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李桂云 《中国远程教育(综合版)》2003,(10):34-35
"课堂在线"开播 4月22日,为防止"非典"对中小学生健康的影响,北京市教委发出全市中小学放假两周的通知,"在这样一个非常时期,我们要通过教育创新的思路,积极发挥网络优势,让学生放假不放学."教委决定立即启用网上应急教育实施方案. 相似文献
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抗“非典”研究课题组 《河池学院学报》2003,23(2):1-4
"非典"对教育有正面影响和负面影响.面对"非典"的影响,教育界应采取积极有效的对策,加强对学生进行科学、道德、行为养成和爱国主义教育;注重心理健康教育,塑造学生防治"非典"的良好心理品质;学校在管理上建立强有力的应对如"非典"等突发事件的反应机制,并必须从法律上予以保障. 相似文献
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“非典”考验了整个中华民族,也考验了我们的德育实践。在抗击“非典”的过程中,我们在全市中小学校开展了6项教育、8项活动,以加强德育工作的实效性。 6项教育的具体内容如下:1.民族精神教育。利用在抗击“非典”斗争中发生的感人事例,对学生进行民族精神教育,弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义。2.科学精神的教育。引导学生认识到科学是人类克服困难、取得进步的强大武器,严防封建迷信思想进入校园。3.良好的卫生习惯教育。教育学生关爱生命、保护环境、遵守公德,提高防病意识,搞好个人卫生。4.心理健康教育。用“非典”可防、可治、… 相似文献
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“非典”这个疫魔不但给人民的生命安全和国家的经济建设带来了莫大的灾难,而且给教育领域也带来了无尽的混乱和沉痛的教训。部分中小学放假,高校封校,招研、自考延期……然而,当我们面对非典疫魔不要反思我们学校的生命教育、环境教育、卫生教育、运动教育、忧患教育吗? “非典”时期最令我们老师汗颜的是我们的学生原来不会洗手或者没有洗手的习惯,还需要临时“补课”。我们的学生好像勤喝水、勤洗澡、勤换衣以及屋子要勤通风,衣物要勤晾晒等等日常卫生习惯因为“非典”的到来才懂得重视它们。再看我们学生的饮食卫生习惯、用眼卫生习… 相似文献
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《中国现代教育装备》2003,(2)
自2000年以来,北京市和各区、县财政投入中小学教育信息化建设近10亿元,企业垫资两亿元,初步建成了由骨干网、区县区域网和校园网三级网络构成的高速的北京教育信息网。 4月24日,是北京市教委为避免“非典”侵害决定全市中小学统一停课两周的第一天。正当众多家长为孩子的假日生活安排 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(17)
日前,教育部办公厅发出《关于动员农村成人学校面向农民开展“非典”防治教育工作的通知》,通知指出: 农村防治“非典”是全国疫病防治的重要组成部分,不仅关系农民身体健康和农村经济社会的发展,也直接关系全国疫病防治的成效。各地教育行政部门要进一步提高认识,采取积极措施,认真贯彻落实全国农村非典型性肺炎防治工作电视电话会议精神。为了动员农村各级各类成人学校积极参加防治“非典”的工作,现特通知如下: 相似文献
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晓江 《职业技能培训教学》2003,(7):17-19
防治非典取得了阶段性的胜利,但非典对我国经济的影响远没有结束,特别是对就业的影响是显而易见、立竿见影的。那么,非典对中国就业总量、结构、群体和就业服务等方面到底有多大的影响。应当采取哪些措施应对呢?不久前,劳动和社会保障部组织有关专家就此进行了专题研讨,专家们在对现实局面进行科学、客观分析的基础上提出了促进就业的积极建议。 相似文献
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尹伟中 《中国远程教育(综合版)》2003,(10):1
“非典”,这个从严格意义上来说并不太现范的称谓,竟成了国人最刻骨铭心的词汇。 “非典”肆虐之时,受到严重冲击的不仅仅是旅游、航空、餐饮等公共服务业,我们的传统教育体系面对突发的公共卫生事件 相似文献
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《内蒙古教育》2003,(6)
今年4月初,随着非典型肺炎在我区输入性感染病例的出现,一些大中专院校及中小学校园也出现继发感染病例。 自治区教育厅马上行动,科学部署,统筹领导,出台并监督落实了一系列政策法规,堵源截流,围困“SARS”病毒,调动一切积极力量,群防群治,共抗“非典”。 一个月来,各级中小学联络汇报制度井然有序,报告监控信息通畅;大中专校园课业正常,人员归位;空中课堂、教育厅防控“非典”网站全面开放;各级各类升学、资格考试重新排序,通知及时;有关“非典”的宣传科学准确,行动果断有力。 作为新闻工作者,我们一直在注视着全区教育系统在这个特殊时期经受的考验,通过网络电话、短信、甚至面对面的沟通,一件件感人的事迹,“感染”着我们,也激励着大家…… 相似文献
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委:农村防治“非典”是全国疫病防治的重要组成部分,不仅关系农民身体健康和农村经济社会的发展,也直接关系全国疫病防治的成效。各地教育行政部门要进一步提高认识,采取积极措施,认真贯彻落实全国农村非典型性肺炎防治工作电视电话会议精神。为了动员农村各级各类成人学校积极参加防治“非典”的工作,现特通知如下:一、当前各级各类农村成人文化技术学校要按照地方政府防治“非典”的部署和工作要求,利用农村广播、电视、村务公开栏、黑板报、明白纸、公开信等形式… 相似文献
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大学生的非典压力和应对策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在723名大学生中进行非典压力和应对策略的调查,结果表明:非典流行期大学生对非典的恐慌程度、所感受到的非典压力的强度以及非典对大学生造成的影响的程度均是中等水平的;非典流行期大学生主要使用了6种应对非典压力的策略,即计划解决策略、自我调控策略、积极评价策略、忍耐策略、回避策略和幻想策略;大学生更多地使用自我调控策略、积极评价策略等较为主动的应对策略应对非典压力。 相似文献
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“非典”的肆虐给疫区的教育带来了巨大的冲击,根据教育主管部门提出的要求,许多地区不得不以暂停上课的方式来防止疫情的进一步扩散,各地、各校均适当调整和改变了传统的授课和学习方式,采取了多种教学形式。如:借助互联网技术、数学化及音频、视频技术为学生们创设的“在线辅导”、“网上答疑”、“网上学校”等信息化的教学形式,并在短时间内取得了良好的效果。由此可见,因特网的不断发展也为教育开拓了一个极为广阔的天地,它可以带领所有想接受教育的人进入一个崭新面貌的大课堂中,这就是e时代的教育。进入网上学校,接受e时代的教育,你… 相似文献