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蒋维崧 《临沂师范学院学报》1992,(3)
我们很需要一本能供一般读者使用,又能供研究人员参考的《近代汉语词典》. 从晚唐以迄清末,是中国通俗文学大发展的时期.戏剧、词曲、小说等口语文学都在这个时期形成、定型并走向成熟,出现了许多不朽的巨制.要继承这些宝贵的文学遗产,要欣赏这些作脍炙人口的佳作,首先要读通其语言;但这些作品的语言虽是当时的口语,却同 相似文献
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傅振伦 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
杜佑有言:"理道之先,在乎行教化;教化之本,在于足衣食."所以任何国家必以教育为兴贤育才的要务.《周礼·天官·小宰》所谓"教职以安邦国,以宁万民,以怀宾客."我国在先秦时代即重视政教风化.男子习礼、乐、射、御、书、数等六艺,女子尚德、言、容、功等四德.妇学虽施于封建统治阶级的后妃、夫人、妇人,不及细民,但上行下效,移风易俗,蔚然成风而普及于全社会.古代妇女界不乏具有懿行、学 相似文献
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戴镏龄 《中山大学学报论丛》1996,(3)
陈永培主编《实用英语学习词典》序戴镏龄这本中型英语工具书取名《实用英语学习词典》①，主要是供下列读者使用的：我国社会上的自学青年，以及目前在校的中学生、高校低年级生———他们面对改革开放的大好形势，有学好英语的急切愿望。主编陈永培教授在中山大学及广州... 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1991,(4)
本文所说的“同素异序词”,是指在构造上形式为x+y和y+x的一对词,在这对词里,有同样的语素,但语素的顺序互为颠倒,如寻找和找寻、谨严和严谨、牛奶和奶牛等.笔者查检《现代汉语词典》(商务印书馆出版,1983年版,以下简称《词典》),查得这类同素异序词约250对,前三对同素异序词即出自该词典.1990年商务印书馆又出版了《<现代汉语词典>补编》(以下简称《补编》),《补编》与《词典》互见的同素异序词约有375对,例如陪伴(见于《词典》)和伴陪(见干(补编》)、纯真(见于(词典》)和真纯(见子《补编》)、情思(见于《词典》)和思情(见于《补编》)等.都出于《补编》的同素异序词大约有35对,如查核和核查、窘困和困窘等.《词典》和《补编》合计收录同素异序词至少有660对.我们看到,由于《补编》的出版,词典收录的同素异序词有了成倍的增多,这种词汇现象不能不引起我们的注意.下面就同素异序词略谈几个问题. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(Z1)
<正>语言不仅是交流工具,更是口口相传的文化与社会现实。人民文学出版社如果要讨论传统的载体,方言是无论如何也不会被漏掉的。《马桥词典》就是一本以词典形式写就的乡野民俗传统百科。马桥是湖南的一处乡野,也可能只存在于作者的文字中。马桥人特有的生活习俗,都在方言里展现得活灵活现。有些发音在普通话里根本找不到对应的词语,甚至马桥人也不知道该怎样写,但它们始终有着鲜活的生命力。从马桥具有普遍意 相似文献
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韩剑 《柳州职业技术学院学报》2003,3(2):96-96
由北京大学著名教授费振刚先生和广西大学梧州分校教授仇仲谦先生编写的《汉赋词典》 ,于2 0 0 2年 1 2月由北京大学出版社出版发行。这对人们阅读、研究汉赋作品乃至其他古籍都将起到重要作用。我院副教授唐建老师为该书的编写作了大量辅助性的工作。作为一部断代体辞书 ,该词典收单字词条61 70余个 ,词目共 2 0 0 0 0余条。所收词目 ,以《史记》、《汉书》、《后汉书》、《昭明文选》中的汉赋词汇为主 ,亦择《艺文类聚》、《古文苑》、《西京杂记》、《初学记》、《太平御览》、《北堂书钞》等所载以及散见他处汉赋之词汇。全书 1 1 7万多… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(10):77-78
本词典是一本中型的古汉语学习词典,收字、收词以满足中学生学习需要为主,同时兼顾中等文化程度其他读者的需要。共收字约5100个,收词8110条,词典在提供例句时尽量选择各家中学语文教材中出现的语句,并从体例上也作了区分。 相似文献
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王利器 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
《金瓶梅》者,有明之大百科全书也。惟时,花花世界,芸芸众生,无钜无细,莫不形诸笔端。故若缁流禅悦,道众科仪,魑魅(?)魉,市语声嗽,言出乎口,惟妙惟肖,如铸鼎象物,物无遁情,洋洋乎大观也。今兹吉林文史出版社,乃组织北京、长春、徐州诸同志纂写《金瓶梅词典》,杀青缮 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(8):79-80
本词典是一本中型的古汉语学习词典,收字、收词以满足中学生学习需要为主,同时兼顾中等文化程度其他读者的需要。共收字5100个,收词8110条,词典在提供例句时尽量选择各家中学语文教材中出现的语句,并从体例上也作了区分。另外词典里面还有小手提示、组词、辨析、知识窗等项目,其中辨析100多处,知识窗近10个。 相似文献
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标点符号的作用不仅在于标明句读和语气,而且是书面语的重要组成部分。鲁迅作品《故乡》中的标点符号,不仅种类众多,而且还有不同的意义和所指。其中,标号中的省略号和破折号有留白、传达情感的作用;点号中的叹号、问号有标明语气,暗示情绪的作用。 相似文献
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