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郭巧慧 《中小学心理健康教育》2006,(11S):63-63
为响应北京市教育委员会关于在全市学校加强中小学心理健康教育的号召,北京市朝阳区教育委员会以2005年教育部发出的《关于加快发展中等职业教育的意见》为指导,以《北京市中小学心理健康教育工作纲要》为依托,结合北京市朝阳区职业高中教育的特点,携手北京读你心意心理咨询中心,于2006年9月共同开展了北京市朝阳区职业高中心理健康教育实验项目——“健心计划”。 相似文献
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郭巧慧 《中小学心理健康教育》2006,(11)
为响应北京市教育委员会关于在全市学校加强中小学心理健康教育的号召,北京市朝阳区教育委员会以2005年教育部发出的《关于加快发展中等职业教育的意见》为指导,以《北京市中小学心理健康教育工作纲要》为依托,结合北京市朝阳区职业高中教育的特点,携手北京读你心意心理咨询中心,于2006年9月共同开展了北京市朝阳区职业高中心理健康教育实验项目——“健心计划”。据悉“,健心计划”在北京市朝阳区的六所职业高中同时展开,记者在该项目执行单位北京读你心意心理咨询中心获悉,“健心计划”总周期为三年,共分为三个执行阶段,每个阶段分别以教… 相似文献
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刘福 《北京教育(高教版)》1995,(5)
锐意进取务本求实加速发展职教朝阳区教育局副局长刘福一、当前职业高中教育面临着新的机遇和挑战朝阳区地处城乡结合部,根据北京市城市建设总体规划,在最近几年内,几乎全部城市化。"三一工程"的开发和建设,居民小区的相继落成,大大加速了朝阳区城市化速度。经济的... 相似文献
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2012年7月1日,由人民政协报社教育周刊和北京市朝阳区教委联合举办的教育之春沙龙在北京市朝阳区呼家楼中心小学举行。本次沙龙以“培养有教养的中国娃”为主题。全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新及来自全国人大、全国政协和教育与文化界的专家参加了会议。 相似文献
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1791年4月4日至4月14日,应北京市朝阳区职教中心邀请,台湾高雄私立树德女子高级家事商业学校创办人张佩玉女士,学校董事朱长沂先生、学校实习处主任高铜村先生以及8名专业教师一行11人来到北京,参观访问了朝阳区的职业高中,并和朝阳区职业高中 相似文献
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北京市朝阳区教育局将一所职业高中改建为“北京市民族职业高中”,培养为少数民族服务的专门人才,受到了北京市政府的表彰。前不久,这所学校获得“首都民族团结进步先进集体”称号。改革开放以来,很多单位需要懂得少数民族习俗 相似文献
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蒋乃平 《北京教育(高教版)》1994,(11)
增强科研意识,加强职教科研为职教发展服务北京市朝阳区职教中心蒋乃平经济和社会发展对职业教育有强烈需求,职业高中虽然刚起步十几年,却已成为高中阶段教育的重要组成部分。职业教育飞速发展与相关理论十分薄弱的矛盾,已开始影响职业高中的发展和提高。社会主义市场... 相似文献
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北京市朝阳区职教中心(以下简称职教中心)是支持本区职业教育发展的服务机构。近年来,结合电车乘务专业以及其它专业的开发,对服务机构的工作模式做了探索。 一、职教中心的服务对象和工作范畴 职教中心首先要为本地区的职业高中服务,而且应该是工作重点。然而,职教中心的服务对象不仅仅是职业高中。《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》)指出:“支持职业技术 相似文献
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党的十一届三中全会以来,北京市以职业高中为主体的农村职业教育以其旺盛的生命力,在为当地经济、社会发展服务的道路上已奋进了十年。目前,全市郊区县已有职业高中110所,其中独立设校的14所,在校生达1.2万人。朝阳区有农村职高10所,在校生近千名。现从朝阳区农村职高四种办学模式的分析入手,探讨农村职高的办学路子,希望能对下一个 相似文献
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《北京教育(高教版)》2008,(7)
1983年7月16日,劲松职高正式成立,成为北京市第一所单独设校的职业高中.其前身是北京市朝阳区沙板庄中学的两个职教专业:服装专业和木工专业.原沙板庄中学的副校长郝守本任校长. 相似文献
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王化洁 《中国职业技术教育》2001,(7):44-46
近几年来我们对北京市朝阳区内的中小学校普遍进行了教育督导评价,教育督导评价确实对学校端正办学方向、提高教育质量等方面起到了促进作用。但是,在对近400所中小学进行教育督导评价的过程中,我们也感到评价工作存在不少问题或弊端,涉及到教育评价系统的诸多方面,有研究改进之必要。为此,我们在对以往教育评价工作进行总结和反思的基础上,借鉴了ISO9000质量体系认证的某些思想和技术方法,结合我区职业高中的实际,按照“明确目的、克服弊端、结合实际、借鉴方法、改革创新”的思路进行了职业高中学校办学质量评价方案(… 相似文献
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贺士榕,优秀职业教育家中的典型代表,北京市劲松职业高中校长,中国教育学会高中教育专业委员会理事,中国职业技术教育管理委员会理事,中国教育学会管理分会全国教育策划学术委员会委员,中国职业技术教育学会教学工作委员会理事,北京市职业技术教育学会常务理事,北京市职业技术教育学会烹饪专业委员会主任。曾被评为全国职业教育百名杰出校长、北京市职业教育先进个人、北京市经济技术创新标兵。办学之初,贺士榕便盯准北京为国际化大都市的特点,决定在“国际化”上做大文章。在她的带领下,学校先后进行了多项改革,与英国、奥地利及法国等国的先进职业学校联合办学,多方位培养学生的技能,使劲松职业高中一直跃居全国重点职业高中的前列。在成绩的背后,是她辛勤的付出与锐意进取的信念;在2005年全国首届职业教育百名杰出校长表彰大会上,她的报告博得了在场职教同人的多次热烈掌声。 相似文献
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<正>刘飞,北京市政协委员,现任北京市朝阳区芳草地国际学校校长,兼任全国教育策划学术委员会委员、中国教育学会教育管理分会理事、朝阳区教育学会理事等。杨媛,北京市朝阳区芳草地国际学校德育副校长,北京市骨干教师,北京市优秀少先队辅导员。 相似文献
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牟艳娜 《中小学信息技术教育》2010,(4):79-81
记者:对朝阳区教育信息化工作来说,2009年是收获的一年。朝阳区现代教育技术信息网络中心相继荣获了“北京市教育信息化工作先进单位”、“2009年度北京市教育信息化培训工作先进单位”、“北京市中小学学生卡管理应用工作先进单位”等称号。您能否为我们介绍一下目前朝阳区教育信息化的整体概貌? 相似文献