中美法学教育试比较——兼论我国法学教育模式的选择

当代中国法学教育发展很快,但起步较晚,至今很多方面仍不健全.美国的法学教育注重社会实践和技能培训,培养和造就了一批杰出的政治领袖和律师,对美国的法制建设功不可没.其法律人才的培养方法及成功经验应为我们所借鉴和采纳.笔者对中美法学教育之教育目的、教育层次、教育方法进行了比较,并以此为出发点,分析了我国法学教育模式选择的几个问题.     

师范教育结构比较与云南的模式选择

通过对世界各国及地区间师范教育结构模式的比较,分析了我国师范教育发展的主要趋势,结合云南省经济、社会进步与基础教育改革发展的实际,提出对师范教育的结构模式进行调整的选择方案.     

论我国竞争法立法模式之选择

我国加入WTO后,竞争立法受到了挑战,凸现现有竞争法律资源尤其是反垄断方面的法律资源的严重不足,完善竞争法迫在眉睫。但是,未来的竞争立法应当采取什么样的立法模式,成为我国竞争立法改革应当首要解决的问题。本文通过对世界各国不同立法模式的特点及其成因的分析比较,揭示我国进行竞争法立法模式选择的理论依据,总结我国制定和实施反不正当竞争法的实践,对正在起草中的《反垄断法》如何与现行《反不正当竞争法》衔接,以完善我国竞争立法体系,提出了自己的见解。     

论我国特别行政区的国家安全立法

《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》明确规定,香港、澳门两个特别行政区要对七种危害国家安全的行为“自行立法”予以禁止。这既是特别行政区享有高度自治权的具体体现,也是特别行政区所承担的对其主权国家的统一与安全的义务。回归后的香港特别行政区已开始进行相关立法但进展缓慢。文章分析和探讨了其中的原因和难点,并提出完善特别行政区国家安全立法的具体建议。     

中英国家审计比较与借鉴

英国的国家审计具有悠久的历史，是近代审计的发源地。英国的王室财政审计制度早在13世纪就正式建立起来了，至今有770多年的历史。随着英国社会经济的发展，英国国家审计、社会审计、内部审计也得到长足的发展。本人获国家留学基金会资助在英国博尔顿大学(BOLTON INSTITUTE)进行高级访问学者期间，对中英两国的国家审计存在的差异进行比较，祈求利用他山之石，为我国审计的发展提供借鉴。     

国家审计学科建设与人才培养的实施路径

当前国家审计事业的发展如火如荼,其在国家治理中的地位和作用也逐渐得到重视.然而,国家审计学科建设和人才培养却没有跟上国家审计事业发展的步伐,这必将影响国家审计功能的发挥.本文首先对国家审计的学科属性进行分析,然后探讨了国家审计专业的人才培养方案,最后提出国家审计学科建设的路径.     

从审计失败的案例看审计模式的发展

社会经济的不断发展,科学技术的不断进步,市场环境的不断变化,以及企业经济活动的日益复杂,都对审计行业提出了新的更高的要求,推动审计行业的发展。从一个个审计失败的案例中,人们看到了原有审计模式的不足,不断研究开发新的审计模式,以适应经济发展的需求。     

我国国家审计的特点和发展趋势

本文对我国国家审计的特点和发展趋势作了重点论述,目的是让大家了解国家审计重要性.     

浅议国家审计如何在权力的制约与监督中发挥作用

国家审计是权力制约和监督机制的重要组成部分,文章从不同角度论述了如何对财力征收权和分配权,对国有资产管理权,对资金支配权,对权力职责等进行制约和监督及实施与操作。     

中国对外直接投资的区域选择和模式比较

开展对外直接投资是我国企业充分利用国际资源的有效途径。介绍了对外直接投资的相关理论综述,概述了我国现阶段对外直接投资的状况,并根据不同规模和投资动机总结出我国对外直接投资的区域选择战略,最后比较了我国对外直接投资的各种模式。     

社会审计服务国家治理:理论基础、困境分析与保障机制

2018年成立的中央审计委员会指出:要调动社会审计的力量,形成审计监督合力。这标志着审计地位实现了历史性突破。在构建社会审计服务国家治理的理论基础上,分析了社会审计服务国家治理的制度和实践困境,建议从顶层设计、制度建设、技术规范等方面加以完善。     

国家协调说与需要国家干预说之比较——兼谈我之经济法观

国家协调说、需要国家干预说是经济法学界的两种影响比较大的学说,首先对这两种学说的异同进行了分析和比较,提出两种学说有三个方面共同点,主要表现在都承认市场失灵、都将经济法界定为社会本位法、都认为协调或干预要以尊重客观经济规律为前提;同时认为它们的主要分歧之点在于对经济法的产生、立论点、性质、调整对象、法律责任的认识不同....     

欧洲福利国家模式与美国自由放任主义模式之比较

欧洲福利国家模式与美国自由放任主义模式各自的利弊一直是经济学家们争论的焦点,在近期金融危机的大背景下,对这两种模式的争论更显激烈.而在争论的背后,是各国对各自未来的发展道路的思索.而找到自由放任和国家干预之间的平衡点将是解决之道.     

雅典与西周国家政权形态比较探略

古代东西方早期国家存在着许多差异，本文仅从国家政权形态角度，对古代雅典和我国古代西周作一简略的比较，从中分析二者的差异及形成原因，从而为我们理解古代早期国家在人类社会发展的具体过程中本来就存有的差异提供启示。     

中国劳动收入份额的影响因素探析——兼论我国各地区政策选择

将劳动增加型技术进步与资本增加型技术进步同时引入索洛模型,可发现劳动收入份额大小变化取决于四个因素:国民收入增长率、教育支出增长率、科学技术资金投入增长率以及固定资本投入增长率。东部地区的劳动收入份额与科学技术和教育投入增长率正相关;中、西部地区由于经济发展水平落后,目前增加资本和教育投入额均不会明显提高劳动收入份额。     

论我国企业信息化及其路径选择

企业信息化是国家信息化的重要组成部分,其具体表现形式是电子商务。信息化在企业工作的全面实施,会给企业的发展带来五大竞争优势,使企业在激烈的市场竞争中抢占先机。企业信息化建设又是一个长期的、复杂的过程,明确信息化建设的基本模式,利用信息技术服务管理ITSM,有效解决信息化进程中的内部管理问题、人力资源问题和系统安全问题,是推进企业信息化的核心所在。     

我国信用制度建设及其模式选择

信用是一种经济交易方式,也是一种重要的制度安排。信用制度就是维护信用交易顺利进行的各种规则与约定。目前,美国的信用模式是"市场主导",欧洲的信用模式是"政府主导",日本的信用模式则兼具了美国模式和欧洲模式的优点。在借鉴发达国家信用制度模式的基础上, 结合中国的传统文化和现实国情,建立起适合自己社会经济发展特点的信用制度就成为当务之急。     

高校创新审计人才培养模式探讨

随着经济发展深化,审计监督越来越重要。由于审计环境的复杂变化,审计内容与方法不断拓展、更新,对审计人才培养提出了新的要求。文章提出创新审计人才培养,并从知识能力、课程体系和教学方法、教学管理及评价体系等方面进行人才培养模式构建。     

中外高职人才培养模式的比较研究

简要介绍了目前国内外高职教育人才培养的几种不同模式,并且从共同性特征、差异性特征和发展趋势三个方面对中外高职人才培养模式进行了比较.