中学体育训练工作的浅析与发展方向

在中国中学体育教学中,中学体育训练是重要的组成部分之一。中学体育训练是提高学生身心素质的关键,也是链接小学体育和大学体育核心环节。在此,笔者通过以中学体育训练工作现状的一些浅析,同时对其发展方向进行了一些展望。     

对小学体育训练的几点浅见

在课改强调的“以人为本”精神的指导下,本文通过对小学体育训练中提高学生短跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育训练中,尊重学生的主体地位,充分考虑不同学生的生理特点及知识结构,并将快乐体育的教学思想引入体育训练,能充分发挥学生的主观能动性,提高学生的行为绩效,同时对其心理健康发展起到良好作用。从而保证良好训练效果的取得。     

对中学业余体育训练存在问题的思考

随着《体育（与健康）课程标准》（简称新课标）和《学生体质健康标准》（简称新标准）的全面实施,各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着各学校,追求升学率仍是各校办学的中心工作。学生的业余体育训练,可以说是在夹缝中追求效率,在方方面面的影响下,业余体育训练还存在着各种各样的问题。在学校业余体育训练中,如何注重学生体质的全面发展,提高学生运动技能,为学生将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础,是每个体育工作者应该思考的问题。     

提高幼儿师范学校体育教学效果的对策

体育有利于学生身心的健康发展,教师应有意识地加强对学生的体育训练。但是,在幼儿师范学校的体育教学中,学生参与教学的积极性偏低,对运动缺乏兴趣,造成体育教学互动性较差,学生处于被动接受的地位,体育教学的前景不容乐观。鉴于此,本文从有效激发学生的学习兴趣、充分考虑女生的生理和心理特点、培养幼儿师范学生的活动组织能力以及培养学生体育锻炼的习惯这四个方面着手,阐述了提高幼儿师范学校体育教学的对策,以期提高幼儿师范体育教学的效率。     

语言法在体育课堂教学中的作用

语言法是体育课堂中组织教学、传授基本知识、培养学生基本能力的最基础的教学方法,无论是在体育课堂教学的示范、练习阶段,还是在业余体育训练中,都离不开语言法。     

当前大中专学生业余体育训练现状及解决办法研究

学校业余体育训练是学校体育的重要组成部分,是国家实施全民健身计划在学校得意展开和落实的一项重要工作,是培养人终身体育意识的重要阶段,在培养优秀体育人才提高,高校运动水平,发展群众体育,培养后备体育人才,学生在有形式进行各种运动训练的过程中存在着各种各样的问题。因此,高校的体育工作在对现状采用有效手段,从而希望学校业余体育训练工作更加有效和谐发展。     

学校课余体育训练的基本定位

在新的历史条件下,我们有必要对学校课余体育训练工作提高认识并赋于其新的发展意义。本文在重述学校课余体育训练重要性的基础上,提出了课余体育训练是对学校教育职能的进一步延伸,明确了课余体育训练教育人和培养人的基本定位。     

浅析体育训练与教学中的素质教育

素质教育是以面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进学生身心发展为根本目的的教育活动。本文依据党和国家关于加强青少年体育、增强青少年体质的精神和有关部门的规定及素质教育内涵,就体育训练与教学中如何实施素质教育进行简要阐述。     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用效果

游戏在体育教学中是不可缺少的,它是体育教学中重要的一部分,也是其他体育训练可以完成的重要基础。多年的教学实践使我明白了,体育游戏不仅使课堂气氛变得十分活跃,而且又充分发展了学生的个性,学生在欢快积极的气氛中学习体育,才能取得显著的教学成果。     

严格管理 提高素质——体校管理工作探讨

体校,是我国体育训练的组成成分,是区别于传统体育训练的一种形式。搞好体校教育管理工作,提高学校教育管理水平是体校教育的核心。本研究通过分析当前体校管理工作中存在的问题,针对性的提出解决性的措施。     

浅谈职业学校的乒乓球教学

社会对职业学校的体育教学有了新的要求,体育训练不仅是提高学生的身体素质需要,也关系到学生的就业前途。因此,在职业学校开展乒乓球教学及竞技训练是符合学校的实际情况的,文章主要论述如何在职业学校中大力开展乒乓球教学、竞技训练以及竞技训练应解决的问题。     

青少年业余训练的发展与思路

青少年业余体育训练已经成为我国体育训练的重要部分,是我国体育事业可持续发展的重要环节。针对青少年业余训练长期发展中产生的问题,采用文献资料法对其进行分析,并提出相应的改革意见。     

业余体育训练中运动损伤的预防研究

目的:分析业余体育训练中造成运动损伤的原因、预防方法和治疗方法。方法:整理1000例参加业余体育训练人员的相关资料,对这些人员的运动损伤情况进行统计,分析造成运动损伤的主要原因,如何预防这些运动损伤以及损伤后的治疗方法。结果:获取了业余体育训练运动损伤的原因、预防措施和治疗方式。结论:在业余体育训练过程中,非常容易发生运动损伤,应该加强运动损伤的预防,从而保证训练人员的身体健康。     

中职生体育教学中体能训练的研究

中职学校是以培养学生的职业能力水平为主要目标。与此同时,也为了中职学生在毕业以后能展示出更好的体能,所以说中职学生在校的体育训练是不可缺少的。在现在的教学过程中,我们要对中职学生进行针对性的体能训练,这样可以帮助中职学生提高他们的体能。本文主要是从中职学校对中职学生体能训练入手,具有针对性的教学,希望可以对中职学生有所帮助。     

学校课余体育训练的研究与实践

学校课余体育训练是学校体育的组成部分。作为一名中学体育教师,长期从事体育教学及课余训练工作,我对中学课余体育活动比较熟悉,也进行了长时间的调查和研究。撰写《中学课余体育训练的研究与实践》论文就是全面总结我校开展课余体育训练的成功经验,试图探索中学体育课余训练的规律,为中学课余体育训练工作提供一些参考。     

体育教练员的训练思路研究

体育教练员的工作思路决定着体育训练的成效,体育教练员的工作思路与训练计划、训练规划,以及训练实施步骤都是息息相关的,为了能够更好、更规范地实施体育训练,更好、更优质地实施体育教学,现结合体育训练工作实际,就教练员训练思路进行深入研究。     

浅谈我校体育特长生课余体育训练

课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好学校课余体育训练,既可以为学校提高升学率,也可以为竞技体育发展提供人力资源。     

浅谈体育院校篮球教学训练中运动损伤的成因及预防

运动损伤简单的说是在体育训练时,出现不同程度的身体损伤,这往往也是体育训练时所发生的意外情况之一。倘若运动出现损伤的情况,不但对学生的学习、生活等方面会带来一定的影响,而且一旦发生,就会花费很长的时间才能好,严重的可能会缩短运动时间,造成终身残疾的后果。对此,本文主要从运动损伤的特点、体育教学训练中运动损伤形成的原因、体育教学训练中运动损伤的预防几方面进行分析,提出合理化的建议,提供给相关教育人员,供以借鉴。     

体育运动训练损伤产生的原因与预防

体育运动训练对学生提升身体素质、增进身心健康、培养坚强的意志品质有着不可替代的作用.在体育运动训练过程中,教师必须将学生的安全放在首位,尽可能做好预防措施,避免学生出现运动损伤,影响学生日常的生活和学习.为此,教师必须传授学生科学正确的体育训练方法和保健卫生相关知识.     

定位好高三班主任的角色

一、班主任是学生学习的引导者 1．激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的学习动力,激发学生的学习兴趣,可以有效提高学生的学习成绩。所以,班主任要激发学生的学习兴趣,不仅要激发学生潜在的学习兴趣,还要引导学生将其他兴趣转化为学习兴趣,促使学生积极地投入到学习中。