魏晋风流——艺术本体意识的自觉

魏晋时期是艺术走向独立与自觉，体现艺术本体意识的重要转折期。本文试图从文学、书法、绘画等几个方面分析、论述魏晋时期艺术本体意识自觉的基本情况。     

篆刻

篆刻与书法一样，是我国特有的艺术形式，在古代主要用作凭证和行使职权的工具。在源远流长的篆刻发展史上，曾经先后出现过两次高潮，一次在秦汉时期，另一次是在明清时期。秦汉时期的篆刻具有博大精深、气象万千的艺术风貌，这种崇高的、近乎完美的艺术境界，成为后人仰望学习、鉴赏赞叹的典范。明清时期，石质印章出现，这一时期名家竞起，     

文艺复兴时期意大利的艺术三杰

文艺复兴时期，意大利产生了名著于世的艺术三杰，即达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，他们辉煌的艺术成就是文艺复兴时期人文主义思潮在艺术创作领域上的表现，同时，艺术三杰本身具有的天赋、勤勉也是他们取得巨大成就的重要因素。从创作特点看，达·芬奇的作品是精深，米开朗基罗的作品是宏伟，而拉斐尔的作品则体现出秀丽     

视野的拓展与诗艺的转型：－辛笛40年代的诗歌写作

辛笛是20世纪40年代九叶诗派的主要诗人之一，他的诗歌创作根据主题艺术取向等可以分为大学时代、留学时代等几个时期，本文主要就他在40年代的九叶时期的创作进行了探讨，辛笛这时期的创作在延续过去艺术追求的同志，也出现了一些变化。他的艺术视野得到了很大拓展，将自己的生命体验与时代变化结合得更为密切，对自己和时代给予了更多的艺术解剖。这也就导致了艺术上的转型，主要是把西方现代主义艺术观念和手法与中国现实融为一体，采用了讽刺，反讽等手段建自己的艺术世界，取得了独特的艺术成就。     

两汉碑额书法艺术试论

两汉时期的碑额多用篆书书写，习惯性的被称为篆额。两汉时期的碑额是我们研究篆书在两汉时期发展情况的重要资料。两汉碑额在造型处理中大量运用夸张、变形的艺术处理手法，用线松动，极富表现力，对后来书法艺术与篆刻艺术创作的技法、技巧形成产生了重要的影响。对两汉时期碑额书法的研究，对于我们全面认识两汉时期的篆书艺术成就有着十分重要的意义。     

麦积山西魏北用造像赏析

麦积山在秦岭山脉的西端，天水市东南。这里不仅风景如画，石窟艺术在全国也是首屈一指，被称为“东方最大的泥塑艺术陈列馆”。在各时期的石窟造像中，西魏、北周时期的造像最具特点。     

古老戏曲摇篮的新辉煌──建国以来的河南戏剧文学

古老戏曲摇篮的新辉煌──建国以来的河南戏剧文学郭光宇中原大地，曾经是孕育、滋生戏曲艺术的宝地。无论从构成戏曲综合艺术的诸多要素如诗词、歌唱、音乐、舞蹈、绘画、杂技等的产生与发展，还是从我国戏曲艺术萌芽时期、成熟时期或第一繁荣阶段的北宋杂剧来看，中原大...     

江苏高淳县明清砖雕艺术

砖雕艺术是中华民族传统民间艺术百花园中的一朵奇葩。江苏高淳县明清时期的砖雕艺术是该时期中国砖雕艺术的重要代表。高淳县文保所保存的八十余幅砖雕作品，雕凿技艺高超，生动地反映了当时的社会现实，反映了古代劳动人民的思想感情和价值取向。     

小议魏晋南北朝时期的宗教建筑

魏晋南北朝是我国历史上比较特殊的一个时期，朝代更迭频繁，战乱不断，但同时产生了大量的思想、文化、艺术名家，在哲学、文学、史学、科学技术、艺术等领域取得了很大成就。本文主要聚焦于这个时期宗教建筑的发展状况，从时代背景入手，分析其来龙去脉。     

论儿童艺术的发生

儿童期是人生的特殊时期，也是一种独特的生命现象，这是一个生命发生和初步发展的时期。儿童的艺术也在这一阶段开始了发生和初步发展。一、儿童艺术发生的基点：先天性儿童艺术发生的先天因素是儿童艺术发生的基点。人类是大自然发展进化链条中的一环，人产生于动物界，人的许多生物、生理机能都与动物机能有着渊源关系，儿童艺术能力的生物、生理因素，也有许多是从动物王国中秉承而来的，因此，对儿童艺术发生问题的思考不可忽视生物学因素，而应该把儿童的艺术发生放在一个更大的系统中进行考察。对一般的形式美感的趋向和倾向是动物在…     

论20世纪中国油画艺术中的农民形象

从审美的角度而言，中国“二十世纪特殊的政治、历史背景下”油画艺术中农民形象的发展，大致经历了战争时期、新中国时期、改革开放时期三个阶段。由于每个历史时期的社会、艺术背景不同、创作主体的审美追求不同、采用的表现方法不同，农民的形象因而呈现出了不同的面貌与特点，经过战争时期革命现实主义和新中国时期现实主义、浪漫主义与社会、政治有关的发展，在改革开放的新时期逐渐步入了农民形象的多样化发展的新时期，并承载了多样化的文化与艺术意义。     

希腊古典时期雕塑的艺术特色试析

希腊古典时期的雕塑的创作在艺术中上居于重要地位，是西方雕塑作品生发的源头，是开创性艺术，并有自身的特色，希腊古典时期雕塑的题材呈现多样化趋势；并且在表现内容上也有很大的突破；造型艺术充满了现实主义精神。     

论六朝艺术自觉的确立标志

六朝是中国艺术走向自觉的历史时期，在政教功用评价体系淡化的．必要前提下，强调艺术构思，促进个性创造；重视品评作家，确立艺术法则；讨论形神关系，形成表现风格。个体创作、理论法则和整体风格三个层面的自觉，是六朝艺术自觉确立的标志.     

论篆刻发展与书法的关系

篆刻艺术是书法（主要是篆书）和镌刻相结合,用印章特定形式表现的一门艺术。战国、秦汉、魏晋六朝时期为“古代篆刻艺术时期”,其篆刻艺术特点主要是根据字与字之间的相互关系设计出相宜的形式。而唐、宋时期是印章艺术向篆刻艺术发展的一个过渡时期。到了明清两代,篆刻艺术进入了复兴时期,流派纷呈。在当代,篆刻刀法发生了相应的变化,刀法的视觉冲击力不断被强化。     

艺术教育在职业教育中的作用

一、中学阶段是青少年艺术思维发展最活跃的阶段这一时期，理解分析问题的能力增强，初具世界观、人生观，独特个性心理逐步形成，既是启发引导他们正确认识美、鉴赏美、创造美的黄金时期，又是他们最易接受新鲜事物，较快获取新知识的时期，通过其对历史、文化、艺术等知识的学习和掌握，接受其深层次的教育，具备了一定的文化素养。中学阶段，是青少年艺术思维发展最活跃的重要阶段，重视其艺术教育，是开发其智力资源的重要保证。二、通过艺术教育掌握一般的艺术知识和技能职业技术教育中，各个专业的实践性较强，技术性较高，它的可操作…     

艺术形态研究的对象与维度

艺术形态是艺术的整体面貌，它所指涉的不仅仅是艺术作品的形式，也不仅仅是艺术的门类，它的完整内涵是艺术的存在方式和存在样态。艺术是人们的感性的精神交流活动，因而，艺术活动的行为过程及其成果作为艺术的本体是艺术形态的描述对象。只有在具体的活动中艺术才呈现其形态，才能为人们所辨认和描述，因而，艺术活动的时空、艺术展开的方式以及艺术活动生成的艺术世界的特征，是艺术形态描述的基本维度。从这三个维度进行观察和描述，将有助于我们更加具体、全面地认知不同时期、不同地域、不同群体以及个体的艺术的形态特征。这种描述若能形神兼备，就可以避免以往艺术形态研究的机械和片面，从而使艺术形态研究充满活力且有更大作为。     

中国古代绘画造型艺术的现代魅力

本文以原始时期的彩陶艺术及秦汉到明清时期的陵墓彩绘，文人绘画为例，寻求中国古代造型与西方现代艺术的造型手法的相同之处，从而论证了中国古代造型艺术的魅力，主张在进行现代艺术的创作时应立足于民族艺术。     

论篆刻发展与书法的关系

篆刻艺术是书法(主要是篆书)和镌刻相结合,用印章特定形式表现的一门艺术.战国、秦汉、魏晋六朝时期为“古代篆刻艺术时期”,其篆刻艺术特点主要是根据字与字之间的相互关系设计出相宜的形式.而唐、宋时期是印章艺术向篆刻艺术发展的一个过渡时期.到了明清两代,篆刻艺术进入了复兴时期,流派纷呈.在当代,篆刻刀法发生了相应的变化,刀法...     

宋元陶瓷装饰纹样的艺术特征分析

宋元时期是中国古代陶瓷艺术发展的鼎盛时期。宋代陶瓷器皿承袭于晚唐五代，造型、纹饰更加多样，植物花鸟纹是这一时期装饰的主要题材，纹样风格趋于简洁雅致。元代陶瓷纹样题材主要有动植物纹、人物故事纹等，受到阿拉伯和草原文化影响，或纹饰繁密，或疏朗奔放，精者极精，粗者甚粗。通过选取宋元时期传世陶瓷代表纹样，多角度对其艺术特征进行分析，整体上来说，这一时期的陶瓷装饰艺术具有构图完整、形象自然、线条有度、主次分明的特点。     

论西方现代艺术和美学发展的三个阶段

现代西方美学思潮、西方现代艺术是在物质方面的极大充裕与富足而精神方面极度空虚与无助的现代社会土壤中萌生和发展起来的 ,西方现代艺术和现代美学可以概括为浪漫主义文化时期的艺术和美学 ,其发展可大致划分为经典艺术时期、艺术上的现代主义时期、艺术和美学理论的后现代时期等 3个阶段 ,艺术与美学理论的关系在这 3个发展阶段是不同的