青奥会契机下的南京城市国际化发展路径探析

目前推进城市国际化,打造国际城市已成为各个国家、各大城市一种新的发展途径。而大型赛事是具有全球影响力和广泛参与度的体育盛会,能够推动举办城市的国际化发展进程。青奥会作为规模仅次于奥运会的大型体育赛事,2014年将在南京举办。因此南京应以青奥会为契机,抓住赛前、赛中、赛后三个阶段机遇,改善南京城市现状,以此消除南京城市国际化发展中的障碍。     

“一带一路”背景下郑州城市国际化水平测度与提升

“一带一路”倡议的稳步推进,为国内城市发展提供了难得机遇。在此背景下,郑州要参与全球化和区域经济一体化进程,必须全方位提高对外开放水平,推进城市国际化。文章以契合国际化城市内涵为原则,考虑国际化城市的基本职能、发展潜力、国际化影响等,从经济开放、科技创新、国际影响和城市宜居四个层面构建准则层,选取国内14个国际影响力较高城市,构建评价指标体系,并基于该指标体系,采用层次分析法比较分析了郑州和国内其他城市的国际化水平,并提出了进一步提高郑州国际化水平的对策建议。     

探索教育国际化,彰显特色品牌——江苏省太湖高级中学出国留学实验班办学之路

在经济全球全化、文化多元化与无锡建设国际化的背景下,江苏太湖高级中学积极主动融入教育国际化潮流,率先创办出国留学实验班,逐步探索出一条教育国际化之路。本文着力从确立先进的办学理念和明确的发展目标;标准机遇、坚定不移地走探索教育国际化特色之路;拓展案例、集约、多层次的出国留学通道;求真务实,敢为人先,铸就特色品牌等方面深入阐述了该校立足城市发展,服务于无锡城市发展需要,努力使学校的教育国际化道路越走越宽的做法和经验。     

“一带一路”我国内陆节点城市职业教育国际化发展研究

在"一带一路"战略的大背景下,如何更好推动内陆节点城市职业教育国际化发展已成为时代命题。当前,内陆节点城市职业教育国际合作还存在"窄浅化"发展的问题,主要表现为缺乏总体战略规划,教师国际教育教学能力不足,国际化发展水平总体偏低。在机遇与挑战中,为了推进内陆节点城市职业教育国际化的更广泛更深入发展,需要提升办学实力,形成国际显性优势;加强多方沟通交流,建立国际化的沟通网络;掌握教育主动权,积极参与国际通行职教标准制定;加强各方的协调工作,推动政府、企业、院校各方的互动。     

广西高校与越南高校体育教育合作机遇研究

高校国际体育教育合作是高等教育国际化趋势下广西高校体育学科专业国际化发展的重要途径。本文从政策机遇、地缘优势、文化优势、市场机遇、合作空间五大方面对广西高校与越南高校体育教育合作的机遇进行研究,为广西高校制定体育学科专业教育国际化发展战略提供参考。     

广西高校与越南高校体育教育合作机遇研究

高校国际体育教育合作是高等教育国际化趋势下广西高校体育学科专业国际化发展的重要途径.本文从政策机遇、地缘优势、文化优势、市场机遇、合作空间五大方面对广西高校与越南高校体育教育合作的机遇进行研究,为广西高校制定体育学科专业教育国际化发展战略提供参考.     

衡量城市国际化发展进程的基本指标体系研究

国际化是当代城市发展的一大趋势 ,中国经济的发展更需要依托自己的国际化城市。 90年代 ,特别是90年代中期以来 ,上海、广州、北京、天津、南京、武汉、深圳、厦门、大连及青岛市 ,都相继提出了建设“国际大都市”或“国际化城市”的发展战略目标。各地也相应组织专家、学者就有关城市通过国际化实现自身发展问题进行了研究分析 ,纷纷制定各自的国际化发展战略。然而要想对城市国际化发展战略的目标进行明确定位 ,对国际化战略的实施步骤进行明晰的阶段划分以及对国际化发展战略的实施进行控制等 ,均需要建立一套“衡量城市国际化发展进程…     

浙江省高等教育国际化的现状、机遇、挑战与对策分析

高等教育国际化的发展是教育发展的主要趋势,基于浙江省的现状和面临的机遇与挑战,提出了高等教育国际化切实可行的发展对策:制定详细的国际化发展规划、提高应对高等教育国际化的能力、制定高校国际化分类发展策略,进一步完善政策保障措施。     

浅析海南省三亚市推广自行车骑行运动的问题和对策

随着我国经济迅速发展,近年来,自行车运动迎来了高速发展。三亚作为国际化旅游城市,具有得天独厚优势,但由于城市道路基础建设不足、机动车发展迅速以及自行车普及率不高等问题,自行车骑行运动推广不够。依托三亚市建设国家旅游城市建设机遇,推广自行车骑行运动应灵活设置改善城市自行车道,建立公共自行车交通系统等。     

论中国高等教育国际化及其着力点

国际化是经济全球化背景下高等教育发展的趋势,中国高等教育在国际化进程中面临诸多机遇和挑战,探索适合国情、校情的国际化办学路径,实施国际化战略、推进教学改革成为高校谋求新发展的必然选择。     

粤港澳大湾区国际教育示范区建设下国际化人才协同培养探析

粤港澳大湾区国际教育示范区的建设是时代发展的需求,对于国际化人才协同培养既是机遇又是挑战。当前,湾区的国际化人才培养面临着培养理念模糊、人才吸引力不足以及未能充分发挥海外华侨华人的力量等诸多挑战。在粤港澳大湾区国际教育示范区建设背景下,只有明确国际化人才培养理念,提升高校课程国际化水平、营造良好的国际化人才发展环境,提升湾区国际化人才治理能力、发挥海外人才库优势,提升对华人华侨的吸引力,才能将挑战化为新的机遇,打造粤港澳大湾区教育高地。     

对高等教育国际化的思考

高等教育国际化是21世纪全球高等教育的发展趋势,中国加入WTO以后,高等教育国际化进程面临新的挑战,同时也迎来前所未有的发展机遇。本文就此阐述了高等教育国际化的基本内涵、认识及发展中面临的问题,并对高等教育国际化的发展提出了战略决策。     

乌鲁木齐城市信息化建设之管见

随着信息时代的到来，城市信息化程度，已成为城市国际化程度的决定性因素之一，成为衡量一个城市国际竞争力、现代化程度和综合实力的重要标志。信息化为消除发展不平衡，加强交流与合作提供了空前有效的途径，为欠发达地区实现跨越式发展提供了历史机遇。因此，乌鲁木齐市加快信息化建设进程刻不容缓，这是建设现代化国际商贸城的一项前沿性工作。     

寒假求职地图——上海

上海是个充满激烈竞争的国际化大都市，但是正因为如此，上海也有着其他城市无法比拟的吸引力和发展契机。俗话说：是金子总会发光。在上海这块充满无限机遇的土地上，你这块金子是否准备好了呢？     

成人教育发展国际化论略

在经济全球化的推动下,教育国际化的趋势已势不可挡。成人教育发展的国际化,在给成人教育迎来新的发展机遇的同时也带来了挑战。面对成人教育发展国际化所带来的各种发展机遇和挑战,成人教育的发展要立足本土,面向世界。     

教坛，吹来清新的风——支玉恒课堂教学艺术透视

高等教育的国际化某种意义上就是大学的国际化，大学的国际化为大学发展创造了良好的机遇。大学能否把握这一机遇，办成国际化特色鲜明的大学，是每一所大学都应当认真思考的问题。     

昆明城市国际化拓展的初步构想

昆明城市国际化定位为面向东南亚、南亚,以现代新昆明城市和滇中城市群为依托,以旅游业、物流业、金融业、创新科技服务业为先导,以外向型制造加工业为支撑,辐射和影响中国西部、东盟和南亚地区的区域性国际化城市。昆明国际化拓展的总体框架是,以昆明现代化城市为基点,围绕昆明国际化拓展这一中心,面向国际国内两大市场,提升、调整、发展城市建设、制造业、现代服务业三大板块,着力发展以国际化的旅游、金融、物流、科技服务四个先导行业为支撑的现代服务业,从五个方面加快国际化拓展,实现昆明城市国际化的战略目标。     

国际化:我国成人教育面临的挑战与应对

我国成人教育国际化是顺应教育国际化潮流的必然趋势。这一必然趋势使我国的成人教育一方面面临很多的挑战,另一方面也是发展的历史机遇。面对机遇和挑战,我国的成人教育,要改变陈旧观念,树立国际化意识,面对教育市场的国际化,培养通晓世界的人才,适应国际化需要,调整成人教育的结构,将国际化理念引入教学,并且对入世后中国成人教育运行的一系列过程予以规范化。     

上海

上海是个充满激烈竞争的国际化大都市,但是正因为如此,上海也有着其他城市无法比拟的吸引力和发展契机.俗话说:是金子总会发光.在上海这块充满无限机遇的土地上,你这块金子是否准备好了呢?     

地方高校教育国际化的发展路径——以温州医学院为例

如何通过制定发展战略和策略,提升国际化水平,是我国高等教育迎接国际化浪潮的重要课题。温州医学院作为地方高校,抢抓机遇,迎难而上,较早采取国际化发展的策略,在学科建设、人才队伍建设、留学生教育、合作办学等方面加快国际化步伐,取得了一些成绩和经验。