学科提出建议和思路。  相似文献   

9.
应加强理工科院校哲学社会科学的科研管理□何肖光/王明友/徐胜萍长期以来,理工科院校哲学社会科学的科研管理几乎成了“被人遗忘的角落”,其原因何在?目前,理工科院校哲学社会科学科研状况如何?对理工科院校的哲学社会科学科研应如何组织与管理?就这些问题,北京...  相似文献   

10.
哲学社会科学的繁荣发展关系到一个国家软实力和一个民族文明素质的提升,党的十七届六中全会明确把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容,对繁荣发展哲学社会科学提出了新要求、新任务。高校是我国哲学社会科学事业的主力军,是建设国家哲学社会科学创新体系的重要力量,在建设社会主义文化强国的伟大进程中,承担着光荣使命和崇高责任。中国人民大学作为一所以人文社会科学为主的研究型、综合性全国重点大学,被誉为我  相似文献   

11.
高校哲学社会科学的繁荣发展是培养高素质人才的要求,是文化自觉和文化自信的要求,是推进理论创新的要求。目前高校哲学社会科学发展中存在着对马克思主义理论、中国特色社会主义信仰不够坚定,对中华优秀传统文化缺乏自信等问题。而坚定文化自信,繁荣发展高校哲学社会科学直接关系到我国哲学社会科学的繁荣发展。坚定文化自信繁荣发展高校哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,以十九大精神引领高校哲学社会科学的发展;教材、教学、教师"三位一体"出发全面提高哲学社会科学教育教学质量;从学科、层次、年龄三方面构建起梯队衔接的高校哲学社会科学人才体系;坚定文化自信,打造优势特色学科;运用互联网和大数据技术,构建哲学社会科学研究信息化平台,服务社会。  相似文献   

12.
《教育情报参考》2004,(7):41-41
日前,教育部党组书记、部长周济在教育部社会科学委员会成立大会暨第一次工作会议上指出,要乘势而上,推动高校哲学社会科学的全面繁荣和快速发展,努力开创高校哲学社会科学工作的新局面。  相似文献   

13.
发刊词     
国家教育委员会主办,由《中国高等教育》(社会科学理论版)更名改版而来的《高校社会科学》(双月刊),现在出版发行了。本刊是综合性哲学社会科学学术理论刊物,并以一定篇幅发表联系学生思想实际的理论文章。《高校社会科学》的主要任务是反映高等学校及全国哲学社会科学的研究成果,促进高校哲学社会科学研究的繁荣发展和教学质量的提高,从理论上研讨和阐发青年学生感到困惑  相似文献   

14.
高校学报是我国哲学社会科学研究的一支重要方面军,青年学报编辑是不可或缺的骨干力量,理应响应党和国家的号召担负起繁荣发展哲学社会科学的时代使命,要深刻认识全面把握繁荣发展哲学社会科学的历史意义,以人选名刊工程学报为标杆,实现自身学报的跨越式发展.增强使命意识,为繁荣发展我国哲学社会科学做出新贡献。  相似文献   

15.
以管理创新 促哲学社会科学繁荣发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据党的十六大精神和《中共中央关于进一步发展繁荣哲学社会科学的意见》精神,教育部启动的“高校哲学社会科学繁荣计划”,确定了高校哲学社会科学繁荣发展的工作思路,对各项工作进行了全面的部署,提出了高校“十五”社科发展纲要的基本要求。实施“高校哲学社会科学繁荣计划”,已经有了好的起步:启动了哲学社会科学重大课题攻关项目,2003年的课题招标工作顺利完成,2004年的重大攻关课题招标工作也已部署;人文社会科学重点研究基地的建设工作取得了新的进展;中国高校人文社科信息网正式开通,中国高校人文社会科学文献中心启动,高校人文社会…  相似文献   

16.
十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央就繁荣发展哲学社会科学作出了一系列重大决策,充分体现了中央对繁荣发展哲学社会科学的高度重视,同时也为高校哲学社会科学的发展指明了方向。本刊本期刊发的中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山日前在高校哲学社会科学教学科研骨干研修班开班式上的讲话,要求进一步认清高校哲学社会科学的重要地位,进一步明确高校哲学社会科学的重要职责,更好地发挥高校哲学社会科学的重要作用,并特别指出:高校哲学社会科学要在加强大学生思想政治教育、培养社会主义建设者和接班人中发挥重要作用;…  相似文献   

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党中央历来十分重视哲学社会科学。近年来,特别是《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》发布以来,哲学社会科学繁荣发展,成就显著。高校哲学社会科学工作者积极  相似文献   

18.
教育部哲学社会科学重大课题研究攻关项目计划始设于2003年,是教育部深入贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣哲学社会科学的意见》,促进高校哲学社会科学繁荣发展的一项重大举措,也是教育部实施高校哲学社会  相似文献   

19.
2011年11月,《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》已由教育部、财政部联合下发,标志着新一轮高校哲学社会科学繁荣计划正式启动. 新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划,是落实中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》各项思路和举措的具体行动计划,是贯彻实施教育规划纲要的重要工作抓手.该计划的制订立足当前实际,谋划未来发展;立足高校特点,凸显特色优势;立足提高质量,增强创新能力;立足继承创新,加强统筹协调.计划明确了未来10年高校哲学社会科学发展的总体目标和主要任务,提出了高校哲学社会科学重点建设的主要内容. 在教育部新闻通气会上,教育部社会科学司副司长张东刚对《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》进行了解读.  相似文献   

20.
苏忱 《上海教育》2007,(3B):20-21
教育部2006年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果近日公布。一年一度的重大课题攻关项目的确立是教育部为繁荣中国哲学社会科学研究而开展的重要工作,也是考量全国各省市、各高校科研团队、学术水平以及为政府破解难题能力的一次大检阅,成为学界必争之地。2006年全国共批准设立40项,上海4所高校被批准确立7项,取得优异成绩。  相似文献   

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