本省宜兴县和北京市、辽宁省复县松树区的少年儿童建议全国少年儿童开展“小五年计划”的活动

江苏省宜兴县和北京市、辽宁省复县松树区最近分别举行了少年儿童代表会议。会上,少年儿童们为了给祖国作出更多的贡献,通过了一项关于开展“小五年计划”活动的决议。他们还分别写信给青年团中央委员会,建议全国少年儿童都开展一个“小五年计划”的活动,为祖国的第一个五年计划做些有益的事情。宜兴县少年儿童在自己的“小五年计划”中提出要做好下面几件事:每人每年种两棵向日葵;每两个人种活一棵树,把自己的家乡、学校绿化起来;争取做到每五个人养一只母鸡,全县九万五     

我们的小“六五”活动计划

早在祖国第一个五年计划期间,我校少先队员就倡议开展“小五年计划”活动,为祖国做力所能及的事,从小把自己的学习、生活和劳动同祖国社会主义建设的大目标紧密联系起来。今天,我们要积极响应团中央发出的“红领巾为‘六五’作贡献”的号召,用自己的双手,为祖国做一些有益的事情。     

合肥二中(初中班)三牌楼、竹丝滩小学学生向全省少年儿童提出倡议 集资兴建“安徽省少年号电力灌溉站”

全省少年儿童都来开展小五年计划活动,用自己的劳动集资在今年内修建一座“安徽省少年号电力灌溉站”。这是合肥市第二中学（初中班）、三牌楼小学、竹丝滩小学的全体少先队员和同学,于3月27日向全省少先队员和小朋友提出的一项倡议。倡议书全文如下：亲爱的全省少先队员和小朋友们：     

帮助儿童实现自己的宏大愿望

合肥市三牌楼小学、竹丝滩小学、合肥二中（初中班）的少先队员和同学向全省小朋友们倡议广泛开展小五年计划活动,用自己的劳动集资在今年兴建一座“安徽省少年号电力灌溉站”,这     

无锡市红领巾代表共商“为六五作贡献”活动

市县合并以来,无锡市及所属无锡、江阴、宜兴三县的四十八万城乡少年儿童的代表于四月九日欢聚一堂,在宜兴县举行了隆重的“学前辈,继传统,红领巾为六五作贯献”会议。宜兴县是我国少先队员五十年代“小五年计划”活功的发源地之一,为了响应团中央“红领巾为‘六五’作贡献”的号召,共青团无锡市委决定在本市所属城乡少年儿童中广泛宣传宜兴县小五年计划活动的好传统,好经验,以推动“红领巾为六五作贡献”活动在我     

在“小五年规划”活动中推进红领巾魅力小队建设

1953年,为了加快社会主义建设步伐,我国制定了第一个“五年计划”,为国民经济发展制定了远景目标和方向。在“五年计划”的鼓舞下,江苏省宜兴市实验小学（时为宜兴县宜城中心小学）的少先队员向全国小伙伴发出了开展红领巾“小五年计划”活动的倡议,支援参与社会主义伟大建设。宜兴市实验小学弘扬传统,充分利用“小五年规划”活动这个载体,建设“魅力小队”,向深度推进,向广度覆盖,向精度渗透,探索新时代少先队发展路径。     

三代人共话“小五年计划”

<正>1955年,无锡宜兴市实验小学（时为宜兴县宜城中心小学）提出“小五年计划”的倡议之后,一代又一代的辅导员和少先队员都在积极参加“小五年计划”活动。本次访谈,我们就“小五年计划”的传承和发展这个话题,采访时任宜城中心小学中队辅导员周倩华老师,“小六五计划”时期时任学校大队辅导员孙琴华老师,“小十一五计划”时任宜兴团市委书记刘英同志（现任宜兴市副市长）,还有宜兴市实验小学“新小五年计划”活动设计人潘淼老师。在三代人共话“小五年计划”的温馨氛围中,感受它经久不衰的生命力。     

宜兴县各小学少年儿童开展“小五年计划”活动的初步收获

一个多月来,宜兴县很多小学的儿童,利用假日和课余时间,广泛地开展了“小五年计划”的活动。事实证明,通过这一活动,孩子们不但能够为祖国做许多有益的事情,为国家建设事业增加一小分力量;而更重要的是孩子们在这一丰富多采的活动中受到了深刻的教育,加深和扩大了课堂学得的知识,并初步地掌握了一些基本的生产技能。同时,在这一活动中孩子们进一步地增强了爱祖国爱劳动的热情,帮助他们养成了良好的劳动态度和劳动习惯,他们的组织性、纪律性、爱护公物和团结互助等优良品质也在不断地成长。获得了多种多样的实际知识和技能宜兴县宜城中心小学、城北小学、蜀山中心小学等校的小朋友,他们都利用了学校的空地和瓦砾场,开展了种植活动,通过这一活动,孩子们更具体地了解了各     

试论“小红花”活动

去年以来,在我市少年儿童中广泛开展了“人人争戴新风尚小红花”竞赛活动,它是对少年儿童进行共产主义道德品质教育的一种好形式,给今后继续开展道德教育积累了经验。现在党中央提出,在建设社会主义物质文明的同时,还要建设社会主义精神文明。全国总工会、团中央等九单位又发出了开展以“五讲、四美”为主要内容的文明礼貌活动的倡议。我们认为,“人人争戴新风尚小红花”活动是符合这个要求的,它不仅应该继续开展,而且应     

我们的“小五年”计划

1953年,新中国成立后,为了加快社会主义建设步伐,我国制定了第一个五年计划,为国民经济发展制定了远景目标和方向。在国家第一个五年计划的鼓舞下,全国的少先队员们也渴望为祖国建设出一份力。于是,江苏省宜兴的孩子们向全国小伙伴发出了开展红领巾小五年计划的活动倡议,号召广大队员收集废钢铁、捡粮食、种植作物、饲养小动物,用节省的零用钱捐献拖拉机。54年来,红领巾小五年计划活动成为宜兴实验小学少先队的传统活动,也激励着一代又一代少先队员心系祖国,建设家乡,做社会主义合格建设者和接班人。     

让未来人才从这里起步

我们宜兴县实验小学少先队大队部共有三十二个中队,一千五百多名少先队员。三十多年来,一批批儿童少年经过少先队组织的哺育、学校的培养,输送到高一级学校学习。目前,国内外、省内外、本乡本土都有曾经是我们实小的少先队员。看到这丰硕的成果,辅导员们自豪地说:“不要看我们的学校在农村小城镇上,可许多人才就是从我们这里起步的。”早在五十年代,全国第一个五年计划公布的时候,我校少先队员就向全国倡议并开展了“小五年计划”活动,在活动中涌现了一大批积极分子,当年的优秀少先队干部周卓维,如今担任宜兴县宜城镇副镇长。当年的编织小能人沈勤,现在是宜兴丝绸厂的优秀档车工、省劳动模范。过去的红领巾小广播员韩旭,现在是宜兴电视台的优秀播音员。储少军、储少     

无锡少先队大事记

<正>1950年1月19日,无锡市东林小学、白水荡小学2所小学率先在全市建立少年儿童队。2月,无锡市第一次团代会决定在全市各小学和初中推广少年儿童队。1955年,无锡宜兴的少先队员向全国小伙伴发出了开展红领巾“小五年计划”的活动倡议,受到了团中央、教育部的大力支持,也得到了全国广大少年儿童的积极响应。1959年5月31日,中国少年先锋队无锡市第一次代表大会召开,会上宣布成立少年先锋队无锡市大队部。     

靖江县侯河区全体小学教师关于寒假活动的倡议

毛主席关于农业合作化问题的伟大指示和社会主义建设的巨大成就,大大鼓舞了全省小学教师的爱国热情。靖江县侯河区全体小学教师为了争取在寒假中为农业合作化做些有益的事情,于一月五日提出了寒假活动的倡议。我们希望各地教师积极响应这一倡议,订出自己的寒假活动计划,愉快而有意义的过好寒假。当然,教师在寒假中还必须注意保持必要的休息和进修时间并做好新学期的准备工作。同时各地小学也应该根据实际可能和城乡特点而选定各个活动。同志们!为社会主义建设事业多尽一分力量是光荣的,有价值的,踊跃响应靖江县侯河区全体小学教师的倡议吧!     

喜迎党的十七大,争做和谐好少年

今年下半年,中国共产党就要召开第十七次全国代表大会了,这可是党和国家政治生活中的一件大事。少先队员从小热爱我们的党,热爱我们的国家,我们也要为十七大的召开做些事情。那么,我们做些什么呢?一起来参加全国少工委办公室和少先队小干部杂志社为全国的小朋友设计的这个活动——“喜迎党的十七大,争做和谐好少年”吧。     

用无产阶级的革命精神教育少年儿童一代

新的学期开始了.当前国内外都是一片大好形势。一个以粮、钢为中心的增产节约运动正在轰轰烈烈地开展起来,学校的教育革命正在深入一步的发展,在少年儿童工作方面,也可以看到—个朝气蓬勃的局面,这就是:通过“三面红旗万万岁”、“学习刘文学,做毛主席的好孩子”、“支援家乡赶江南”、“三爱(爱粮食、爱劳动、爱集体)小能手”等活动,以及通过一部分地区大搞科学技术活动、大办校外活动场所,共产主义少年儿童运动和全民的阶级斗争、生产斗争结合得更紧密、更经常了。更多的基层团组织,建立和加强了对少先队工作的领导,少年儿童的共产主义精神面貌更迅速地成长起来了。     

雨宝宝

今天早晨,雨宝宝趁云妈妈睡觉的时候,一起行动,乘机溜了出来。他们一边溜,一边兴奋地叽叽喳喳说话“:唉,呆在妈妈怀里太长时间,太没意思了,我们要到人间去看看,看看那里的孩子是怎样生活的。”雨宝宝们你追我赶“哗哗”地落了下来。有的落到小河里,小鱼儿游过来热情地跟它打招呼,雨宝宝告诉它天上的事情。有的落到叶子上,把叶子当跳床,滚来滚去。有的落到小朋友的脸上,凉丝丝的,它亲热地对小朋友说“:小朋友,小朋友,你愿意和我做朋友吗?”可是它的声音太小了,谁也没听见。有的落到屋顶上,又坐着“滑梯”落到了泥土里,给泥土一个甜甜的吻………     

意外的收获

新学期大班的第一节美工课是折纸———气球。当我教孩子们折完最后一步并吹起来的时候,我问孩子们:“像不像气球?”孩子们都说“像”,紧接着有个孩子说:“还像小灯笼。”我细看也觉得确实像个小灯笼,当时我的脑子一闪:如果再将气球做成小灯笼不也是一次非常有意义的美工活动吗?它既是本次美工活动的延伸,更是一次升华。虽然我的备课计划上并没有做“小灯笼”这一步,但我决定领孩子们做一做,试一试。我开始有意识地往“做灯笼”上引:“老师也觉得它很像个小灯笼,怎样才能更像一些呢?”沉默了约半分钟,杨尚东小朋友回答:“把它挂起来就像了。…     

强化角色意识 提升专业水平

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发出后,全国少工委向全国少先队大、中队辅导员发出:“做少年儿童人生追求的引领者”、“做少年儿童实践体验的组织者”、“做少年儿童健康成长的服务者”、“做少年儿童良好成长氛围的营造者”、“做少年儿童权益的维护者”的倡议。这一倡议的发出,一方面明确了辅导员在加强未成年人思想道德建设中的责任和任务;另一方面,也提出了对辅导员的专业定位、专业价值与素质要求的重新思考。为更有效地贯彻落实辅导员在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用,更好地学习、宣传全国少工委倡议书的内容,更准确地理解辅导员的专业价值,本刊从本期开始,围绕辅导员如何正确理解“五者”、履行“五者”职责这一内容,开展专题讨论。欢迎广大辅导员少先队工作者结合自己的工作实际,就自己对“五者”(或“五者”中的某一方面)的认识、自己在贯彻落实《若干意见》过程中的感受或体会谈谈你们的看法。有关全国少工委倡议书的内容可查阅2004年《辅导员》杂志第5期第10页;来信地址是:北京前门东大街10号楼辅导员杂志社“理论篇栏目”收(100051);电子信箱地址是:fdyliujie@263.net     

看看“校园传真”

校园故事多。本期“校园传真”栏目刊出一组作文,真实地记录了校园里的新奇故事:学习、娱乐,矛盾、友谊,诚信、误会,题材广泛,琳琅满目,从中可以感受到校园的温馨和生机。二年级小朋友杨振欧的作文《课间小事》写的是小作者做“调解员”的经历,事情不大但“功劳”不小。三年级小朋友范麟熙的《难忘的游园会》记载了一次特殊的校园活动:它成了小朋友的盛大节日,人山人海,热闹非凡。你看这里有“零食宝宝”馆、拍卖行,那里是网吧、气球吧,都是小朋友们自己设置的“景点”。校园活动重在参与,大家从中锻炼了才干,学到了课堂上学不到的知识。四…     

应更好地发挥学校原有儿童读物的作用

最近人民日报发表了社论“大量创作、出版、发行少年儿童读物”,指出“因为少年儿童是未来建设事业的担当者。现在的一亿二千万少年儿童,将是第二个五年计划或第三个五年计划的执行者”,号召有关部门大量创作、出版、发行少年儿童读物。我觉得这个号召是完全正确与必要的。因为在培养儿童成为社会主义社会全面发展新人的工作中,优良的少年儿童读物是会起着很大的作用的。解放后党在儿童读物的出版、发行上,已做了不少工作,单是我们宜兴一个县,就已分发给各校三十六万五千八百二十二册儿童图书,再加上各校及每个儿童自己买的在内,已是一个很大的数字了。这些书在学校中,有很多老师是动了脑筋来组织学生阅读,帮助他们消化的,但也有把很多书放在书橱里,不好好利用,或者把破旧的图书丢在一旁,不问不理的。我觉得这个问题应引起全体教师的重视,应该积极