从民办(私立)中小学的发展看当前学校教育的改革方向——以湖北省十堰市为例

民办教育随着相关政策的出台,如雨后春笋般得到迅猛发展,规模不断扩大,师资力量也有大量的投入,民办教育有更强的市场适应能力,在教育宣传方面有很多创新与创意,值得公有制学校借签与学习。     

北京市十一学校初中高中衔接的实践探索

北京市十一学校原为中央军委子弟学校,1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立．聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校于1992年5月提出国有民办制的办学思路,经教育主管部门批准1995年3月1日开始实行国有民办的办学体制。14年来,十一学校在进行办学体制和育人模式的改革创新中,积极探索初中和高中无缝衔接的学校教育制度与运行机制。     

十年改革 十年发展——江西省成人高、中等专业学校招生工作回顾

十年改革十年发展──江西省成人高、中等专业学校招生工作回顾江西省高等院校招生委员会办公室伴随着改革开放的强劲东风，追寻着时代前进的步伐，我省成人高、中等学校招生工作走过了十年不平凡的历程，取得了可喜的成绩，为振兴江西，发展江西，作出了积极的努力。一、...     

团结奋进 敢为人先 追求卓越 主动发展——北京市第十一中学的学校精神

北京市第十一中学创办于1950年9月,是在彭真和聂荣臻等老一辈革命家关怀下,党和政府在北京建立的第一所公立中学,首任校长是我国著名中等教育专家傅任敢先生。目前,学校有高中教学班25个,初中教学班22个,教职工220人,为北     

以教科研为依托 以改革为动力 办人民满意的学校——北京市望京实验学校办学理念

北京市望京实验学校是一所公立九年一贯制学校，坐落在北京市高新科技园区附近，学校紧邻一座两万余平方米的社区花园，一无幽雅，办学条件极佳。学校占地面积20000余平方米，建筑面积12000余平方米，学校拥有室内运动馆及室外足球场、篮球场、网球场等，配备各类实验室、多媒体教室、会议室及完备的教育教学设施，学校可容纳小学36个教学班，现有在校生1000余人。     

党建引领九年一贯制学校高质量发展——中国教育科学研究院北京大兴实验学校党建工作实践

2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新校合并遭遇人事、制度、文化以及经费等多方面的挑战。     

给力改革 服务人民——《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》解读之体制改革

【正】今年2月省委、省政府颁布了《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。综观这个纲要,通篇闪耀着改革的光辉。改革创新是我省教育规划纲要确定的工作方针之一;体制改革是教育事业科学发展的主要动力,也是重要内容。