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刘珊 《快乐作文(低年级版)》2014,(11):9-9
今天这节课,老师教我们一个传话游戏。第一个同学把一句话悄悄地告诉一个同学,再一个接一个悄悄地传下去,最后一个同学把这句话大声地说出来。 相似文献
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张英 《语数外学习(初中版)》2007,(5S):42-43
今天的活动课上,易老师笑着对大家说:“我们今天来做个有意思的游戏好不好?”“好.”我们异口同声地回答.“请同学们都准备两张小纸条.”易老师清了清嗓子说.我们不知[第一段] 相似文献
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千万别转台,这里是最火辣、最爆笑、全宇宙收视率最高的节目——游戏乐翻天。我是主持人文文。今天,为我们带来欢乐的是北碚区实验小学三(1)班的同学们。他们在教室的走廊上进行了一场游戏大PK,名叫:“螃蟹”过河。 相似文献
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李黄珍 《职业技能培训教学》2005,(10):14-14
形象描述:敏锐、自信、迅猛。类比:在不同的岗位或者企业之间跳腾挪移,寻找机会.最终到达高管位置.如同猎豹一样.在跳跃之中实现猎物的捕获。 相似文献
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高小康 《南通师范学院学报》2000,16(3):32-35
席勒的游戏理论揭示了现代明发展中人性的分裂问题.并提出通过自由的游戏和时外观形象的兴趣使人摆脱功利的束缚而使人性重新整合的思想。20世纪化发展的一个特点就是游戏和形象化的发展,但这种发展的趋势与席勒的期待不同,不是使人性重新整合,而是在商业行为的驱动下使游戏变成自我麻醉的狂欢.形象变成平面化的幻象。 相似文献
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